為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

科室技能提升方案 幼兒園提升技能的方案篇一

幼兒園提高幼兒的環境意識，進一步讓幼兒觀察和了解自己周圍的環境，并表達自己的看法。下面給大家分享一些關于幼兒園提升技能的方案內容5篇，希望能夠對大家有所幫助。

活動目標：

1、讓幼兒知道吃東西前要洗手，生吃瓜果蔬菜要洗凈，不吃腐爛變質的東西。

2、吃東西要坐下來安靜的吃，不在外邊邊跑邊玩邊吃，做到定時吃東西和水。

活動準備：

1、果皮箱一個，配有相應的墻飾標記圖，

2、幼兒一日活動時間表一張，各種水果每人一份(幼兒也可自帶)

活動過程：

一、游戲：開火車，帶領幼兒參觀活動室，認識衛生角

1、 給幼兒編號，認識自己的.毛巾杯子，知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。

2、認識“果皮箱”及相應的墻飾標記圖，了解果皮箱的用途。

3、瀏覽幼兒一日活動時間表，讓幼兒了解什么時間改吃東西、什么時間該喝水，增強定時作息的意識。

二、嘗試活動：吃水果

1、洗水果：通過洗水果活動，讓幼兒知道生吃瓜果要洗凈的原因(如，農藥殘留，塵土、病菌等)

2、吃水果：吃水果前要先洗手，嘗試用自己的毛巾擦手;坐下來安靜的吃東西。告訴幼兒不在外邊邊跑邊玩邊吃，并讓幼兒知道其原因。

3、“喂”果皮箱：吃完東西要把果皮果核及包裝袋等放到果皮箱里。

三、定是喝水

1、讓幼兒知道喝水要喝白開水，并明白道理。

2、讓幼兒定時喝水，知道不要在劇烈運動后馬上喝水，喝水時要等水不燙在喝，要慢慢的喝。

活動延伸:

1、結合有幼兒日生活，隨時提醒幼兒要注意飲食衛生。

2、常與家長溝通，幫助幼兒養成良好的飲食衛生習慣

活動目標：

1、練習雙手雙膝著地向前爬。

2、訓練小朋友動作的靈活性和協調性。

活動準備：

小豆和小石頭若干、墊子四塊、籃子兩個

活動過程：

一、故事引入《助人為樂的小螞蟻》，激發幼兒的情趣。

二、組織幼兒進行隊列隊形訓練：稍息、立正、看齊。

三、帶領幼兒做準備動作：上肢運動，下肢運動，跳躍運動。練習雙手雙膝著地在墊子上爬行。

四、玩游戲：螞蟻搬豆

1、集合，整理好隊形，站在場地一側。

2、交代游戲玩法：將小朋友分成人數相等的兩組，老師做螞蟻媽媽，小朋友做小螞蟻，都站在洞里，媽媽說：“冬天就要到了，我們要準備過冬的糧食，我們出去拾豆準備過冬吧!”小螞蟻從自己的墊子上爬行，拾起一顆豆，然后從墊子的兩側跑回，將拾的豆放在籃子里，直到把地上的豆子全部拾完，然后數數哪個組拾的豆子多，哪組就獲勝。

3、老師組織幼兒玩游戲2-3遍。

(1) 老師提醒小朋友，爬時兩手撐在墊子上，兩膝在墊子上一步一步向前爬行，下墊子時要轉身，腳落地后再站起來。

(2) 游戲時，老師邊指示邊糾正小朋友爬的動作，并鼓勵小朋友模仿螞蟻搬豆的動作跑回起點，增加游戲的趣味性。

五、對拾豆認真的小朋友給予表揚和鼓勵，教育小朋友向小螞蟻學習，做個愛勞動的好孩子。

活動目標:

了解簡單的交通規則,能夠自覺的遵守。

活動準備:

1.安全過馬路的圖片和違規過馬路的圖片三幅。

2.紙箱，指揮棒，紅、綠圓形各一個;交通帽一頂。

3.布置好的馬路場景。

活動過程:

一、正確過馬路。

二 、認識交通標志。

活動延伸：信號燈

游戲的玩法：幼兒分兩部分，女孩扮演行人，男孩扮演小司機，沿著場地四周站好。老師頭戴交通警察的帽子，扮演警察，手持紅、綠燈站在場地中間。游戲規則;在活動時不許推、擠、壓、打其他小朋友。游戲可以互換角色，反復進行。

活動名稱:

1、熟悉歌曲旋律和內容，能初步跟唱并合拍地做動作，感受勞動時的快樂。

2、了解歌曲中的角色，學習分角色表演動作。

活動準備：

1、大蘿卜的圖片，老公公、老婆婆、小姑娘、小花狗、小花貓和小老鼠的頭飾若干。

2、《拔蘿卜》歌曲的錄音磁帶，錄音機。

3、給幼兒講述過的拔蘿卜的故事。

活動過程：

一、調動幼兒已有的經驗。

教師風趣引入課題，引導幼兒說出故事的名稱和故事中的角色。

教師提問：我表演的是什么故事?故事里除了老公公還有誰?

二、教師于黑板上貼圖，邊引導幼兒欣賞歌曲，熟悉歌曲的內容和旋律。

1、教師邊出示貼圖，邊朗誦詩歌。

2、幼兒邊傾聽歌曲，邊觀察教師演示貼圖。

3、教師帶領幼兒跟唱歌曲。

三、幼兒用動作表演歌曲：把蘿卜。

教師引導幼兒創編各角色拔蘿卜時的動作，提示幼兒在唱“嗨吆吆，嗨吆吆”的號子口號時，在聲音和力度上要加大力度，表現勞動的快樂。

四、分角色表演歌曲。

活動延伸：

幼兒熟悉歌曲和表演后，可以引導幼兒創編歌曲，如：小雞、小鴨子等。

活動目標：

1、運用已有的生活經驗和品嘗方法、辨別水果酸甜的不同的味道。

2、能夠把幾種特征比較明顯的水果按酸和甜進行分類。

活動準備：

1、準備各種水果或圖片，蘋果、鴨梨、山楂、柿子、香蕉、葡萄等。 2、選常見的、對比明顯的、最好是同類的酸甜不同的兩種水果、數量若干。

3、水果刀一把、水果盤一個、牙簽若干。

活動過程：

大家好，我是魔術師，我帶來了很多很多好吃的水果來送給大家。

1、出示魔術棒，玩變魔術游戲。

“小朋友看這是一根魔術棒，這根魔術棒可厲害呢今天我們就用這根變出好吃的東西，現在請小朋友和魔術師一起變。

(1)變出水果并提問：他們叫什么名字?

(小朋友真棒，現在魔術師就把蘋果送給你們)

(2) 變出橘子并提出問題。

(3) 現在請小朋友看看魔術師還能變出什么?(梨子)

(4) 變出香蕉并提問。

(5) 變出葡萄并提問。

2、出示用來品嘗的兩種水果：

它們叫什么名字?從外表看上去有什么不同?你們想嘗嘗它們是什么味道的嗎?(小朋友可真厲害，現在魔術師把這兩種水果也都送給你們)

(1)吃水果：老師用水果刀把水果分成小瓣，用牙簽分給幼兒品嘗(先品嘗酸的，再品嘗甜的)，請幼兒說一說他們的味道。在幼兒品嘗的時候，老師根據幼兒的不同表現，花兩個表情娃娃在黑板上。幼兒品嘗過后，請大家猜猜老師畫的哪個娃娃剛才吃到的是甜果，哪個娃娃吃到的是酸果。

(2)翻開《幼兒習得手冊》，讓幼兒認識。老師提問：這是什么水果?它是什么味道的?“魔術師今天很開心和這么多的小朋友一起玩兒游戲。”謝謝大家，現在小朋友們品嘗水果吧!不過，再吃之前你們必須告訴老師這是什么味道的水果才可以吃，否則就不行了。

3、想一想還有什么水果是甜的和酸的?并把它們分類。

活動延伸：回家后和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起品嘗水果。

科室技能提升方案 幼兒園提升技能的方案篇二

以黨的十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，進一步加大安全生產事前執法力度，嚴厲打擊安全生產違法行為，建立規范的安全生產法制秩序，切實提升全市安監系統執法人員素質、效能和形象，努力打造一支政治素質高、思想作風硬、業務能力強的安監執法隊伍，為全市安全生產形勢持續平穩有序發展提供有力保障。

市局成立以主要領導為組長，分管領導為副組長，各縣（市）、區局主要領導為成員的行政執法大比武活動領導小組，全面負責全市安監系統行政執法大比武活動的組織領導。

市局政策法規處具體負責行政執法大比武活動的.日常組織工作。

市局、各縣（市）、區安監系統各組成1個代表隊參賽。

大比武分為安全生產法律法規及業務知識競賽、執法工作競賽和案卷評比三個部分。

（一）安全生產法律法規及業務知識競賽（20%）

每個代表隊6人，其中：縣（市）、區安監局或執法大隊4人，重點鄉鎮（街道）2人。

競賽重點：

1、安全生產法律法規；

2、安全生產業務知識；

3、案例分析；

4、案卷制作。

競賽形式：書面。

以參賽隊的平均成績為該隊最終成績。

（二）執法工作競賽（權重60%）

1、執法問題研討（權重25%）。以pbt的形式，向評委介紹安全執法問題研究與思考。主要包括：安全執法過程中一些問題的思考，安全執法創新做法，執法人員素質、效能和形象建設等。時間10分鐘。

2、事前執法情況（權重30%）。

各地提供2014年1月1日至10月31日期間立案已執行的事前行政案件的目錄、處罰決定書和銀行打印的罰款收據。

（1）執法數量（權重10%）。

辦案起數（權重5%）。事前辦理所有行政案件的總起數，以執法法律文書為依據。

罰款起數（權重5%）。事前處罰的一般行政處罰案件罰款起數（當場處罰的案件五起算一起一般程序案件）。

崇川、港閘、開發區處罰起數的基數為其它縣（市、區）執法起數基數的70%。

（2）罰款數額（權重15%）。已執行的事前行政處罰案件的罰款數額（罰款未繳的不列入統計數額）。崇川、港閘、開發區罰款數額的基數為其它縣（市、區）罰款數額基數的80%。

（3）處罰案由種類（權重5%）。已執行的事前行政處罰案件的種類。

3、數據報表（權重5%）。考核各地專項執法的方案、專項執法月報表、專項工作總結等是否及時上報和日常督查情況等工作。

（三）行政執法案卷評比（權重20%）

各地提供2013年7月1日至2014年6月30日期間已結案的行政處罰案卷（不得少于三起）。

1、交叉評查（權重10%）。參賽隊按照《南通市安全生產行政處罰案卷質量評查標準》（通安監〔2012〕170號）要求，交叉評比案卷，按照發現的問題給予加分（無上限）。

2、專家考評（權重10%）。由大比武領導小組組織專家對各參賽隊的行政執法案卷進行考評打分。

大比武活動設單項獎和團體獎二個獎項。單項獎設安全法律知識競賽、執法工作和案卷評比的單項獎各3個；團體獎設一等獎、二等獎、三等獎各1個，優秀組織獎3個，頒發證書和獎牌。大比武活動的成績作為“四大活動”評比的依據之一，并納入年終總結考評的內容。

市局代表隊不參與執法大比武活動獎項評比。

（一）4月15日前，各地結合實際制定印發大比武活動方案并上報市局政策法規處。

（二）6月底，各地按要求上報行政處罰案卷目錄，市局任意抽查3份。具體地點和時間另行通知。

（三）11月份，組織安全法律知識競賽、專項執法工作比賽。具體地點和時間另行通知。

（一）提高認識，加強領導。各單位要充分認識大比武活動是提升安監執法隊伍素質，規范行政執法工作，提高辦案水平的重要手段。要加強領導，認真謀劃；要制定方案，有序推進；要將責任落實到職能科室和人員，強化考核，確保大比武活動取得實效。

（二）精心組織，統籌安排。各單位要周密安排，充分準備，精心組織，充分調動一線行政執法人員參與的積極性和熱情，為執法大比武活動的開展營造良好的環境氛圍。要采取集中學習、業余自學、專家輔導、經驗交流等方法，正確處理好比武活動與日常監管執法工作的關系，做到兩不誤、兩促進。

（三）以比促訓，規范提高。各單位要以開展執法大比武活動為契機，廣泛開展多種形式的大練兵活動。通過大比武活動，進一步規范行政執法工作，努力解決行政執法工作實踐中的疑點和難點問題，不斷提高執法人員的業務技能；進一步加強行政執法隊伍建設，不斷提高安監督系統執法隊伍的整體素質。

科室技能提升方案 幼兒園提升技能的方案篇三

以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，深入宣傳貫徹黨的十九大精神、xxxxxx關于安全生產工作的重要思想和xxxxxx關于安全生產工作的決策部署，以增強全民應急意識、提升公眾安全素質、提高防災減災救災能力、遏制重特大安全事故為目標，以強化紅線意識、落實安全責任、推進依法治理、開展專項整治、深化改革創新等為重點內容，促進幼兒園的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。

生命至上、安全發展。

20xx年6月1日至6月30日

為加強幼兒園“安全生產月”活動的組織領導，幼兒園成立“安全生產月”活動領導小組，負責幼兒園活動的全面開展。

組 長：

副組長：

成 員：

(一)開展安全發展主題宣傳活動。

1、在宣傳欄中張貼“安全生產月”知識。

科室技能提升方案 幼兒園提升技能的方案篇四

以推進稅務治理能力的現代化為統領，緊密結合稅收專業化管理進一步深化改革的新實際，堅持理論聯系實踐和學習工作化、工作學習化原則，重點學習會計業務知識，不斷提升廣大稅務干部履職能力，努力建設學習型、知識型、創新型的稅務干部隊伍，把我局建設成為“科學、規范、高效、廉明”的稅務機關。

以開展“會計業務能力提升年”活動為契機，按照“業務能力有提高，本職工作上水平，風險管理有成果，服務發展見實效”的目標要求，練好自身內功，服務發展大局，提升地稅形象。通過開展“會計業務能力提升年”活動，著力提高地稅干部勤學善思、開拓創新、依法行政的能力。

縣局成立由局長同志為組長，其他領導班子成員為副組長、各單位負責人為成員的“會計業務能力提升年”活動領導小組。下設項目組，同志兼任項目組組長，為項目組成員。

一是加強學習，提升素質。建立健全教育學習制度，組織全體稅干認真學習會計業務，在全體稅干中扎實開展業務知識培訓，并提倡在學習中工作，在工作中學習，增強學習的針對性和實效性。通過學習，使我局稅干的會計業務水平得到明顯提升。

二是完善制度，促進工作。把制度建設作為提高教育學習成效的根本措施來抓，要用完善的制度來明確職責、規范操作、理清思路。從工作實際出發，按照“有章可循，實用可考”的要求，在原制度的基礎上修訂和完善健全教育學習制度，建立健全科學高效、簡單實用、獎懲分明的教育學習管理制度，進一步促進我局的教育學習工作。

三是結合工作，務求實效。正確處理開展會計業務學習與做好日常稅務工作的關系，精心謀劃、科學安排，把會計業務能力提升融入到今年我局重點工作之中，把會計業務能力提升的成效充分體現在省局大考試、市局分類分級考試、各類業務競賽、“三師”考試和創優爭先等重點工作上，確保學習和工作“兩不誤、雙促進”，以我局教育學習工作的加速度來推動整體工作的大提升，以實實在在的工作業績來檢驗本次活動的成果。

（一）動員教育階段

1、制訂活動實施方案。結合本局實際，認真聽取各方面的意見和建議，明確目標任務，制訂好活動實施方案，以及集中學習計劃。

2、搞好思想發動。通過會議等形式，對活動開展進行全面動員和部署，提高干部職工對開展“會計業務能力提升年”活動重要性的認識，動員和引導全體人員正確認識、積極參與，扎實推進活動的有效開展。

（二）能力提升階段

1、加強日常會計業務學習。充分利用教育積分平臺，深入開展會計基礎知識的學習，定期公布單位和個人的積分情況，以進一步提升全體稅干的學習興趣。

2、定期舉辦專題知識講座。邀請省內高校會計方面的專家、學者舉辦專題講座，學習新知識，了解新情況，開闊新視野，以進一步提升全體稅干的理論水平。

3、建立模擬做賬室。建立模擬做賬室，從審核原始憑證、制作記賬憑征、登記日記賬、明細賬、分類賬、試算平衡、登記總賬、結賬、產生會計報表等會計業務活動的全過程進行練習，以進一步提高全體人員的會計應用能力。

4、建立實踐基地。爭取大中型企業支持，建立實踐基地，不定期選派稅務干部到基地企業的財務部門進行“掛職”鍛煉，真實體驗會計實際業務，以進一步提高稅干的會計實戰水平。

5、開展稅收新政月月講。由稅政科按月對上月稅收新政策以及會計業務處理新知識解讀，有針對性的及時為各分局領導班子成員及風險應對人員、業務科室人員進行知識更新。

6、定期業務測試。及時檢驗全體稅干的學習效果，定期開展業務測試活動，按照單位和個人分別進行排名，并通報測試情況，以進一步提升全體人員的學習質效。

（三）總結評估階段

結合年終工作總結，各單位要對照崗位職責和目標要求，結合日常表現和工作實績，認真評估每位稅干的活動開展情況和能力提升情況，并將評估情況作為單位和個人年度考核的重要內容。

（一）統一思想，全面參與

開展“會計業務能力提升年”活動，是改進工作作風，打造一支“科學、規范、高效、廉明”稅務干部隊伍的需要，是提高全體人員綜合素質的需要。全體干部職工要高度重視，確保時間和精力，積極參與并取得實效。

（二）改進作風，提升形象

要把“會計業務能力提升年”活動與市局“攻堅克難、創優爭先”活動有機結合起來，立足崗位多做貢獻，在實踐中學習鍛煉，在學習實踐中提高工作能力，切實做到業務能力有提高，風險管理有貢獻，工作服務上水平，努力提升地稅部門的形象。

（三）創新形式，持續學習

堅持邊學習、邊交流、邊提高、邊工作貫穿學習的全過程，尤其是在掌握精髓、指導實踐、推動工作上下功夫，不斷拓展學習內容，創新學習形式，改進學習方法，不但要立足于“八小時之內”，更要拓展至“八小時之外”，以良好的學風和堅強的意志為保證，把學習能力和學習效果提高到新水平。

科室技能提升方案 幼兒園提升技能的方案篇五

通過組織開展安全生產執法“大比武”競賽活動，練本領、比技能，以比促學展風采、以學促干助發展，全面提升全縣應急管理行政執法人員執法能力和執法水平，全力打造一支能戰善戰、擔當爭先的應急管理執法隊伍，以實際行動迎接黨的xxx勝利召開。

此次執法“大比武”競賽活動以基層一線執法人員為重點，各鎮區安監辦(局)選派2名參賽人員，組成1支隊伍參賽（安監辦（局）負責人不參加，個別鎮參賽人員不足的，負責人可協助行政執法），縣應急局組織3支隊伍（6名人員）參賽，所有參賽人員均需具備安全生產行政執法資格。

在競賽活動開始后，參賽隊伍不得隨意調換參賽隊員，否則將取消其參賽資格。

此次競賽活動，共設置政策法律法規考試、隱患識別與案卷評比三項內容。

（一）政策法律法規考試

1.考核內容：重點對安全生產重要論述、《xxx安全生產法》《生產安全事故報告和調查處理條例》《安全生產行政執法程序規定》《江蘇省安全生產條例》《安全生產違法行為行政處罰辦法》《安全生產監管執法手冊》等應知應會內容進行考核。

2.考核形式：書面筆試答題，包括填空、單項選擇、多項選擇、判斷、簡答等5類題型。（題庫占80%，20%另行出題）

（二）隱患識別

1.考核內容：查找安全隱患和違法行為的準確性，掌握并運用標準的熟練度。

2.考核形式：以ppt的形式展示執法過程中常見隱患，各參賽隊員在規定時間內識別并記錄安全隱患以及適用標準（標準可打印攜帶至考場）。

（三）行政執法案卷評比

各支隊伍提供2022年8月22日至2022年10月14日期間辦理的行政處罰案卷（共2起，每位參賽人員主辦1起案件，個別鎮只有1人參賽的，也需提供2起案件卷宗）。

1.考核內容：安全生產行政執法程序、文書制作和案卷歸檔的規范性、合法性、時效性、完整性。

2.考核形式：由大比武評委小組根據《江蘇省安全生產行政處罰案卷評查標準》對各參賽隊的行政執法案卷進行考評打分。

（一）評比小組：由局主要負責人擔任組長，局領導班子成員任副組長，相關科室主要負責人為成員。評比小組下設辦公室，局政策法規科負責比武具體工作。

（二）評比方式：

1.參賽隊員個人成績。法律法規知識競賽共100分，占比賽總分30%；隱患識別比賽共100分，占比賽總分30%；執法文書制作共100分，占比賽總分40%。

2.參賽隊伍綜合成績。以本隊2名隊員綜合成績進行綜合排名，個別鎮區只有1名執法人員參賽的，以該名隊員個人成績為該鎮的綜合成績進行排名。

3.局代表隊不參與執法大比武活動獎項評比。

參賽隊伍獎項：設一等獎1隊，二等獎2隊，三等獎3隊，頒發相應證書，同分情況下增加獲獎名次。

參賽地區獎項：設一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，頒發相應證書，同分情況下增加獲獎名次。

（一）8月24日前，各鎮區及局執法科室（中隊）將參賽人員名單報送至局政策法規科。

（二）截止10月14日，各支隊伍將行政處罰案卷紙質版（行政處罰程序進行到下達決定書即可）報送至局政策法規科。

（三）10月20日，在局考試點三樓會議室組織安全法律知識競賽、隱患識別比賽。請參賽人員結合競賽題庫，勤學多練，認真準備。

（一）高度重視，精心部署。各鎮區、局執法科室（中隊）要高度重視，深刻認識開展執法競賽活動對于提升執法隊伍素質能力的重要意義，切實加強組織領導，精心籌劃部署。參加活動人員嚴格執行疫情防控要求，到達地點后主動出示健康碼、行程碼。

（二）結合實際，認真準備。各鎮區、局執法科室（中隊）要本著“鞏固基礎、補齊短板、提升素質”原則，認真研究活動的各項內容，緊密聯系工作實際，對照時間節點抓好理論基礎知識、隱患識別技能、執法文書制作等內容的學習、訓練，確保在競賽中取得優異成績。

（三）立足長效，持續推進。各鎮區、局執法科室（中隊）要以此次活動為契機，探索創新關于加強安全生產執法能力建設的方式方法和長效機制，切實解決在安全生產執法過程中存在的短板和不足，進一步鞏固提升基層一線執法人員的學習效果和辦案能力，推進全縣應急管理執法工作再上新臺階。

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