無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現這些目標。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
綠書簽宣傳活動 書簽比賽活動方案篇一
陽春三月,萬物復蘇。浙師大校黨員之家誠邀校學生會,工學職教學院黨員之家分院一起舉行春季趣味運動會,迎接春日的到來。用這個平臺,我們打破組織間的壁壘,三個組織的小伙伴們結交新朋友,彼此熟悉,守望相助。一年之計在于春,我們呼吁大家走出寢室,走向運動場,鍛煉身體,讓我們一起沐浴這明媚的春光。
二、活動主題
揮灑青春,釋放能量
三、活動時間
20xx年3月24日2:00-4:30
四、活動地點
初陽籃球場
五、主辦單位
浙師大黨員之家
六、協辦單位
工學職教學院黨員之家分院
七、邀請參與人員
校學生會,校黨員之家全體家人,工學職教學院黨員之家分院家人
八、活動流程
(一)前期準備
1.報名方式:
校學生會:自行統計人數,將報名表交給校黨員之家此次活動負責人。
工學職教:自行統計人數,將報名表交給校黨員之家此次活動負責人。
校黨員之家:由外聯部部門聯絡員統計報名人數,按照部門,將報名表在周六前交給此次活動負責人。
2.裁判報名和培訓
校黨員之家招募裁判,裁判需要12名。每個小環節由該比賽負責人培訓裁判,并請裁判聽從每個小環節比賽的調配。
3.表格制作:
由負責人制作人數匯總表見附件二,比賽用表見附件三,四。
4.物資準備:
由每個小環節的負責人負責,具體清單見附件一。
5.聯系宣傳部拍照。
(二)活動內容活動開始:
按照不同的組織排好隊,由主持人宣布趣味運動會開始,并分組。
分組細則:所有人圍成圈,通過大風吹游戲,打亂順序。按照打亂的順序,最終分好組。
活動具體流程:
1.同心接力(兩人三足活動);
2.童心踩氣球;
3.跳格子;
4.趣味籃球賽;
5.趣味定向運動。
備注:活動分布于場地的不同區域,小組抽簽決定順序。(見附件五)
由主持人宣布名次,頒發獎品。
(三)活動后期
1.由工作人員打掃場地。
2.部長和副部可以自行組織家人后續活動。
(四)活動經費
(五)注意事項
1.人員非臨時有事,在安排小組前就先請假.
2.安排小組后人員臨時有事,從人數本來就不足的小組中安排人員,或從主持人及攝影師中安排。
(六)關于計分
每個環節有一個比賽時間,由裁判員記錄入表。最終匯總到總表中,以用時最少的小組為冠軍,以此類推。最終評出冠、亞季軍,頒發獎品。用時最多的小組將接受懲罰。
綠書簽宣傳活動 書簽比賽活動方案篇二
為深入推進“掃黃打非?護苗 2022”專項行動,護助青少年學生健康成長,嚴厲打擊危害青少年身心健康的非法出版、銷售行為,整頓和規范網絡管理秩序,進一步凈化校園文化環境,掃除淫穢、色情、暴力等文化垃圾,營造陽光、健康、安全、積極向上的文明校園,按照《縣掃黃辦關于印發xx縣2022年“綠書簽行動”系列宣傳活動方案的通知》要求,結合我縣學校實際,特制訂本方案。
通過持續、廣泛、深入開展 2022年“綠書簽行動”宣傳, 不斷增強“掃黃打非?護苗”專項行動社會影響,大力促進政府、社會、學校、家庭協調一致,全社會共同攜手保護未成年人,護助青少年健康成長。
各學校(園)校(園)長。
領導小組下設辦公室在縣教育局青少年毒品預防中心,xx同志任辦公室主任,負責組織、協調、督促全縣教育系統開展“綠書簽行動”宣傳工作。
護助少年兒童健康成長,抵制有害出版物及信息。
2022年4月中旬至x月底。
綠書簽行動,寓意全方位“護苗”“育苗”,讓少年兒童受到優秀文化滋養,安全、健康、陽光、快樂成長。全縣各學校要統籌“4?23”世界讀書日、“4?26”世界知識產權日、六一國際兒童節、暑假以及秋季學期開學等時間節點,積極推廣傳播“綠書簽行動”形象標識、內涵理念,以“綠書簽行動”進校園主題宣傳活動為平臺,結合學校實際組織開展主題宣傳和特色專題宣傳教育活動,突出“護苗”的使命責任、意義價值和公益屬性,增強活動感召力。
(一)各學校要結合本校實際,將“掃黃打非”“綠書簽行動”宣傳統籌融入到具體教育教學和各類活動中進行推進,參照有關樣式,自行設計制作網上網下“掃黃打非”和“綠書簽行動”宣傳資料,積極利用本校宣傳教育載體或平臺進行廣泛宣傳。
(二)進一步凈化中小學校園周邊文化市場環境,決不允許無證照店檔和游離地攤在校園周邊兜售出版物,重點打擊、大力收繳含有害內容以及非法出版的少兒出版物,在節假日前后等重點時段和中小學生放學后等重點時間,對中小學校園周邊及少兒文化用品銷售店等重點點位進行高頻次巡查,協調相關職能部門及時依法取締關閉銷售非法、有害少兒出版物的商店。
(三)進一步凈化網絡文化環境,特別是遏制網絡社交媒體傳播淫穢色情信息對少年兒童影響,有針對性地解決未成年人身邊的“黃”“非”問題,集中整治以未成年人為主要對象的有害網絡游戲、小說、音樂、動漫、及傳播淫穢色情等有害信息的網絡社交群組,全面清查微博、微信、微出版、微視、微電影等傳播的淫穢色情和低俗信息,扎實組織開展網絡安全教育,對未成年人上網進行正確引導。
(四)進一步推動開展“綠書簽行動”系列宣傳教育活動。各學校通過發倡議、講授網絡、安全課、開學第一課、主題班會、網絡云課堂、手抄報云征集等方式,在中小學師生、家長中廣泛宣傳開展“掃黃打非”和“綠書簽行動”的重要意義,并在中小學校開展愛國主義教育讀書活動,將厚植愛國主義情懷、提升網絡素養、培養保護知識產權意識等專題教育融入其中,教育引導學生愛國、愛人民、愛社會主義,多讀書、讀好書、善讀書,安全上網、文明上網、上健康網,堅決抵制非法有害出版物及信息。同時,組織網絡安全課講師及其他網絡安全課老師通過錄制網課、視頻直播、舉辦講座等方式,向中小學生講授網絡安全課,推動青少年網絡安全教育。
(一) 提高認識
各學校要充分認識教育引導青少年學生健康成長的重要意義,抓住青少年學生這個重點目標人群,圍繞青少年學生成長階段、生活狀態、學習需求、信息獲取方式等情況,設計開展形式豐富、生動有趣、具有吸引力的宣傳教育活動,營造青少年學生健康成長環境,引導廣大青少年形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(二)確保實效
系列宣傳活動持續時間長,各學校要結合實際,加強整體謀劃,做好統籌融合,把握節奏力度,明確具體目標,用好網上與網下各類載體、傳統與新興宣傳資源,有針對性地開展分階段、分人群、分領域的網上或網下宣傳活動,確保活動取得良好實效。
(二) 善于創新
各學校要積極發揮主動性、創造性,結合“掃黃打非?護苗”專項行動,發揮本校資源優勢,圍繞重點創新宣傳教育內容、形式和方法,抓好融合融入,做出活動特色,打造活動亮點。
(三) 嚴格紀律
各學校在開展宣傳工作時要遵守宣傳紀律和宣傳工作規定,注意把握宣傳工作導向,嚴格內容審核把關,確保宣傳工作質量。
(四) 報送信息資料
請各學校及時將平時工作或活動信息、圖片、簡報等相關資料上報縣教育局青少年毒品預防中心(原安全中心),2022年x月x日前上報工作活動總結。
綠書簽宣傳活動 書簽比賽活動方案篇三
為深入全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《xx市教育局關于開展xx市第八屆百萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》的精神,通過開展冬季長跑活動,培養青少年熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和優良習慣,逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化,不斷提高學生身體素質和意志品質。
二、活動主題
陽光體育綠色公益跑
三、比賽時間:20xx年12月26日下午3:00
四、比賽地點:易園
五、參加對象:全體師生
六、分組:
1、小學組
2、初高中組
3、盲生組
4、教師組
七、長跑路線:
(一)、小低組、小高組分別沿易園環湖畔道路(內側)1圈、2圈
(二)、初中高中組沿沿易園環湖畔道路(外側)2圈
(三)、教師組沿沿易園環湖畔道路(內側)1圈
(四)、盲生組沿沿易園環湖畔道路(內側)1圈
八、參加辦法:
1、每班參加學生不得低于教室人數的90%。如有特殊情況需向政教處出具書面說明。
2、參加老師原則上年齡45周歲以下的必須參加,提倡和鼓勵老同志參加
4、報名時間:報名表于(見附件)12月23日上午下班前交團委,逾期作棄權處理。
九、錄取名次辦法:
1、個人名次:小學高低年級男、女組各取前6名;初、高中男、女各取前3名。盲班各取前3名。
2、團體名次:各取一名,頒發優秀組織獎
3、團體記分方法:
以各班學生名次及活動組織過程表現各部取一名。
十、裁判、工作人員
總指揮:
副總指揮:
總裁判長:
副總裁判長:
檢錄裁判長:
檢錄裁判員:
發令員:
紀律檢查:
終點裁判長:
終點裁判員:
賽道安全救護:
后勤醫務保障:
宣傳攝影:
十一、注意事項
1、各教室領導應加強學生在比賽過程中的管理,教育學生要遵守比賽的各項規定,服從裁判安排,保證比賽順利進行。
2、各組比賽提前15分鐘點名,賽前5分鐘進行第二次點名并集合上道次,賽前2分鐘比賽隊伍進入起點,比賽隊伍出發后,遲到者不得參加比賽。
3、各班要注意安全,嚴禁學生帶病參加比賽。要教育學生在賽前、起跑時、賽后時具有自我保護認識。
4、要教育學生愛護公園的綠化,遵守公園的各項管理制度。
5、比賽結束10分鐘內各班將獲得的名次牌簽上教室和學生姓名后交給各年級組長,過時不送作棄權處理。
6、全體任課老師以就低的原則跟班活動。
十二、其他:
1、12月26日(星期五)下午2:30在升旗臺前集合。
2、未盡事宜,另行通知。
綠書簽宣傳活動 書簽比賽活動方案篇四
為培養學生的綠色環保意識和節約意識,結合我校的綠色教育辦學理念,學校定于四月份開展以“中國夢”——我的“綠色”夢為主題的教育月活動。
一、活動內容:
1、召開主題班隊會,激發學生對大自然的熱愛。
2、開展節能減排宣傳活動,各班同學可以通過小手拉大手的形式向身邊的親人宣傳環保知識,共同加入到我們的環保隊伍中來。
3、廢物利用,可以將以前不用的廢品進行回收再利用,或者加工成其他的生活用品。
4、開展講綠色環保小故事活動。
5、綠色種植,各班發動同學拿一些小花小草放在教室窗臺上進行種植,培養學生對綠色生活的熱愛。
6、組織回收廢舊電池,統一收集上交,進行處理。
7、開展舊書交換等活動,把自己看過的書和同學們進行交換閱讀,既增進同學們之間的交流,又培養了同學們的勤儉節約意識。
8、爭做“小綠客”,提倡綠色的生活理念。不僅做到不使用一次性物品,還要做到出門能步行的堅決不坐車。
表彰:各班評選出八名“綠色之星”上報德育處。
二、目的:
明確新學期的奮斗目標,激勵師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。
三、時間:
20__年9月2日上午
四、流程:
(一)迎接學生
9月2日上午7:30時前,班主任在教室迎接學生,班主任給學生以擁抱禮歡迎學生回到學校。
(二)升國旗儀式
1、地點:教室
2、時間:9月2日上午8點正式開始。
3、著裝及禮儀要求:教師、學生穿夏季校服
第一項:升國旗奏唱國歌、
第二項:尊師重教專款及圖書贈送活動。(合影留念)
第三項:新學期校長致辭
第四項:國旗下講話:新學期中國夢 綠色路
第五項:教師宣言
第六項:學生宣言
第七項:家長宣言
(三)開學第一課主題班會(主持人:班主任)
各位同學:
你們好!
新的學期你們升入了小學五年級,這是小學生活的最后一年,也是最關鍵的一年,因為你們經過這一年的學習生活即將邁入中學。很高興我擔任了五年二班的班主任,與你們一起度過小學生活的最后一年,有句俗語說:“相識便是緣”今天我們能夠一起坐在這里,那也是“十年修得同船渡”,我很高興認識你們,我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分,珍惜同學之間相處的友誼,記得毛阿敏在《三國演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣,離合總關情”值得大家品味!
一、新學期伊始,作為班主任,我要把這首詩作為禮物送給大家:祝你們在新的一年里,勤奮努力,團結向上,寫下自己明亮的詩篇。
你們的名字
用了世界上最輕最輕的聲音,
輕輕地喚你們的'名字每夜每夜。
寫你們的名字, 畫你們的名字。
而夢見的是你們的發光的名字:
如日,如星,你們的名字。
如燈,如鉆石,你們的名字。
如繽紛的火花,如閃電,你們的名字。
如原始森林的燃燒,你們的名字。
刻你們的名字! 刻你們的名字在樹上。
刻你們的名字在不凋的生命樹上。
當這植物長成了參天的古木時,
啊啊,多好,多好,你們的名字也大起來。
大起來了,你們的名字。
亮起來了,你們的名字。
于是,輕輕輕輕輕輕輕地喚你們的名字:
學生依次站起來說自己的名字。
二、指導填寫新學期夢想
三、暑假大盤點:評選假期綠色少年,最終向學校推薦校級假期綠色少年3名事跡和材料。
四、“好習慣伴我成長”習慣課程指導。
五、安全主題教育——學習行為規范和班級安全管理制度。
六、新學期期望和要求:
(一)新學期希望每個同學要做到“五心”:
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。
二是決心。新學期有新開始,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
第一,樹立一個信心:我能行。每個人都有存在的理由,都有自己獨特的價值,世界上沒有相同的一片樹葉。
第二,創立一種學風:認真,勤奮,刻苦,求實。
第三,建立一個目標:志存高遠,終能奮翼。
第四,培養一種習慣:自覺。“習慣決定一切”。有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習慣。
好的習慣能彌補不足,不良的習慣將使優勢變成劣勢。所以,我希望我們每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神,要有責任心、要經得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態度創就我們人生的輝煌。
第五,創設一種環境:安全,穩定,文明,有序。讓我們的校園更和諧,班級更和諧。
七、9:00至10:40師生觀看央視《開學第一課》視頻
(1)充分認識利用《開學第一課》這一主題為契機,培養孩子們積極的人生觀,完善孩子們健康健全的人格,傳播正能量,對孩子們進行教育。以激發學習興趣為目的,為新學期快速進入正常狀態打牢基礎。
(2)結合電視節目,讓學生明確班級本學期的夢想,同時讓讓學生暢談自己的夢想,并用圖畫和文字相結合的形式完成 “綠色夢想”內容。引領學生的價值觀和人生觀向上推動的力量,這也是《開學第一課》的意義所在。
(3)學生寫觀后感。觀看節目后,每人寫一篇以“乘著夢想的翅膀”為主題寫一篇觀后征文。
綠書簽宣傳活動 書簽比賽活動方案篇五
為深入開展“我讓實小更美好”主題活動,加強團隊建設,提高老師們語言文運用能力,豐富文化生活,陶冶思想情操,學校將舉辦“我讓實小更美好”為主題的朗誦比賽,并制定如下活動方案。
活動時間:第十四周(周五下午4:00)
活動場地:尚德廳
一、關于作品
1.作品以歌頌師德師風、贊美和諧校園等為主要內容,體裁不限,可以是詩歌、故事、散文等。作品時間不超過5分鐘。
2.可一人或者多人同臺表演,最多不超過四人。
3.要適當配以音樂等藝術表現手法,以增強朗誦作品的感染力。
二、活動要求
1.各級部主任要認真組織,調動本組老師的參賽熱情。
2.朗誦作品的內容健康向上,切合本次比賽的主題,要以良好的教師形象賽出風格、賽出水平。
三、獎項設置
本次比賽設一等獎2名、二等獎5名。
四、工作小組安排
1.評委
組長:劉__
組員:張__
2.現場調度組(包括音響調配、現場組織、獎品分發等)
組長:薛__
組員:滕__
3.統分組
組長:唐__
組員:周__ 劉__
4.主持人:徐__
五、評分標準
比賽采用10分制,評委現場打分,去掉一個最高分和最低分,取平均分,主持人現場報分。(起評分6分,保留到小數點后兩位。)
1.內容緊扣主題(1分);主題深刻,富有感召力。(1分)
2.發音標準(1.5分);語調準確(1分);語言流暢自然(1分);節奏準確恰當。(0.5分)
3.表達生動,動作恰當(1分);感情處理得當(1分);富有創意。(0.5分)
4.上下場致意、答謝(0.5分);服裝得體,自然大方。(0.5分)
5.朗誦時間不少于3分鐘,不超過5分鐘。超時或缺時每半分鐘扣0.1分,扣0.5分為上限。(0.5分)。
__市實驗小學
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