時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

教官居家工作計劃篇一

(一)大力宣傳居家養老工作，使社區居民更了解這種以家庭為核心、社區為依托、養老服務所等專業機構為服務實體、以老年人生活護理、家政服務和精神慰藉為主要內容，專業化服務為依靠、社會各界與志愿者廣泛參與，為居住在家的老年人提供以解決日常生活困難為主要內容的社會化服務新模式。

(二)進一步完善老年人生活照料網絡，逐步建立起較為完善的社會化養老服務體系，使居家老人能獲得生活上的照料和便利、精神上的關愛和慰藉。

(三)保障特殊老年人的基本生活。對轄區內的孤寡老人、空巢高齡老人、特困老人、殘疾老人、老模范等五類服務對象，視不同情況給予更為積極和加倍的照顧和服務。

(四)探索多樣化、多層次的服務方式。根據不同對象、不同需求的老年人，積極探索福利化、社會化、市場化服務和無償、低償、有償相結合的服務方式，使廣大老年人得到更為實惠、方便、快捷的服務。

(五)突出生活照料網絡的覆蓋和完善，為有需要的老年人提供托老、購物、配餐、家政服務、精神慰藉等各種生活上的服務。

(六)關注老人健康問題，開展社區老人健康體檢活動。定期上門走訪，為老人測血壓，測血糖，免費按摩，免費保健，積極開展老年人保健宣傳。

(七)開展豐富多彩的文化娛樂活動，為老年人帶去精神上的享受，進一步豐富老年朋友的日常生活。

在上級各部門的支持下，我社區居家養老服務工作取得了一定在成效，但離上級的要求，居民群眾的需求還有差距，在今后工作中，我們將立足實際，依托居家養老服務站平臺，堅持“以人為本，服務至上”的工作理念，進一步豐富老年人的生活需求，不斷提升老年人對居家養老服務的滿意度，使社區居家養老服務躍上新臺階。

教官居家工作計劃篇二

為了進一步做好新光社區居家養老服務工作，探討居家養老工作新思路、新方法，使社區居家養老工作更加貼近廣大老人的需要，我們將積極響應上級領導號召，優化服務內涵，整合社區資源，發展志愿服務，以家庭為核心，以社區為依托，以老年人日間照料、生活護理、家政服務和精神慰藉為主要內容，以上門服務為主要形式，并引入養老機構專業化服務的“居家養老”社會化養老新方式。

（一）大力宣傳居家養老工作，使社區居民更了解這種以家庭為核心、社區為依托、養老服務所等專業機構為服務實體、以老年人生活護理、家政服務和精神慰藉為主要內容，專業化服務為依靠、社會各界與志愿者廣泛參與，為居住在家的老年人提供以解決日常生活困難為主要內容的社會化服務新模式。

（二）進一步完善老年人生活照料網絡，逐步建立起較為完善的社會化養老服務體系，使居家老人能獲得生活上的照料和便利、精神上的關愛和慰藉。

（三）保障特殊老年人的基本生活。對轄區內的孤寡老人、空巢高齡老人、特困老人、殘疾老人、老模范等五類服務對象，視不同情況給予更為積極和加倍的照顧和服務。

（四）探索多樣化、多層次的服務方式。根據不同對象、不同需求的老年人，積極探索福利化、社會化、市場化服務和無償、低償、有償相結合的服務方式，使廣大老年人得到更為實惠、方便、快捷的服務。

（五）突出生活照料網絡的覆蓋和完善，為有需要的老年人提供托老、購物、配餐、家政服務、精神慰藉等各種生活上的服務。

（六）關注老人健康問題，開展社區老人健康體檢活動。定期上門走訪，為老人測血壓，測血糖，免費按摩，免費保健，積極開展老年人保健宣傳。

（七）開展豐富多彩的文化娛樂活動，為老年人帶去精神上的享受，進一步豐富老年朋友的日常生活。

教官居家工作計劃篇三

為村里的老人們分類提供無償服務、低償服務、有償服務、上門服務：

1、無償服務：主要包括年滿60周歲以上，生活不能自理且在本轄區無子女照顧的低保老人、重點優撫對象、“三無”老人或“五保”老人及“五老”人員。

2、低償服務：生活不能自理的空巢老人（指子女不在本區居住的老人），未享受民政各種救助的70周歲以上空巢老人，有一定經濟來源但生活很困難的老人。

3、有償服務：有經濟能力，需要日撫、送餐或上門照料等服務的老年人以自費的形式購買服務。

4、村內所有老年人，重點是空巢、高齡、病殘老人由志愿者上門提供服務。

1、建立全村居民養老服務工作方案及各項規章制度，做好居家養老服務站工作的宣傳和咨詢。

2、建立全村（轄區內）60周歲以上老年人身體狀況檔案資料，對有服務需求的老年人進行調查摸底。按照程序進行復核、審批，并指派服務人員入戶服務。

3、做好需求登記、派工登記，服務質量反饋登記。搞好居家養老服務對象審核上報、登記造冊、政府購買服務劵的發放、資金結算等日常管理工作。

4、協調做好志愿者等社會為老人服務組織開展居家養老服務活動，設立居家養老服務熱線電話，聽取老年人意見與建議，解答提出的問題。

5、年終進行總結、評優評先，及時向上級報送相關材料。

第一季度：

1、組織老人到衛生院免費體檢；

2、組織慰問病殘老人、歡歡喜喜過新年；

3、組織學習時事、春季養生保健知識講座。

第二季度：

1、革命傳統教育、組織老年人參加鎮祭掃烈士陵園活動；

2、組織收看新聞聯播；

3、夏季養生保健知識講座；

4、組織有行動能力的老年人晉江一日游感受家鄉的變化。

第三季度：

1、組織老年人到衛生院免費體檢；

2、收看遠程教育科目進行心理輔導，緩解內心壓力；

3、秋季養生知識講座；

4、開展“我為人人、人人為我”的幫扶活動。

第四季度：

1、組織老人秋游、體驗祖國山河美；

3、冬季養生知識講座；

4、年終總結，評優評先。

教官居家工作計劃篇四

一、成立應急小組

組長：

副組長：

成員：

領導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力,確保各項工作落到實處。

領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對于發燒、咳嗽的員工，及時發現并建議其及時診斷出病因,進行休息治療，痊愈后再上班工作。

公司所有辦公場所，按照領導小組和衛生防疫部門公布的有關預防措施和要求，搞好各項衛生防疫工作。

二、主要職責

1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現場處理的防護用品等物資的工作。

2、財務部：保障購買應急物資及必需品的資金。

3、業務部__負責準確、及時向公司員工發布發生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力;認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

4、銷售部及其他部門：保護易感人群，協調公司綜合管理部等各相關部門協同開展應急處置，確保在領導小組的統一指揮下，使衛生防病和醫學救護工作高效、有序進行。

5、__貨場、__貨場：做好所需的消毒藥品，現場處理的防護用品等物資的工作。根據發展公司發布的信息，準確、及時向公司員工發布發生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力。認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

三、預防疫情

1、通風工作：每天上、下午上班時，必須打開全部門、窗通風;盡量不使用空調 , 要使用空調，必須定期換氣 。

2、消毒工作：除加強日常衛生保潔工作外，員工個人要注重個人衛生。

四、應急對策

1、疫情一旦發生，員工馬上上報疫情應急工作領導小組，應急小組及時向_門匯報單位出現的疫情，并部署開展疫情處理和進一步防治工作。

2、應急小組要及時把發生病情的員工送_門進行救治，根據防疫部門的部署開展疫情的控制工作。

3、對發生疫情的場所進行消毒處理，并根據疫情的情況建議或強制發生病情員工接觸到的員工到醫院等_門進行檢查，避免疫情的擴大。

4、疫情發生時，公司要以疫情的防治工作為重點，安全運行部作為安全歸口部門，要認真協調應急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。

5、疫情發生時應急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期的盡早過去。

教官居家工作計劃篇五

本學期，教導處在市教育局和上級各領導的正確領導下，貫徹市教研室工作計劃，全面落實學校工作意見，以生為本，以實踐有效教學為主題，以提高學校的教育教學質量為目的，加強教師業務素質培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規教學管理力度，全面提高教學質量，實現師生共同發展。

必須程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作潛力。（3）、學校領導深入課堂聽課，教師互相聽課。校長、教導處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研潛力。

，批改不夠認真及時，馬虎應付；作業量少而簡，有的甚至文不對題，沒有布置相應資料的作業。為此，我們針對這些狀況，對每一位老師提出不同的整改要求，并用書面的形式通知老師，下次檢查時重點看改正的狀況。但是，大部分教師還是認真的，能夠針對學生作業中出現的問題，認真處理，及時讓學生輔導改正。抓課后輔導。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的職責心。抓教后反思?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業化發展，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求，以書面、小組等形式進行教學反思，到達提高自身教學水平的目的。

三、存在問題及構想

教導處的中心工作是教學，提高教學質量不是一句空口號，它需要以扎實而創新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業務提高問題；怎樣促使“問題班級”的轉化；怎樣才能更好實現分層次遞進教學，全面提高學生潛力；怎樣使群眾備課落到實處等。下學期我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些，創造性更多一些，創新求實，穩步提高教師素質和教育教學質量。回首過去，成績有所提高，應對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級領導的正確領導下，在全體教師的大力支持下，應對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為大井中心小學，為大井鎮的人民譜寫教育新篇！

小學教務處工作總結（二）：

一、教師隊伍建設創新優勢

教官居家工作計劃篇六

一、市疾控中心以慈疾發[2005]18號《關于要求各地做好計劃免疫宣傳日工作的通知》，要求各醫療單位結合本地實際，開展形式多樣的宣傳教育活動，突出宣傳重點，并將宣傳活動總結上報（如上街咨詢、橫幅、標語、專題片播放、黑板報等）。

二、4月25日在我市宗漢街道開展“實施免疫規劃，保護兒童健康”上街咨詢活動。本次活動由市疾控中心、市健教所組織，宗漢醫院共同參加，共計7人參加。發放宣傳資料3000余份（有宣傳畫、宣傳墻報、報紙、小冊子、宣傳單），橫幅一條，共有100余名群眾接受咨詢。

三、同日對宗漢街道振華民工子弟小學800余名學生及宗漢街道外來人口公寓1000余名外來人口發放“致全市外來人員的一封信”，宣傳計劃免疫程序，實施方法，免費接種疫苗等知識。

1、印制宣傳資料：4月6日連夜制作“麻疹的預防”健教資料1萬份，并于第二天下發；4月8日印制宣傳畫1000份，及時下發至各醫院、社區衛生服務站、學校；4月16日印制“告家長書”10萬份并及時下發至各接種對象。

4、電臺：從8日開始每天不間斷播放“關于麻疹疫苗應急接種緊急通告”。

5、制作、發送短信息40萬條，內容為“關于麻疹疫苗應急接種緊急通告”。

6、制作橫幅15條，懸掛于3處車站，各大醫院。

7、制作大型路牌廣告5幅，分別置于城區各主要入口處，連做7天。

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