方案在解決問題、實現目標、提高組織協調性和執行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發揮著重要的作用。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一二年級寫字比賽活動方案 歌唱比賽活動方案篇一

為營造校歌同唱的校園氣氛，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強學生熱愛學校的集體觀念。經研究決定舉辦“愛我職校 校歌同唱”。

通過此次合唱比賽，增強學生的愛校熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環境。

愛我職校 校歌同唱

xx年x月x日，學校操場。

合唱

1、演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《xx職校校歌》，共兩首。

2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3 分鐘至5分鐘。

3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。

4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。

5、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

6、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

7、合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

8、各學班于11月15日前將節目單報團委。節目單應包括節目演唱形式、歌曲名稱、班級等。

9、要求12級、13級各班全員參加。

本次比賽分最佳表演獎和優秀組織獎二種獎項。

最佳表演獎設一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名;優秀組織獎若干名。

(一)評分辦法

最佳表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取100分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優秀組織獎由學校組織專人評定。

(一)最佳表演獎評分標準(100)

1、選曲得當，緊扣主題(10分)

2、服裝整潔、統一(10分)

3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)

4、指揮準確，動作優美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬準確、吐清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(50分)

6、藝術處理形式新穎，有創意(10分)

(二)優秀組織獎(100分)

(1)合唱隊伍由全班學生參加。(30分)

(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數;按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)

(3)現場氛圍的營造、服裝的協調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場觀眾的情緒與活動主題協調。(20分)

注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

1、全體學生共唱校歌《遠航》

2、主持人宣布比賽正式開始

3、按節目單順序比賽

4：全體師生再唱校歌《遠航》

5：宣布班級得分及名次(條件許可就即時頒獎)

1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。

2、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。

王景老師安排一日考評成員監督學生紀律。

1、責任人：xx

2、評 委：xx

3、主持人：方露及兩名學生主持人(xx)

4、音 響：xx及籃球隊4名學生(評委桌子6張，凳子十二個)

5、統 分：教務處xx老師和xx老師

6、攝 像：趙 新、陳利平

一二年級寫字比賽活動方案 歌唱比賽活動方案篇二

20xx年首屆“金泉杯”釣魚比賽方案

一、比賽目的

為豐富垂釣愛好者的業余文化生活，本次活動主要突出休閑娛樂、以魚會友、以友增技、提高競技水平，同時擁有賽事的競爭性、互動性、獲獎性等，為釣魚友提供一個互通、互動的平臺，營造一個感受生活、交流協作、探討魚技的氛圍，同時達到切磋釣魚技術和增進友誼的目的。

二、活動主題：“清爽夏日漁樂無限” 三、報名費用：共計100元/人。

四、比賽時間：20xx年5月1日（如天氣原因造成不能比賽，另行通知）

五、比賽地點：西小甸老關魚坑

六、比賽規則：

1、賽者年齡不限,男女不限，只要是釣魚愛好者均可；限一竿一線，可攜帶備竿一套，只允許交替使用，但不得同時下水垂釣（比賽均自備釣具和漁料）；魚竿上臺限4.5米不上臺限5.4米。

2、比賽當日，所以參賽者7：00統一在釣場集合，到達釣場后，先抽簽然后由裁判帶入賽場進入釣位。釣位不可以自行調換，比賽期間如需要離開須經裁判同意；)

7、參賽者的垂釣區是釣位號正前方的規定范圍，不可斜插鄰位選手區位；

七、評獎標準及說明

1、所有參賽者所獲獎項均以所釣魚的重量計算，魚種不分類別！

3、中午提供免費集體餐。

八、獎項

一等獎：金泉斗魂鯉魚竿（十八尺）1把，價值：1130元。

二等獎：金泉斗魂鯉魚竿（十五尺）1把，價值：945元。

三等獎：金泉斗魂鯉魚竿（十二尺）1把，價值：774元。

單尾最重獎勵：池紳浮漂一盒，價值：300元。

凡報名參賽者每人均可領取涼帽一頂價值20元，定龍魚線一盤價值50元。

報名地址：xxxxxxx。

一二年級寫字比賽活動方案 歌唱比賽活動方案篇三

構建和諧語言生活，營造共有精神家園

通過比賽，使學生更好更規范地書寫漢字，深入開展第十一屆全國推普通周宣傳活動。

（推普口號）

正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。愛國旗，唱國歌，說普通話。樹立語言規范意識，提高民族文化素質。大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力。普通話是校園語言。青少年要做推廣普通話的積極分子。說普通話，從我做起。說好普通話，方便你我他。我是中國娃，愛說普通話。說好普通話，朋友遍天下。

20xx年9月18日（周四）11：40至12：10

1、將上述推普口號，寫在統一的米字格紙上，標點符號也要認真書寫，并占獨立一格。

2、米字格紙第一行要求空白，不寫任何字跡。（因裝訂需要）

3、學生班級，姓名統一寫在米字格上方空白處。（不寫在米字格里。）

4、采用黑色或藍色鋼筆或水筆書寫，不得使用紅筆，圓珠筆及鉛筆。

5、要求在30分鐘內完成書寫。

一二年級寫字比賽活動方案 歌唱比賽活動方案篇四

使全校學生知道現在的`富裕生活來之不易，我們應該珍惜革命先烈留給我們的美好生活，增強學生們的愛國熱情。

演講內容范圍：以愛國主義為題材的各類文章，體裁不限。

要求：自由命題，思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。

各班級學生。由各班級選拔推薦1-2名參賽選手。

4月13日前，各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處；

4月18日，高中段晚自習后在高一（2）班進行選拔；

以此類推，每周將對各學段進行分別選拔，直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。

1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（3分）

2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（3分）

3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

5、演講時間規定在6分鐘以內，要求脫稿。（1分）

1、比賽中所有評委同時計分。

2、每位選手演講完畢后，由評委實行現場打分，記分員按照評委的打分，以去掉一個最高分和一個最低分，求得的平均分來計算各選手得分。

3、此次比賽分小學組和中學組同時進行。

4、此次比賽結果將分學段納入班級考核。

本次演講比賽將分組分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名（根據情況將進行適當調整）。

一二年級寫字比賽活動方案 歌唱比賽活動方案篇五

為弘揚中華民族傳統文化，重視學生良好寫字習慣的培養，讓學生從小練就一手好字，全面提高學生寫字水平，結合新課標精神和我校的工作計劃要求，開展低年級寫字比賽活動。

：全班開展比賽

：一年級全體學生

時間： 11月26日(星期一下午第二節)

地點：班級教室

：由班主任統一規定。

1、學生在規定的時間內抄完規定的內容，不完整的作品不能參評；

2、統一用鉛筆抄寫；

3、比賽用紙班級統一下發；

4、每位參賽者，按規定的文字，在規定的方格上抄寫一遍；

5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字

由班主任在本班評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，獲獎的學生由班級頒發獎狀；一等獎作品將進行展示。

工整勻稱；大小適中；沒有錯別字；卷面整潔。

一年級全體語文老師。

一二年級寫字比賽活動方案 歌唱比賽活動方案篇六

本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養、展示風采”。

1.比賽內容：書法(鋼筆字、毛筆字)，參賽內容統一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統一分發。

2.比賽字體：比賽規定只能用楷書一種字體。

3.比賽地點：會議室。

4.比賽時間：20xx年4月12日下午

5.設獎方法：一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。

組長：張亞莉

副組長：耿美茹何小紅

組員：劉康柱馬莉余愛玲藥秋玲

45歲以下青年教師

1.在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。

2.書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中。

一二年級寫字比賽活動方案 歌唱比賽活動方案篇七

我校認真學習《微山縣教師業務素質提升工程》，倡導教師要用“知識、智慧、人格”去影響學生，特舉辦以“教育奠基未來”為主題的寫字比賽活動，目的在于有效促進廣大教師綜合素質的提升。

全員參加

20xx年11月2日下午課外活動時間

教師辦公室

鋼筆字

1、比賽采用在規定時間內現場書寫的'方式進行。

2、參賽教師要在規定的時間內完成全部的比賽項目。

3、書寫內容屆時由中心小學提供參考，要求一律用簡體楷書書寫。

本次活動分別設立單項一等獎各1名，優秀獎若干名。

獲獎名單

一等獎：趙德山

二等獎：

優秀獎：

卜憲俠杜芳芳劉裕偉房宜俠韓光朋張宏勇張霞孟紅艷

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