為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應該重視方案的制定和執行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應對未來的挑戰和機遇。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
建筑企業收入核算方案有哪些篇一
為貫徹落實《xxx辦公廳關于轉發發展改革委、住房城鄉xxx綠色建筑行動方案的通知》(x〔x〕1號)、《xxx關于印發“x”節能減排綜合工作方案的通知》(x〔x〕74號)、《住房城鄉xxx關于印發建筑節能與綠色建筑發展“x”規劃的通知》(x〔x〕53號)等文件要求,進一步推動我省綠色建筑發展,結合我省實際,制定本實施方案。
(一)指導思想。
以x新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的x和全國生態環境保護大會精神,堅定不移貫徹“創新、協調、綠色、開放、共享”的新發展理念,緊扣新時代我國社會主要矛盾變化,堅持以人民為中心的發展思想,把生態文明融入城鄉建設的全過程,緊緊抓住實施區域協調發展和鄉村振興戰略重要歷史機遇期,以推動供給側結構性改革和經濟高質量發展為著力點,切實轉變我省城鄉建設模式,提高資源利用效率,合理改善建筑舒適性,從政策措施、法規規章、體制機制、規劃設計、標準規范、技術推廣、建設運營和產業支撐等方面全面實施綠色建筑行動,加快推進美麗x建設。
2.到“x”期末,城鎮新建建筑能效水平比x年提升10%,公共建筑節能改造超過260萬平方米。
全面推進城鄉建筑綠色發展,重點推動政府投資建筑、保障性住房以及大型公共建筑率先執行綠色建筑標準。
結合各地經濟發展水平、資源稟賦、氣候差異和建筑特點,有針對性地制定完善推進綠色建筑發展的相關政策措施。
以政策、規劃、標準等手段規范市場主體行為,研究運用價格、財稅、金融等經濟手段,發揮市場配置資源的決定性作用,營造有利于綠色建筑發展的市場環境,激發市場主體設計、建造、使用綠色建筑的內生動力。
樹立建筑全壽命期理念,綜合考慮投入產出效益,選擇合理的規劃、建設方案和技術措施,避免盲目的高投入和資源消耗。
1.積極推進綠色規劃。市、縣、鎮政府依法組織編制總體規劃時,應當遵循綠色生態發展原則,優化空間布局,將綠色建筑比例、公共交通、可再生能源利用、土地集約利用、再生水利用、廢棄物回收利用等生態環保指標體系納入總體規劃,加強規劃管控。編制城市、鎮詳細規劃時,在建筑總體布局、建筑朝向、綠地設置等內容中充分考慮綠色建筑評價指標。自x年起,縣級以上政府和城鄉規劃主管部門要將綠色建筑面積比例作為約束性指標納入各級法定城鄉規劃,并在土地招拍掛出讓規劃條件中明確綠色建筑的建設用地比例。
自x年起,政府投資建筑、建筑面積大于3000平方米的公共建筑、保障性住房和各類棚戶區改造項目,全面執行綠色建筑標準;各市(地)中心城區規劃范圍內新建民用建筑,全面執行綠色建筑標準;各縣(市)結合實際,逐年提高綠色建筑面積比例,確保完成年度綠色建筑目標。政府投資建筑和公共建筑率先使用低輻射鍍膜玻璃、高效節能門窗等節能建材。積極引導商業房地產開發項目執行綠色建筑標準,鼓勵房地產開發企業建設綠色住宅小區。鼓勵新建工業建筑、政府投資的農村公共建筑執行綠色建筑標準。要嚴格執行國家工程預算和建設標準,研究制定我省綠色建筑工程定額和造價標準。
探索提高我省建筑能效的手段和方法,研究適合我省經濟技術狀況的能效提升途徑,從門窗、屋面等重點部位節能提升入手,推進執行居住建筑高于65%節能設計標準。不斷提升節能理念,推動低輻射鍍膜玻璃、高效節能門窗、新型保溫墻體材料等節能建材在新建建筑中廣泛應用。積極拓展超低能耗或近零能耗建筑建設試點,逐步擴大示范面積,形成示范效應。
結合老舊小區整治改造工作,按照政府主導、市場運作的原則,通過財政支持、企業參與、產權單位分擔、業主適當承擔相結合等方式,進一步推進既有居住建筑節能改造,不斷改善室內居住熱環境。鼓勵老舊居住建筑按照綠色建筑標準實施改造。
開展大型公共建筑和公共機構辦公建筑空調、供暖、通風、照明、熱水等用能系統的節能改造,提高用能效率和管理水平。鼓勵各地采取合同能源管理模式進行改造,研究對項目按節能量予以獎勵。
建筑企業收入核算方案有哪些篇二
維持景觀原有的生命力
對一個地區的景觀進行設計,需要吸收當地的景觀元素,汲取地方性的文化風俗,但要以保護和延續本土文化為前提,要維持景觀原有的生命力。對景觀的設計可以進行藝術性的創造與創新,但要堅決杜絕盲目照抄、夸張模仿等現象,一旦產生不倫不類的景觀,就會喪失景觀原有的文化內涵。正確的景觀設計應該是以原有景觀為基礎進行藝術性的再創造,使景觀更具生命力。
保護原景觀的地形、地貌特征
景觀設計必須注重基礎地形、地貌的維護與保護,這樣一方面能夠維護原景觀的形態與面貌的完整性,另一方面也是對環境保護的負責。要在全面理解與認知原景觀所在地的地形條件、氣候特點、植被類型以及環境特征等基礎上開拓景觀設計思路,通過借景、障景等方法增加景觀的層次感、立體感,豐富原景觀的形態,充實原景觀的文化內涵。充分把握好景觀設計的生態性、環保性,控制對景觀所在區域地理環境的破壞,減少對生態環境的侵蝕。注重文化元素的人性化滲透所謂文化傳承與人性關懷在景觀設計中的應用,體現出的是自然景觀元素與人文景觀元素的藝術化、人性化滲透。其中既要促進文化傳承,又要照顧到人的感受,打造出一個文化氣息濃厚、人性化的景觀。
保留特色景觀
景觀設計中的文化傳承首先要保留、保護好當地的本土景觀,才能彰顯景觀特色,體現文化傳承在景觀設計中的重要價值和意義。無論是對自然景觀還是對人文景觀的設計,都應建立在保留本土特色景觀的基礎上。利用本土特色景觀作為地方文化的代言人,也是促進地方文化傳承的有效途徑。例如,中國某些知名高校,從產生之日起經歷了幾十年甚至幾百年的演變、發展,校園內部景觀經歷了多重改造與設計,逐漸走向現代化,然而,任憑時代如何發展,一些古樸的建筑依然矗立其中。如清華大學分校依然保留著“干打壘”式建筑,這一源自上個世紀60年代的古建筑之所以被保留至今,是因為它訴說著一段歷史,傳達著一種勤奮、刻苦、艱苦卓越的精神。在60年代國家財力匱乏、經濟條件十分有限的情況下,全校師生齊心合力用雙手搭建起來的建筑用作教學和宿舍,已經成為一個時代的代表、一段歷史的見證,是一種勤奮進取文化的傳遞和傳承。因此,當前校園景觀設計依然保留著這一古建筑,體現出文化傳承的意義。
創造一片景觀綠地
科學技術的發展推動了社會的發展和進步,整個社會逐漸走向現代化、智能化,人們越來越對自然界、自然風光充滿向往與渴望。到處散播的汽車尾氣與噪音,反射出水泥味的建筑樓群,漫天飛舞的廣告紙等都影響了人們的身心健康。在這樣的環境條件下,景觀設計更應該考慮人類的感受,設計出帶有人性關懷的景觀。特別是對于城市、都市地區的景觀設計,應本著健康、環保的原則多融入自然元素,多添加自然風景,為久居現代化牢籠中的人們提供一個綠色的環境,提供一片生態化、自然化的天堂,讓人們能夠看見青山綠水、聽到潺潺的流水與鳥鳴聲、聞到芬芳的花香。現代大都市中應該增加綠地建設面積,擴大園林景觀占地規模,豐富自然植物種類,延伸交通綠化面積,讓人們走在城市里就仿佛進入恬靜的田園間,享受大自然的撫摸與關懷。城市園林的設計與規劃要圍繞“生態環保”這一核心展開,視人類的健康需求為己任,采用健康環保的園林設計材料,豐富園林內部自然景觀形式,并在合適的位置設計休憩區,為市民親近大自然、享受自然風光提供便利條件。
加強歷史文化的融入
景觀設計中的文化傳承主要體現為歷史文化與風俗文化的傳承,也就是說在景觀設計過程中將相關的歷史文化元素融入其中,為景觀設計創造一個良好的文化氛圍,使人們在觀賞景觀、游覽景色的同時感受到強烈的文化熏陶,接受積極的文化教育,讓景觀浸泡在歷史文化氛圍中,激起后人對歷史文化的認知,形成強烈的歷史文化意識,達到宣傳教育的目的,提高全體人民的歷史文化藝術,使景觀設計更具歷史價值與文化意義。例如,長春市著名的古遺址“偽^v^皇宮”作為一個古遺址群落,是該市有名的人文景觀景點。偽滿皇宮作為一個時代的標志、一個歷史的見證,盤踞在長春市市區內,為外來游客與市民帶來一道風景。偽滿皇宮的設計遵循了文化傳承的規律,將歷史文化因素融入其中,在皇宮內的一些墻壁上設計了很多與末代皇帝以及日本侵略等相關的信息框,向人們昭示著一段悲催的歷史、一段辛酸的往事,向參觀的游客傳達一種歷史文化。同時,在偽滿皇宮的旁邊還修筑了東北淪陷館,館內設置了抗日英雄烈士墓、日本侵華罪人墻以及細菌實驗間等。游客游覽其中就仿佛回到了那個戰火紛飛、民不聊生的年代,會讓人在第一時間受到教育和啟迪,收獲不同尋常的想法和感受,這就是文化傳承的力量。東北淪陷館有效配合了偽滿皇宮,是對偽滿皇宮這一歷史景觀的有益補充,是對歷史的再現,它時刻提醒著新中國的人們要珍惜眼下來之不易的幸福生活,體現出一種人性關懷的力量。
滲透地方文化風俗
不同地域擁有不同的文化風俗,所以,地域性景觀設計應該融入地方文化風俗,體現出自身的風俗特點與風格特征,以達到文化傳承、風俗傳播的目的。例如,北京地區著名的人文景觀景點“四合院”,至今仍然受到全國游客的重視。北京四合院之所以成為北京地區知名的旅游景點,是因為它體現出濃厚的文化氣息,是一種地域風俗文化的滲透與傳承。四合院多為坐北朝南,東南角設門,門如屋宇,廣為一間,頂似卷棚。四合院的門前設置一堆石鼓,十分精致典雅,門內正中間的照壁有“平安”二字,十分顯耀、引人注目,這兩個字體現出北京市民對平安健康生活的追求與向往。北京四合院的這種景觀設計風格滲透出強烈的地域文化風俗,是對老北京歷史文化風俗的再現,也是一種歷史文化傳承,具有一定的教育作用。
景觀設計不是單純的毫無原則的設計,而是要體現一種文化力量的傳播與傳承,應該融入人性關懷的力量,這樣才能體現景觀設計的意義,實現景觀設計的長遠發展。
建筑企業收入核算方案有哪些篇三
新型冠狀病毒感染肺炎防控應急預案
編制人:
2020年3月13日 1
目 錄
2 一、疫情防控
疫情防控做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”
進入工作區域時自覺接受體溫檢測,登記信息,來往信息查詢,填報莞e申報或粵康碼,體溫正常,無來往疫情重災區和接觸史,戴好口罩并消毒及防護用品方可進入工作區域。
若體溫超過37.3℃、經查詢來往重災區或與確診人員有接觸。請勿進入工作區域工作,工地健康管理人立即報告屬地衛生防疫部門和住建部門,必要時到醫院就診與隔離。
二、防控措施
(一)建立健全疫情防控管理體系
復工項目對工地現場進行全方位消毒殺菌,確保零死角無遺漏。做好個人衛生防護和生活垃圾裝袋清理,消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物滋生環境。工作場所、尤其是人員密集的工作場所、員工集 3 體宿舍要保證自然對流通風,若自然通風不足,應安裝足夠的機械通風裝置(排風扇),確保充分通風透氣。(三)施工現場實行全封閉管理。
工地作業區、生活區必須與外界實施圍擋隔離,對入場所有管理人員(包括建設、監理、施工單位管理人員)和建筑工人進行實名制登記管理,逐一記錄入場工人姓名、體溫、籍貫、身份證號碼、來去方向及時間等信息。對非湖北返項目的,進場前應進行體溫檢測,無異常方可進入工地;發現從湖北武漢、孝感、黃岡三地返項目的,必須立即報告屬地衛生健康部門和住建部門,按規定集中隔離、病毒檢測,無異常情況并轉為居家隔離滿14天,提供相關證明方可進入工地。從湖北其他地區返項目的,立即報告屬地衛生防疫部門和住建部門,按規定實施隔離滿14天,提供相關證明方可進入工地。
(3)聯通用戶編輯短信cxmyd#身份證后4位至10010。
4(四)實施實名制管理。
按照《廣東省住房和城鄉建設廳關于以打贏疫情防控阻擊戰為契機確保在建項目用工實名制管理全覆蓋的通知》等文件規定,每個在建項目復工前,必須落實用工實名制管理措施。施工總承包單位要履行主體責任,以在建項目為單元完善用工實名制管理。
1、要完善實名制信息化管理系統,確保信息采集、上傳順暢。 2、要在施工現場安裝實名制管理門禁設施,安排專職人員對首次進入施工現場的所有人員進行信息采集,對施工現場人員出入情況進行考勤登記。
3、實時向工程所在地的用工實名制管理系統上傳從業人員信息。四是市政線性工程、近期內可竣工工程等不便安裝使用實名制管理門禁設施的項目,施工總承包單位要指定專職實名制管理人員,對出入施工現場的所有人員信息、考勤情況進行記錄,并實時上傳至工程所在地用工實名制管理系統。
(五)設置體溫檢測點及配備必要的防護用品。
項目必須為全體人員配備防護口罩、手套等必要的防護用品,確保每一名進場作業人員均按規定佩戴防護用品。工地進出口、生活區設置體溫檢測點,并配備專業體溫檢測儀器,對每一個進入工地的人員進行體溫檢測,檢測合格才進入工地現場和生活區,發現工人有發熱、咳嗽等異常情況應及時處理并上報屬地衛生防疫部門和住建部門。
(六)加強工地食堂安全衛生管理。
工地食堂工作人員應按規定持健康證上崗,佩戴合格口罩;改善盥洗條件,為施工人員提供飯前洗手的必要盥洗設施和洗手液;引導工人分批次就餐,盡量減少人員聚集;工地應通過正規渠道或市場采購食材,嚴禁采購和食用野生動物。(七)加強疫情防控宣傳教育。
在工地進出口大門、生活區、主要通道等顯眼處張貼防疫宣傳畫,給每一名工人發放疫情防控手冊,在班前安全教育等環節增加疫情防控內容,進一步提高對預防和控制新型冠狀病毒感染肺炎重要意義的認識和防控意識,了解新型冠狀病毒感染肺炎的預防措施,引導從業人員自覺做好自身防護、注重個人衛生。對目前在疫情重 6 點地區休假的人員,由所在企業負責逐一聯系到位,要求其在未收到通知前,暫緩返莞。(八)落實應急處置措施。
提前與屬地鎮街衛生健康等部門協商,明確集中隔離安置點及收治醫院,一旦發現從業人員存在疑似癥狀,立即按規定送院診治。發現湖北等地返項目人員,按規定實施隔離安置。
(九)切實做好復工安全生產工作。
主要負責人要親自部署本企業承建工程的節后復工檢查,落實企業主要負責人和項目負責人帶班檢查制度,落實安全教育培訓措施,認真開展復產復工前全員安全生產教育培訓。在建工程項目復工前,必須確保各類安全設施完好、可靠,項目所有管理人員全部到位、安全防護措施全面落實,安全隱患全部整改完畢。并由建設、施工單位的項目負責人和總監理工程師簽字確認,報屬地住房規劃建設局復工檢查通過后才能全面復工。
三、復工后過程管控措施
(一)強化進場人員管理。
7 自或去過疫情重點地區的人員,應按要求送往屬地隔離安置點進行隔離,按照要求進行不少于14天健康監測,未發現疑似癥狀方可上崗,誤工費按有關規定嚴格執行,不得進行變通。(二)落實各項防疫措施。
開工時不搞開年飯,不召開大型會議,不組織任何形式的聚集性活動;嚴禁從業人員攜帶野生動物和家禽家畜進入工地,堅決禁止食用野生動物;督導從業人員無特殊情況不外出,盡量減少到通風不暢和人流密集場所活動,若確需外出時必須做足防疫措施,外出人員必須逐一登記,登記信息包括姓名、外出及返回時間、外出事由及外出地點等;對未按規定佩戴口罩的人員,不允許進入施工現場及生活區;空調工作場所應調節足夠的新風分配量,并每周對新風房、過濾網等進行清潔、消毒二次以上;配送材料、物資等外來車輛進入施工現場時,車上人員不得離開駕駛室,貨物、物資由項目部安排人員接收和裝卸。(三)發現問題及時處理。
一旦發現有發熱、咳嗽等疑似癥狀的人員,第一時間送院診治。對密切接觸者采取防護隔離措施,并及時報告衛生健康部門,做到早發現、早報告、早隔離、早治療;配合鎮街政府和衛生健康部門做好病毒消殺和流行病學調查等工作。
8(四)建立值班值守和疫情報告制度。
項目嚴格落實值班和領導帶班制度,加強值班管理。安排專人實施24小時值班和領導帶班,帶班領導和值班人員要確保在崗在位、通信暢通。落實專人專班,每日要按規定向屬地鎮街住建部門報告疫情防控情況。
(五)加強工人生活保障及心理關懷。
采取有力措施,充分保障入場工人的日常生活需求,加強對工人心理健康宣傳和引導,及時發現和疏導解決負面情緒與不良形態,讓廣大工人堅定信心、不信謠、不傳謠。
四、上傳措施
根據主管部門要求,做好每天在規定時間內上傳疫情防控信息表。
建筑企業收入核算方案有哪些篇四
為展示我校學生的精神面貌,健全優秀學生評選獎勵制度,進一步加大樹立和宣傳當代少年兒童先進典型力度,旨在引用先進典型引導青少年兒童“快樂生活,認真學習,全面發展”,譜寫少年兒童的金色童年。
二至六年級全體學生
文明守紀 保護環境 誠實守信 學習進取 樂于助人
1.宣傳發動,選拔推薦。各中隊以主題班會形式,根據評選條件,在教師、同學推薦和學生自薦基礎上,推選出候選人1名,并認真填寫《英才小學“十佳微笑小明星”申報表》,5月15日(周四)前上報少先隊。
2.認真準備,參與競選。一是個人簡介;二是演講。以“文明迎奧運 微笑展風采”為主題各候選學生認真準備一份2分鐘左右的演講材料;三是現場知識問答。結合奧運知識、個人特長、小學生日常行為規范等為內容進行現場口頭提問并回答。
3.評選十佳,“六·一”表彰。5月23日(下周五)舉行評選大會,抽簽決定18名候選人的競選順序,根據學生表現,組織評委進行當場打分,依據分數評出“十佳微笑小明星”,名額分配為:六年級3名,五年級3名,四年級2名,三年級1名,二年級1名。在“六一”期間將對“十佳”進行表彰并在校宣傳窗進行介紹,號召全體學生以他們為榜樣,向他們學習。
1.要體現以學生為本的思想,把活動的舞臺還給學生,要把這次評選活動作為體驗教育系列活動中的一個組成部分,讓隊員在本次活動中體驗競爭,體驗成功。
2.本次評選活動,各班要高度重視,做好組織發動工作,本著公平、公正的原則,把能代表本班最高水平的候選人推薦上來參與評選,為本班爭得榮譽。
建筑企業收入核算方案有哪些篇五
1.1 普通員工的培訓
建筑行業屬于勞動密集型行業,建筑企業中體力勞動占有很大的比例。從事此類工作的多為農村進城務工的外來勞動力,人員素質參差不齊且流動性很大。此類員工從事的工作多為簡單的重復性勞動,因此培訓的重點在于企業規章制度、崗位責任教育、基本技能學習和安全文明生產等。
(1)新員工上崗前培訓。由公司相關人員組織講座,講授企業規章制度、工作流程、操作規范、安全注意事項等。
(2)現場操作培訓。由熟練操作人員對新員工進行實地指導,上機訓練,協助新員工掌握工作技能。
(3)安全培訓。
1.2 專業技術人員的培訓
建筑行業中有大量專業技術人員,他們的工作職責是對建設工程的質量、造價、工期、安全等方面進行把關,確保工程建設有組織,有計劃的順利實施。專業技術人員絕大多數擁有本科及以上學歷,具有相應的專業技術資格,掌握了必要的知識和技能。這部分人員的培訓重點應放在對行業發展動態的了解以及對新工藝、新設備、新材料等本專業最新研究成果的學習上。
(1)聘請行業內專家到企業內舉辦專題講座,對技術人員進行培訓。
(2)委派技術人員脫產參加相關課題短期培訓班的學習。
(3)委派技術人員回到學校進行相關技術專業的進一步深造。
1.3 項目管理者的培訓
建筑工程是一個龐雜的系統工程,涉及到與多工種、多部門之間的配合和協調,對現場突發情況的處理,對安全和質量的控制,對工程預算和工期的把握等。因此作為項目管理者僅僅具備專業知識是遠遠不夠的,還應具備一定的執行能力、組織能力、協調能力、應變能力和溝通能力。在建筑企業中,項目管理者多從專業技術人員中選拔,這類人員具有一定的專業素質,但綜合管理能力還有待提高。因此,項目工程管理人員除需要參加專業技術人員的培訓之外,還應該有選擇性的參加以下學習。
(1)參加行業內相關管理性講座的培訓。
(2)參加企業管理類專業的系統學習。
1.4 企業決策者的培訓
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