方案可以幫助我們規劃未來的發展方向，明確目標的具體內容和實現路徑。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

走進養老院活動內容 走進小學活動方案篇一

小學這個名詞離我們已經過去了十多年的時光，那么不如讓我們來懷念一下吧。下面是小編為你整理的走進小學活動方案，希望對你有用!

一、活動之一：“走進家庭聊一聊”。

組織教師多種形式家訪。走進學生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規，積極宣講《義務教育法》、《未成年人保護法》等政策法規，開展“宣講教育規劃，推進素質教育”活動，共同解讀《十二五教育事業發展規劃》。

二、活動之二：“結對幫困獻愛心”。

組織師生一一結對活動。每位老師深入了解學生情況，關心關愛弱勢學生，結交一位家庭困難、學習困難或問題學生學生，加強溝通，給予更多的關懷和關愛，有針對性地開展幫扶結對，使孩子在老師的關愛中健康成長。

三、活動之三:“走進社區宣傳忙”。

組織教師走進社區服務。在社區中開展教育咨詢服務、心理健康輔導、法律法規普及和科學技術幫扶等愛心奉獻活動。

四、活動之四：案例、活動手記征集。

開展教師征文評比活動。對“愛生三走進”取得的成功經驗和感人事跡進行整理與宣傳，重點挖掘在愛生行動中凸現的優秀教師，從不同側面充分展現“愛生三走進”活動取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動手記。

一、活動時間：5月30日(星期五 )上午

三、活動目標：

1.觀察和發現小學和幼兒園的不同之處，了解小學生的學習和生活常規。

2.積極向往小學生活，萌發要做一名小學生的自豪感。

四、參加人員：大班組全體幼兒及教師

五、活動準備：

1.事先先聯系蘇陳小學的.負責人談妥有關事項。

2.聯系好車輛接送幼兒。

3.發放通知給家長。

4.提前給幼兒講解活動的規則與要求。

六、活動地點：蘇陳實驗小學

七、活動過程安排：

1.幼兒早上8點半準時從幼兒園出發至蘇陳小學。

2.幼兒進入蘇陳小學，提醒幼兒注意安全，遵守活動規則：

(1)在參觀過程中仔細看，不離開隊伍。

(2)不能大聲說話，影響小學生學習。

(3)愛護學校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。

3.帶幼兒參觀學校的環境：認識與了解教室、操場、廁所、圖書室的具體位置，知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。

4.參觀一年級的小學生是怎樣上課的，讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解，激發幼兒進入小學的愿望，(參觀的教室提前進行一一對應)。

5.與小學的老師、哥哥姐姐們告別，安全回到幼兒園。

八、回到幼兒園后的延伸活動

1.表達與交流

(1)你在小學里看到了什么?

(2)該怎樣做個小學生?

2.表達與創造

把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來。

一、主題名稱：《走進小學》

二、主題來源

再過兩個月左右的時間，我們班的孩子就要邁入小學的大門，去實現基礎教育階段的第一次轉折點。對孩子們而言，小學畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方。通過這個主題活動，為幼兒創設環境，給幼兒大膽表述自己內心想法的機會，為他們進入小學做好良好的心理準備。

同時在活動中，讓孩子發現自己的不良習慣并及時糾正，培養幼兒的堅持性、合作精神、規則意識和自我服務等能力，養成良好的行為習慣，為將來走進小學奠定基礎。

在幼兒上小學的時候，首先面臨的就是要背書包，那么書包里到底需要放些什么，怎么放，在他們的頭腦中是不清楚的。因此，讓幼兒去選擇、去思考、去討論、去練習，從而得到一些比較情緒的概念，獲取一些比較使用的方法，這對幼兒上小學是非常有幫助的。活動中，我們將讓幼兒主動的去發現問題、解決問題，獲得真切的感受。在整個過程中，通過與書包、文具等材料的交往互動，激發幼兒向往小學生活的一種積極情感，體驗做小學生的愉快，真正的為幼兒上小學而做準備。

三、主題目標：

1、通過對各種活動，消除了幼兒對小學學習生活的恐懼與擔心。

2、培養幼兒的堅持性，合作精神及良好行為習慣，為入小學奠定基礎。

3、初步認識小學的環境，了解小學生學習和生活的主要內容。

4、認識拖拉、丟三落四等不良行為，學習有序做事。

走進養老院活動內容 走進小學活動方案篇二

二、動主題：散播愛心，完善自我

四、活動地點：溫州醫學院茶山校

五、活動時間：4月4日區

六、活動對象：溫州醫學院全體師生

七、活動形式：溫州醫學院社團文化節活動場地設置位點。提供精美的制作場所。同學們可以自行選擇原料、工具，發揮想象力與創造力，自己動手制作蛋糕。屆時，我部將邀請高級蛋糕師進行現場指導。同時將有多種蛋糕以供購買。

八、活動流程：

1、進行精美蛋糕現場制作表演。

2、在老師的指導下有興趣的同學進行現場制作大賽。

3、對自己制作的蛋糕進行現場拍賣。以價錢的形式進行評比，評出設計大獎，并給以一定的獎品。

九、活動預算：

1、材料費用：500元

2、工作費用：200元

3、宣傳費用：100元

4、指導費用：100元

5、后勤服務費用：200元

合計：1100元

十、主辦單位：溫州醫學院團委

十一、承辦單位：feeling俱樂部

十二、活動組委會名單：

1、策劃組：周月月錢約男

2、宣傳組：羅渠鵬周歡歡

3、后勤組：金珍珍諸麗丹

走進養老院活動內容 走進小學活動方案篇三

20xx年9月21日 9：00x17：00時。

金臺區敬老院、新星流浪兒童救助中心

1、上午九時在5路終點站集合進入敬老院，與老人們聊天，交流彼此生活中對一些問題的理解和看法。幫助他們干一些力所能及的事情。

2、中午為老人們送去一頓可口的愛心飯菜。

3、下午抽出一定時間在新星流浪兒童救助中心與那的孩子們一起游戲。

4、晚上活動人員可根據實際情況自己舉行聚會，不做強制要求、

5、做好后期的宣傳工作，爭取更多的朋友參與進來。

2、此次活動將按照老人和孩子的具體人數以每人2塊月餅的標準統一購買，所產生的費用和購買其他物品的錢算在一起由參與活動的人員平攤，希望大家能夠理解。

3、希望參加活動人員去時能夠適當購買一些水果，此項群內不做統一要求。

4、參加活動人員須按時到達集合地點。

5、活動負責人：愛心敦哥。報名人員最好給負責人留個電話，到時候方便聯系。

走進養老院活動內容 走進小學活動方案篇四

小學這個名詞離我們已經過去了十多年的時光，那么不如讓我們來懷念一下吧。下面是本站小編為你整理的走進小學

活動方案

一、活動時間：5月30日(星期五 )上午

三、活動目標：

1.觀察和發現小學和幼兒園的不同之處，了解小學生的學習和生活常規。

2.積極向往小學生活，萌發要做一名小學生的自豪感。

四、參加人員：大班組全體幼兒及教師

五、活動準備：

1.事先先聯系蘇陳小學的負責人談妥有關事項。

2.聯系好車輛接送幼兒。

3.發放通知給家長。

4.提前給幼兒講解活動的規則與要求。

六、活動地點：蘇陳實驗小學

七、活動過程安排：

1.幼兒早上8點半準時從幼兒園出發至蘇陳小學。

2.幼兒進入蘇陳小學，提醒幼兒注意安全，遵守活動規則：

(1)在參觀過程中仔細看，不離開隊伍。

(2)不能大聲說話，影響小學生學習。

(3)愛護學校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。

3.帶幼兒參觀學校的環境：認識與了解教室、操場、廁所、圖書室的具體位置，知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。

4.參觀一年級的小學生是怎樣上課的，讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解，激發幼兒進入小學的愿望，(參觀的教室提前進行一一對應)。

5.與小學的老師、哥哥姐姐們告別，安全回到幼兒園。

八、回到幼兒園后的延伸活動

1.表達與交流

(1)你在小學里看到了什么?

(2)該怎樣做個小學生?

2.表達與創造

把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來。

一、主題名稱：《走進小學》

二、主題來源

再過兩個月左右的時間，我們班的孩子就要邁入小學的大門，去實現基礎教育階段的第一次轉折點。對孩子們而言，小學畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方。通過這個主題活動，為幼兒創設環境，給幼兒大膽表述自己內心想法的機會，為他們進入小學做好良好的心理準備。

同時在活動中，讓孩子發現自己的不良習慣并及時糾正，培養幼兒的堅持性、合作精神、規則意識和自我服務等能力，養成良好的行為習慣，為將來走進小學奠定基礎。

在幼兒上小學的時候，首先面臨的就是要背書包，那么書包里到底需要放些什么，怎么放，在他們的頭腦中是不清楚的。因此，讓幼兒去選擇、去思考、去討論、去練習，從而得到一些比較情緒的概念，獲取一些比較使用的方法，這對幼兒上小學是非常有幫助的。活動中，我們將讓幼兒主動的去發現問題、解決問題，獲得真切的感受。在整個過程中，通過與書包、文具等材料的交往互動，激發幼兒向往小學生活的一種積極情感，體驗做小學生的愉快，真正的為幼兒上小學而做準備。

三、主題目標：

1、通過對各種活動，消除了幼兒對小學學習生活的恐懼與擔心。

2、培養幼兒的堅持性，合作精神及良好行為習慣，為入小學奠定基礎。

3、初步認識小學的環境，了解小學生學習和生活的主要內容。

4、認識拖拉、丟三落四等不良行為，學習有序做事。

一、活動之一：“走進家庭聊一聊”。

組織教師多種形式家訪。走進學生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規，積極宣講《義務教育法》、《未成年人保護法》等政策法規，開展“宣講教育規劃，推進素質教育”活動，共同解讀《教育事業發展規劃》。

二、活動之二：“結對幫困獻愛心”。

組織師生一一結對活動。每位老師深入了解學生情況，關心關愛弱勢學生，結交一位家庭困難、學習困難或問題學生學生，加強溝通，給予更多的關懷和關愛，有針對性地開展幫扶結對，使孩子在老師的關愛中健康成長。

三、活動之三:“走進社區宣傳忙”。

組織教師走進社區服務。在社區中開展教育咨詢服務、心理健康輔導、法律法規普及和科學技術幫扶等愛心奉獻活動。

四、活動之四：案例、活動手記征集。

開展教師征文評比活動。對“愛生三走進”取得的成功經驗和感人事跡進行整理與宣傳，重點挖掘在愛生行動中凸現的優秀教師，從不同側面充分展現“愛生三走進”活動取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動手記。

走進養老院活動內容 走進小學活動方案篇五

一、活動前言：

? 為了給現在的小學生提供一個社會實踐的平臺，增加他們社會的閱歷，培養他們的社會責任感?，我計劃了這次活動。希望通過這次的活動不但能夠給老人們送去關愛，送去溫暖，同時也能起到鍛煉學生增加學生社會知識的作用。四、活動目的? 1、通過這次活動給養老院的老人帶去關懷，從而讓他們感受到來自社會的溫暖，讓他們感受到生活中積極的一面，樂觀的面對生活。

? 2、通過這次的活動，拉近學生與社會的距離，讓他們在實踐中鍛煉自己，豐富他們的人生閱歷。

1、活動對象：后河敬老院里的老人

參加人員：小學二年班級學雷鋒小組成員 2、活動時間： 3、活動流程：? ?第一天：（在學校會議室）

? 1、要求參加此次活動的同學一人寫一篇日記。

? 2、如果活動舉辦成功，下學期繼續組織一次這樣的活動。

走進養老院活動內容 走進小學活動方案篇六

關愛老人·傳承美德

老人辛勤一生，為國為家無私奉獻著自己的`智慧和力量。老人退休之后為了能夠頤養天年，共享天倫之樂時，卻擔憂給為生活奔波的子女增添負擔，時常被冷落得不到子女更多的`關愛，以至出現空穴老人的現象。為了弘揚“孝敬父母，尊敬長輩”的中華傳統美德，同時為了讓我們同學能夠更好的去關愛老人、關心老人，溫暖老人的心靈，使老人不再感到孤獨和寂寞，同時搭起老人與青年一輩的溝通橋梁，所以福建師范大學應用科技學院學生第七黨支部以“關愛老人·傳承美德”為主題的黨日活動，提倡大家以一顆感恩的心回報社會，繼承和弘揚中華傳統美德，使自己的人生多一些關懷，多一份精彩！

xx大學xx學院學生第x黨支部

1、活動負責人：xx

2、活動地點：xx老人公寓敬老院

3、活動時間：20xx年x月x日（星期日）

4、乘車方式：包車

xx學院20xx級xx專業全體同學

1、xx大學xx學院學生第x黨支部全體黨員

2、全體入黨積分子和xx級網工班內其他有意人員

3、為人沉著穩重、溝通能力強、紀律性好

1、前期準備

（1）由學生黨支部書記—xx帶頭，團支部書記—xx協作，班長—xx和副班長—xx積極配合協助工作，負責聯系場地，征求xx老人公寓敬老院同意我們班黨日活動。學生黨支部書記為黨日活動的總負責人。

（3）學生黨支部宣傳委員—xx帶頭，團支部宣傳委員—xx協助，文娛委員—xx積極配合協助工作，負責做好黨日活動的宣傳工作及宣傳旗的訂做。

（4）生活委員（男）x和生活委員（女）x，做好黨日活動的經費預算，負責買水果和慰問品。

（5）大家自備干糧和飲水

2、活動流程

（1）早上8：00從北大門（xx學生公寓站）出發到達目的地。

（2）在去敬老院的路上，負責人（x）可大體介紹一下將要進行活動的時間安排及注意事項。

（3）9：00-9：30到達目的地。全體成員有序進入敬老院。進入敬老院內后，組長（x）根據實際情況劃分為不同小組，并為各小組選一小組長負責本組人員，各小組的任務由敬老院院長安排。

（4）主要活動內容是與老人說說話、聊聊天、捶捶背，傾聽老人往日的故事，做些力所能及的事，并組織部分同學打掃敬老院院內衛生。

（5）16：00大家在敬老院門口集合，清點人數，合影留念

全體黨員佩戴?；?。遵守來回路上的紀律問題，規范活動言行舉止，利用活動行為充分展示黨員風采。

具體要求做到：

1、進入敬老院后應注意紀律，不應打鬧嬉戲。

2、一切行動聽指揮，如有事向組長報告，手機開機并調為振動，方便聯系，保持安靜。

3、注意與老人的講話方式，講文明，樹新風。

4、在去敬老院和回學校的路上應注意安全。注意集合時間，不得擅自離開組織。未盡事宜，另行通知。

1、學生黨支部宣傳委員和團支部宣傳委員在黨日活動后及時把相關的信息（包括活動照片）上報院黨委，做好事后總結工作。

2、活動結束返校后，全體黨員和入黨積極分子根據此次黨日活動寫一篇體會（備注：以思想匯報的形式完成），總結自己學到的東西，提高認識。

走進養老院活動內容 走進小學活動方案篇七

xx理工大學管理學院青年志愿者協會

星光老人公寓三樓走廊

20xx年即將過去，20xx年就要到來，為了讓老人們在敬老院中感受到節日的熱鬧氣氛，特地策劃舉行迎新年的文藝表演活動。讓老人們感受到溫暖與關心。

弘揚志愿者精神，發揚我國敬老愛老的精神。

xxxx

1、負責人與星光老人公寓的院長及合肥車友網有關負責人進行活動的溝通，確定活動場地以及活動場地，時間，人數，節目類型內容的要求。與老人們溝通，了解他們的喜好，紅歌歌曲為主，加入一兩首現代的流行歌曲，老人們要求最好有粵語歌，廣西的山歌，戲曲節目。大學生青協敬老院迎新年文藝演出活動策劃書大學生青協敬老院迎新年文藝演出活動策劃書。

2、與管理學院大一大二各個教室團支書聯系，宣傳活動目的以及內容(主要是歌曲演唱，樂器表演以及相聲表演)，要求團支書兩天之內將活動人員，表演節目名單上交到負責人處。

3、收集好名單之后，通知參與教室進行排練，并在一周之后進行全體彩排。期間向演員們說明活動地點的限制以及注意事項。要求演員們認真排練，杜絕蒙混過關。

4、負責人帶領一些志愿者購買裝飾品，到敬老院準備活動場地裝飾，場地布置，安排節目名單，并準備好話筒，音響。

5、在20xx年12月30號召集演員們進行最后的彩排，再次強調注意事項以及活動時間安排。

6、元旦早上八點在南湖學府平價超市門口集合出發到敬老院，預計八點半到達。布置場地，老人們就位之后開始進行表演，加上互動的環節。

7、估計活動十一點結束，帶隊回到學校

8、負責人統計名單后做好活動總結，計算演員的工時。

走進養老院活動內容 走進小學活動方案篇八

作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及在內蒙古工業大學校團委領導的深心栽培下的當代大學生，深深感受到繼承和發揚志愿者精神，回報社會和表現自身價值的重要性，通過豐富多采、充滿活力的文藝表演及我們志愿者與老人的悉心交談、傾聽，排解老人的憂愁，使老人的閑暇時光充盈而快樂。當然，希望我們志愿者通過此次活動，更加深化關愛老人，尊敬老人的意識。將愛付諸于行動，給老人以溫暖。

20xx年1月17日

呼和浩特市攸攸板敬老院

1、營造一種節日的氛圍，讓老人們的春節不是那樣的蒼白，同時，給予老人們實質的幫助。

2、讓大學生們用自己有的能力和知識去幫助他人，樹立一種助人為樂的觀念。

3、充分利用志愿者這個平臺來向全社會宣傳敬老愛老的傳統美德。

1、確定參加活動人數;

3、準備表演的道具和到時所需物品;

4、確定出發時間、集合地點、乘車路線和領隊。

1、要做一些老人喜歡的表演，讓老人們切切實實的感受到他們是在過節，營造一種節日的.氛圍。

2、志愿者在往返的途中要注意安全，聽從負責人的指示。

3、在做菜環節時，應該根據老人的飲食習慣而定，而不是根據菜品的簡易而定。

4、在與老人發生沖突時，應該及時向相關人員報告，負責人安排。

5、在選食材的時候要注意衛生和健康這一理念。

6、做好相片的收集與宣傳。

食材、條幅、表演工具、禮品等

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