方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學私立學校招生 小學學校暑假招生工作方案篇一

為了進一步規范市區義務教育學校招生行為，維護招生秩序，促進教育公平，根據《義務教育法》、教育部辦公廳《關于做好20xx年普通中小學招生入學工作的通知》（教基廳〔20xx〕1號）、晉城市人民政府辦公廳《關于進一步規范市區義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》（晉市政發〔20xx〕39號）等文件精神，制定20xx年市區義務教育階段學校招生實施方案，經晉城市規范市區中小學校招生工作領導組批準，現予以公布。

維護教育公平，推進義務教育均衡發展。

(一)堅持義務教育劃片免試、相對就近及房戶一致入學原則，結合市區教育資源，切實保障適齡少年兒童接受義務教育合法權益。

(二)堅持“兩為主”原則。按照《義務教育法》和《國務院關于解決農民工問題的若干意見》（國發〔20xx〕5號）文件要求，堅持以“流入地政府為主、以公辦學校為主”，切實保障符合條件的進城務工人員隨遷子女接受義務教育。

(三)堅持規范有序、簡化便捷原則。嚴格遵守教育部中小學招生“十項禁令”，建立招生信息公開制度、誠信制度和社會監督制度，強化過程管理，規范招生秩序，優化報名流程，簡化報名手續，保持招生政策延續性，實施陽光招生，逐步實現群眾“最多跑一次”，努力提高群眾滿意度。

（一）小學段

1.招生對象

在城區行政區劃內實際居住，且年齡滿6周歲（20xx年8月31日前出生）的`城區戶籍適齡兒童和符合條件的進城務工人員隨遷子女。

2.網上登記

8月5日至9日，在“晉城市20xx年市區小學一年級信息登記系統”進行信息登記。監護人要如實進行信息登記，保證信息真實性，凡填報虛假信息和未登記信息的，取消報名資格，后果由監護人自負。網上登記截止日期為8月9日24時。

8月15日至23日，由監護人在“晉城市20xx年市區小學一年級信息登記系統”打印《晉城市20xx年市區小學一年級信息登記表》。

3.學校驗證錄取

（1）《晉城市20xx年市區小學一年級信息登記表》；

（2）戶口簿；

（4）預防接種證和預防接種情況審核報告單。

驗證后符合入學條件的，由學校根據學位情況進行錄取。

（1）《晉城市20xx年市區小學一年級信息登記表》；

（4）預防接種證和預防接種情況審核報告單。

驗證后符合入學條件的，由學校根據空余學位情況，按照《居住證》等有效證件簽發時間順序進行錄取。

非城區戶籍，不符合入學條件的適齡兒童，原則上回戶籍所在地接受義務教育。

4.辦理緩學等情況

城區戶籍因身體狀況等需要延緩入學的適齡兒童，其父母或其他監護人應在學年開始前提出申請，報城區教育和科學技術局核準備案。緩學期為1年，緩學期滿如不能就學，應當重新提出緩學申請。

申報材料：

（1）延緩入學申請書；

（2）戶口簿；

（3）縣級及以上醫療單位等證明材料。

（二）初中段

1.審核

凡參加20xx年小升初的學生，必須是在晉城市教育局及城區教育和科學技術局基教科運行的“全國中小學生學籍管理系統”注冊備案的六年級學生。市區各小學校組織學生認真填寫“晉城市城區小學生信息一覽表”。

具有市區戶籍的六年級學生提供：

（1）和現家庭常住地址一致的戶口簿；

（2）學籍卡；

（5）持有市區戶籍，現小學在外地就讀，且在“全國中小學生學籍管理系統”注冊，原就讀地教育行政部門備案，確需回市區就讀初中的學生，其監護人要向晉城市規范市區中小學校招生工作領導組提供“個人就學申請、原就讀小學義務教育證書、學籍卡、市區戶籍及現住地房產證”等材料，于7月15日至31日到晉城市城區教育和科學技術局基教科登記。

符合條件的進城務工人員隨遷子女提供：

（2）父母雙方或法定監護人就業創業證；

（4）學籍卡。

以上所涉及的證件材料，由家長或法定監護人提供，學校負責收集、整理、審核，審核確認無誤后，必須由家長或法定監護人、班主任、校長簽字確認，在規定時間內報城區教育和科學技術局基教科。城區教育和科學技術局基教科對各學校上報的學生信息進行匯總、分類作出詳細統計。

2.分配

（1）持有市區戶籍，且在“全國中小學生學籍管理系統”注冊，市教育局、區教育和科學技術局基教科備案的小學畢業生，按照免試就近入學的原則，分配到相應的初中學校。

（2）非市區戶籍的學生，根據《義務教育法》及晉城市教育局《關于2012年應屆初中畢業生參加中考有關問題的通知》（晉市教基字〔20xx〕22號）文件精神，應返回戶籍所在地接受初中段義務教育，可享受優質高中分配到校指標的政策。對證件齊全的進城務工隨遷子女可以分配到相對就近學校就讀，但不享受優質高中分配到校指標。

（3）對城區轄區內的北石店鎮、鐘家莊辦事處、西上莊辦事處戶籍的小學畢業生，市區購有住房，孩子隨父母居住在市區并在市區內小學就學、在學籍管理部門備案的，法定監護人應出具與用人單位簽訂的勞動合同或工商部門的營業執照、戶籍證明、市區內房產證，在原就讀小學進行登記，各小學校在規定的時間內到城區教育和科學技術局基礎教育科進行申請登記，可分配到相對就近學校就讀，但不享受優質高中分配到校指標。

（4）具有市區戶籍、學籍的學生，因市區公益性建設、舊城改造、城中村改造等原因，住址發生變動的，學生監護人要充分考慮就學因素（在服務范圍內就讀并符合其他有關規定，可享受優質高中到校指標），選擇在學生戶籍所在地所屬學校服務范圍內居住（若跨區域租房就學不享受優質高中到校指標），憑戶口簿、拆遷證明和現住地所在社區或居委證明，按照招生方案要求，分配到相應的學校。

（三）相關材料認定時限

本區初中、小學新生招生中涉及的學生戶籍、房產證明（學生或其直系親屬自購且持主要產權的居住類房產）的統計基準日為20xx年6月30日。

1.招生工作在晉城市規范市區中小學校招生工作領導組的統一領導下，由領導組辦公室對招生工作全程參與管理、監督、指導、協調，處理招生工作過程中所遇到的情況和問題。嚴格控制市區中小學班容量，小學班額原則上不超過45人，初中班額原則上不超過50人，確保正常的招生秩序和入學工作的公平公正。

2.市區中小學校繼續實行集團化辦學模式，不斷擴大優質教育資源，大力推動區域內義務教育均衡發展，有效緩解市區中小學班容量過大的壓力。

3.實行電腦配位陽光編班。各中小學校8月25日前要把本校今年新生班級的班主任教師、任課教師花名通過合理搭配，均衡配置,以班編組，上報晉城市規范市區中小學校招生工作領導組辦公室備案(市直中小學發至jcsjyjjjk@郵箱，城區中小學發至xxx@郵箱)。8月28日，市、區教育行政部門要組織所屬學校，集中時間、集中地點，把學生按男女生比例編排后輸入電腦，實行電腦配位，隨機編班。由班主任為代表現場抽取所帶班級，當場公布、當場張貼在學校公示欄內，確保9月1日正式開學。

4.嚴格落實教育部普通中小學招生“十條禁令”，市區各義務教育階段學校不得以任何理由拒絕具有本學校服務區域內城區戶籍的學生入學。市、區教育行政部門進一步加強對中小學招生工作的監督管理，重點糾正違規不按就近原則安排入學、隨意接收擇校生、超規模、大班額、虛假招生宣傳等違規行為。堅決從嚴查處弄虛作假，謀取私利的行為。對于有令不行、有禁不止，憑借職權，干擾正常招生工作，影響學校教學秩序的單位和工作人員，將依法依規實行問責追究，絕不姑息。

1.各小學校在“晉城市20xx年市區小學一年級信息登記報名系統”中被錄取的一年級新生，由錄取學校統一注冊學籍，未經在系統錄取的將不予注冊。

2.適齡兒童父母或法定監護人必須在本方案所規定的相關時限內，督促適齡兒童按時報名入學。

3.民辦中小學校要與公辦學校同步招生，不得提前招生。要嚴格按照規定軌制、班額進行招生。各民辦學校原則上在城區范圍內招生，不得跨區域招生。

4.各學校要依法保障服務范圍內能夠接受普通教育隨班就讀的適齡殘疾少年兒童就近入學，實現“零拒絕”。

5.烈士和現役軍人子女、市（區）政府引進的高級人才子女等按照國家有關政策執行。

6.招生工作期間，晉城市規范市區中小學校招生工作領導組設立咨詢電話：2250412（城區教育和科學技術局）、2xx6xx9（市教育局）提供招生政策咨詢服務，方便廣大人民群眾。

小學私立學校招生 小學學校暑假招生工作方案篇二

1. 要想工作有門路，報讀技校學技術。

2. 掌握一技之長是勞動者競爭擇業安身立命之本。

3. 讀職校，好就業，奔小康。

4. 外出打工要技術，就讀技校是門路。

5. 技能提升，職教先行。

6. 圍繞市場辦技校，辦好技校為人民。

7. 辦好職業教育，服務地方經濟。

8. 職業資格證書，技能就業憑證。

9. 職業學校就是好，升學就業任你挑。

10. 職校就業最緊俏，公司企業爭著要。

11. 要想就業有門路，報考職中學技術。

12. 人人有才，人無全才，揚長避短，個個成才。

13. 在職業學校學習，到五湖四海創業。

14. 今天選擇職業校，明天踏上致富道。

15. 要學技藝讀職中，讀了職中好尋工。

16. 發展技工教育，促進技能就業。

17. 沒有一流的技工，就沒有一流的產品。

18. 報讀職業學校，就業創業更輕松。

19. 就讀技校好選擇，學到技能好就業。

20. 家有萬金，不如一技在身。

21. 雖然家有萬金，不如一技在身。

22. 到技校，學技能，就業踏入致富門。

23. 我學技術我成長，我有技能我驕傲。

24. 國家出費用，學到真技術，輕松來就業，事業有出路。

25. 學習到技師學院，成就你的人生夢想。

26. 認認真真讀職中，輕輕松松找份工。

27. 學職業技術，走致富之路。

28. 每年國家有資助，還能學到真技術。

29. 國家資助學技術，輕松就業有門路。

30. 發展技工教育，培養技能人才，服務經濟發展。

31. 不擠高考獨木橋，選擇中職陽光道。

32. 立足相城辦職教，辦好職教興相城。

33. 著力培養大批高技能人才，著力提高全體勞動者素質。

34. 資助政策就是好，就讀技校花錢少。

35. 報讀職業高中，就業創業輕松。

36. 走職教之路，育技術英才，創美好未來。

37. 技能成就人生，知識改變命運。

38. 實施人才強國戰略，大力發展技工院校。

39. 就業靠競爭，上崗憑技能。

40. 就業是民生之本，培訓是就業之門。

41. 若想發家致富，職教為你鋪路。

42. 就讀技校不要怕，學到技能闖天下。

43. 職中畢業去打工，掙錢又多又輕松。

44. 職中就業不用愁，有技在身你最牛。

45. 讀職中，找工作輕松。

小學私立學校招生 小學學校暑假招生工作方案篇三

2、春季招生目標群：春季招生以翰林寫作宣傳為主；

4、生源了解學校的現狀：家長依靠熟人推薦和實地考察，容易被競爭對手攔截。學校品牌的`美譽度和信譽度如何建立，怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學校面臨的現實問題。

宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現春季招生計劃。

市場活動核心：

一：降低成本

二：開發市場

三：陳力就列

（解釋：能貢獻才力，擔任相應的職務。）生源是民辦學校的生命線，招生是民辦學校一切工作的重中之重，直接關系著一所民辦學校的生存與發展。

我們說民辦學校需要招生策劃，一是因為當代民辦學校是適應社會主義市場經濟的需要而產生發展起來的，招生面向市場。尤其是招生，直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向學生，。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調節，就應該聘請教育咨詢策劃機構的一些專家、智囊來出謀劃策。二是民辦學校招生競爭越來越激烈，困難越來越大。人們常說，民辦學校招生難，難在何處？難就難在缺乏精心的招生策劃；只要思想不滑坡，辦法總比困難多，這辦法來自何處？主要來自招生策劃。三是我們目前已經有了一支頗具實力的教育隊伍。進入21世紀以來，人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認同和重視教育策劃，對于招生策劃更是青睞有加，他們已經積累了豐富的招生策劃經驗和知識，渴望為民辦學校的招生服務。

古人云“凡事預則立，不預則廢”，只要我們充分發揮校內校外專家、智囊的作用，立足現實、面向市場，科學預測、精心策劃，就一定能夠達到預期的招生目標，取得理想的招生效果。

概括地說，招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學生，（招生數量）招什么樣的學生，怎樣招來學生（招生渠道）三個問題進行思考，出謀劃策的。

一般說來，民辦學校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學校的生源配置主要依靠市場調節，招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場進行分析和預測，從招生市場的空間中尋找到自己學校的坐標，找到招生的努力方向，為學校爭取到盡量多的市場份額。

一、 定位策劃

定位是招生策劃的起點和依據，也體現著招生的目標和方向。對一所學校來說，首先應該有一個整體的定位，比如學校的發展定位、目標定位、市場定位、規模定位、質量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯系在一起的，是建立在其整體定位的基礎之上的。當然，招生定位策劃具有自己獨特的內容，招生定位是否準確清晰，直接關系著招生的數量和質量。

一般說來，招生定位策劃主要包括以下幾方面的內容。一是定位生源地和招生目標群。這是根據學校的發展規劃和培養目標以及辦學規模和方向提出的，是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區域和招收學生的目標群。是面向農村，還是面向城市；二是定位招生規模和生源質量。招生規模并非越大越好，招生必須有一定的質量要求，決不能來者不拒，撿到籃子里即是菜。辦學、招生決不能搞一錘子買賣，尤其是同一層次的學生，必須有一個統一的質量定位要求。入學不把質量關，反倒嚴重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優勢。一定要找到本校的個性特點和優勢，可以面向特殊的生源群體，可以多層次分類別招生，應該善于劍走偏鋒、標新立異、錯位發展。

二、市場策劃

市場策劃首先要進行調查分析，了解生源市場的現狀、態勢，分析招生的基本形勢和發展趨勢，掌握有關招生的基本數據，并且，進行必要的統計分析，提出科學的論證報告。然后根據自己學校的實際情況，細分招生市場，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發的策略與戰術，確定投入的人力、物力和財力。

其次，招生市場策劃必須了解人才市場的狀況，了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學校的專業設置和課程安排，影響著招生的數量和質量。

三、形象策劃

形象是一所學校的門面，更是一所學校核心價值觀的體現。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個方面，一方面是通過招生宣傳把學校的形象展示出來，這與學校的整體形象密切相關，是建立在學校整體形象基礎之上的；另一方面，是指招生過程的形象展示，包括構思設計招生過程中的一系列形象及其如何運用，如何展示。比如，廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學生是否選擇上某所學校的首要因素。

形象策劃能否成功，能否在招生過程中把學校的形象有效地展示出來，宣傳出去，關鍵是能不能成功地建立起學校的形象識別系統，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學校或者紛繁的背景系統之中識別出來，并且形成一種積極的印象和認識，感受到學校的勃勃生機和發展前途，感受到學校的個性特色和明顯優勢。

學校形象識別系統的支柱性要素主要有三個，這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。一是理念識別系統，指學校的價值觀體系，包括辦學理念、學校文化、戰略目標、宣傳口號等等。二是視覺識別系統，指運用視覺設計和行為展示，將學校的理念和特征視覺化、規范化、鮮明化，形成學校在人們那里的視覺形象特征，例如學校的校徽、標示牌之類，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統，主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等，學校行為識別系統一般集中體現在學校內外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學校的管理行為之中。

四、公關策劃

就學校而言，公共關系主要指學校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關系以及這種關系的發展過程，它主要包括學校與社會組織的關系，學校與社會公眾的關系。常用的公共關系活動類型一般分為宣傳型、服務型（提供免費服務）、交往型、公益型、尊重型（征求社區及學生家長的意見）、維護型等若干類。

一般說來，公共關系所產生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關，需要進行公共關系策劃。民辦學校必須充分發揮公共關系在招生過程中的作用，精心構思設計各種類型的公關活動，高度重視交往傳揚、溝通協調，排憂解難、暢導理解，信息傳播、教育引導等各種公關渠道，積極為招生工作出力獻智。

招生公關策劃主要表現在以下三個方面。一是公共關系傳播策劃。傳播是公共關系的基本要素之一，也是公共關系活動的主要手段，它是一個完整的信息交流過程。招生公關策劃應該緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、通過什么渠道、傳播給誰、產生什么效果五個要素進行。二是公共關系工作程序策劃。它一般由調查研究、確立目標，編制計劃、設計方案，策劃實施、傳播溝通，評估結果、反饋調整等幾個步驟組成。三是公共關系專題活動策劃。例如，學校成就展覽會，社會贊助活動，招生咨詢會，參觀考察等等。

五、廣告策劃

招生廣告策劃的關鍵在于創意。好的創意應該簡捷、突出、獨特、聯想、凝神、形象、時尚。

現階段，廣告是民辦學校招生的基本手段。有的學校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關學校、專業、招生數量、規格要求、學校優勢、特色等信息，以介紹、說服、提醒為目標，起到喚起注意、引起興趣、啟發欲望、導致行動等作用。好的招生廣告應該真實性強，信息量大，針對性強，符合消費心理，符合道德規范。

六、管理策劃

招生管理策劃，首先應該對招生工作的機構、人員進行策劃安排，確定建立精干、高效的組織系統，選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次，策劃建立科學、高效的指揮協調機制，優化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團隊之中，形成群體大于個體相加的合力和團隊精神。第三，制定科學高效的激勵政策，形成良性的激勵機制，也是招生管理策劃的重要內容，要充分運用環境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調動招生人員的積極性、主動性和創造性。要通過管理策劃使民辦學校的招生工作有條不紊、有序競爭、規范展開、高效進行。

七、渠道策劃

招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經進入網絡時代，招生渠道正在呈立體化發展的趨勢。所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己學校的招生網絡和多種渠道，并且，確保其暢通高效。

目前常用的招生渠道主要有以下幾種：一是學校的老生帶新生，學校全體教職工充當招生人員，四處拉學生。二是聘請招生信息員、招生代理，往各主要生源學校派駐招生機構、招生代表。三是參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳推銷。四是到生源地學校開展各種聯誼活動，進行公關。五是新聞宣傳，樹立形象。六是各種媒體廣告、實物廣告。七是聘請著名專家、知名教授作顧問，對學校作出正面評價。八是邀請教育行政部門、教育科研機構的領導專家到學校視察指導。

八、項目策劃

一般說來，項目是一種一次性的工作，它應當在規定的時間內，由為此專門組織起來的人員完成，充分利用一定的資源范圍，去實現一個明確的預期目標。項目可以是建造一棟大樓，也可以是組織一次活動，解決一項課題等。所謂招生項目策劃，是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃，例如文娛活動、節慶活動、比賽活動、評獎活動、咨詢活動、博覽活動、旅游活動、教學活動、德育活動、經濟活動等等。它能夠提高和推廣學校的知名度，給招生學校帶來滿意的效果和實際的效益。

進行招生項目策劃首先應該進行項目調研，系統地搜集、分析和報告有關項目的信息，研究影響項目進展的各種環境因素。招生面對的生源是活生生的人，在項目策劃中一定要十分注意學生以及家長的心理規律和情感規律，使他們作為情感體驗的主體，對策劃項目產生積極或消極、肯定或否定的評價。

小學私立學校招生 小學學校暑假招生工作方案篇四

武術館跆拳道招生

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小學私立學校招生 小學學校暑假招生工作方案篇五

（一）常規發單

派發時機：暑假前，6月下旬

派單方式：每周派發兩次，時間分別是周二下午，周四下午，時間根據派發對象的放學時間為準。

派發對象：小學生到高中學生家長，根據培訓機構的培訓對象而定。

派發地點：學校門口、圖書館、公園等學生家長長出沒的地方。

具體辦法：

1、提前半小時到達派發現場，和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通，盡可能拿到多爾準確的回執信息。比如：可發放宣傳單，贈送小禮品（廣告衫、廣告扇、氣球）給學生，盡可能取得家長的聯系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設的科目等等。

2、跟單工作最晚要在周六上午12：00之前完成。

（二）社區活動

搭建咨詢臺，吸引家長前來主動咨詢。人數：3~5人。2人留咨詢臺接待家長咨詢，另外3人分頭進行有針對性的派發。派發時間為周三、周五下午15：30~18：30最佳。

社區備選；（以學校中心向周圍的小區輻射）

（三）其它渠道

1、最好可以結合公辦學校，通過班主任老師的推薦宣傳進行招生。

2、為了讓我們的宣傳人員更加正規，可以統一著裝，佩戴工作牌盡可能多的使用文明宣傳術語。

（四）宣傳重點

1、很多培訓學校設計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的字發到家長手中，家長很難有耐心看完，宣傳單頁要簡單明了，一目了然。

2、彩頁設計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內容簡潔、有針對的區分制作、重點部分一定要醒目。

3、文字方面要突出材料的權威性和新穎性

比如“新東方”“英孚英語”與別的常規教育和英語訓練機構都會暑期前在當地的報紙刊登廣告。

4、老師的受教育層次與專業水平（在以往的接待中，發現家長很注重任課老師的學歷、教育經驗等），所以在暑期招生旺季來臨前做好充足的師資力量。

1、摸清招生地的各方面的情況

a、對招生地的目標學校進行詳細調研，地址、學生人數、男女比例等等，如果是針對高年級學生的教育培訓機構，還可以收集畢業生的人數、往年升學率等信息，做招生參考。

b、熟悉當地的地理、交通、人文、風俗、經濟等情況，以便于招生咨詢時和家長及學員很好的溝通。

c、熟悉自己學校開設專業的特點、優點、缺點、費用、技術、就業、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學生與家長面前要注意顯示我們對學校各專業非常了解。

d、熟悉招生的市場。市場怎樣細分；競爭學校有哪些；市場的容量如何；目標學員和學生的地理分布；招生市場的短期發展趨勢等情況。分析的越具體，對我們的招生工作就越有利。

2、制定出每天的工作安排和計劃

主要包括每天的工作日程、工作所要到達的目的地、工作的進展與遺留等情況。各項工作要力爭在前面，早計劃、早行動及時向學校匯報，以便于學校能保證區域內的工作步調一致，協調統一。招生人員在招生中要切合實際情況，創造性的開展工作，針對不同的目標要制定出不同的的宣傳方法，及時總結并找到開展工作的切入點。

3、要準備好各項招生工具和資料

如：簡章、報紙、條幅、宣傳冊、報名表、海報、筆記本電腦、ppt課件等、并根據地區情況，可以切合實際的做一些自己的宣傳資料。

4、搜集目標學生名單

1．由辦活動中搜集（例如：特色展、拜年活動、招生活動…….等）

2．市場街頭問卷調查

3．由學生家長介紹

4．專業渠道收集、購買

5、梳理流程，確保萬一。

所有的工作準備就緒，在做一下最后的檢查，看看有沒有工作遺漏，有的話及時進行補救，然后就是做好思想準備，用畢生的信念迎接我們的招生旺季。

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