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新冠肺炎排查工作 新冠肺炎院感防控方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 02:10:17
新冠肺炎排查工作 新冠肺炎院感防控方案
時間:2023-09-10 02:10:17     小編:QJ墨客

為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新冠肺炎排查工作 新冠肺炎院感防控方案篇一

為進一步加強全鄉疫情防控常態化工作,全面落實“外防輸入、內防反彈”總體防控策略,確保疫情常態化防控措施落實到位,經鄉新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部研究決定,特制定方案如下。

全面落實“外防輸入、內防反彈”總體防控策略和省、市、縣關于疫情防控的相關要求,建立健全聯防聯控常態化管理機制,繼續抓緊抓實抓細各項防控工作,加快推進生產生活秩序全面恢復,奮力奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利。

(一)加強社區(村)防控

優化完善社區(村)防控措施。進一步壓實社區(村)屬地責任,立足防控常態化特點,強化群防群治、聯防聯控,加強社區(村)網格化管理,以黨員干部為主要力量,用好社區(村)防控志愿者隊伍,發揮監督作用,筑牢防控安全屏障。進一步加強進出人員管理,嚴格落實進出社區(村)人員“身份必問、體溫必測、信息必錄、口罩必戴”,憑健康碼“綠碼”有序出入。配合做好流行病學調查,深入推進農村環境衛生整治,廣泛開展愛國衛生運動,積極倡導文明衛生習慣和健康生活方式。(責任單位:鄉組織辦,各村、社區)

(二)加強重點場所管控

強化特殊場所防控和人員防護措施。繼續加強沙河鄉福利院風險防范,開展預防性衛生防疫,落實體溫檢測、健康監測、日常消毒、親屬探視、人員出入管理等制度,保障防護物資供給,重點防控輸入性疫情和內部疾病傳播,確保不出問題。(責任單位:鄉民政辦、鄉福利院)

強化各類公共場所管控。對網吧、培訓機構、農貿市場、商場、超市、餐館等重點公共場所落實進入人員“掃碼+測溫”管理,采取措施限制客流量,推薦群眾自助購物、自助結算,科學調整排隊時間,減少人員聚集。各類公共場所要按規定做好環境、物體表面清潔消毒,加強室內通風,完善手消毒設施配備。對各類經營生鮮、冷凍肉品及冰鮮冰凍水產品的市場經營戶實行全面排查,重點加強冷凍畜禽肉類,海鮮、水產品制品及其冷鏈物流環節的監管,督促市場開辦方和經營戶落實索證索票來源管理責任,排查海鮮、冷凍肉類食品來源檢驗檢疫情況。(責任單位:鄉市場監管所、李店社區)

強化企業日常防控。按照“誰經營誰負責、誰用人誰負責”的原則,壓實全鄉各企業主體責任,全面落實上崗人員合理佩戴口罩、體溫檢測、健康登記、場地消毒、發熱人員轉運等措施,周密做好辦公區域、車間、宿舍、食堂等場所防控,加強室內通風、環境清潔消毒等日常管理,嚴防出現疫情傳播。完善企業內部疫情防控體系,指定專人具體負責本單位疫情防控工作,及時報告疫情并配合做好調查處置。(責任單位:鄉項目辦、各企業)

強化學校疫情防控工作。堅持做好環境整治、衛生消毒、物資儲備、校醫配備、隔離場所建設等工作。加強校園封閉管理、健康監測、就餐管理、住宿管理、衛生管理、安全管理及應急處置。(責任單位:鄉學區、各學校)

強化醫療機構管理。完善門急診預檢分診管理,做好患者的分診分流和風險管控,對所有進入醫院的患者、陪護及其他人員進行實名登記、測溫及流行病學調查,嚴格落實“雙分診”,實施“雙緩沖”。加強發熱門診設置管理,按照規范化、標準化的要求,加快醫療機構發熱門診建設,獨立設區,出入口與普通門急診分開,通風良好,有醒目標識,有獨立衛生間,有醒目的標識和備用診室,并設立獨立的醫護人員工作區域、專用通道和隔離留觀室。落實院感防控責任制,實行醫療機構分區管理,開展全員感染防控培訓,做好消毒、隔離、預防職業暴露、醫療廢棄物處置管理等工作,嚴防院感風險。推行非急診預約掛號、預約檢查,引導患者分時段就診,科學間隔每名患者就診時間,嚴格執行“一人一診一室”,降低人員密度。(責任單位:鄉衛生院)

強化“孝感場所碼”推廣應用。繼續加大宣傳引導力度,擴大“孝感場所碼”知曉度和使用范圍,督促各類公共場所引導群眾在出入時主動掃碼,提升使用率。(責任單位:各村、社區,各重點場所主管部門)

(三)加強中高風險地區返鄉人員排查管理

加強境外及中高風險地區來云人員排查和管理,嚴格落實申報登記制度。計劃來云的入境人員,其本人、親友應當提前72小時向目的地社區(村)報告其身份信息、入境時間、來云方式等情況。所有入境人員來云后,應當在到達目的地時立即向所在社區(村)申報登記。各社區(村)應在獲取入境來云人員及中高風險信息后,第一時間上報,配合領導小組辦公室做好每日重點地區入云人員排查及信息上報工作,協助做好相關人員對接、接送、核酸檢測和隔離相關工作。對發現的確診病例、疑似病例、無癥狀感染者,配合做好流調排查。(責任單位:鄉領導小組辦公室,各村、社區)

(四)加強重點人員服務管理

鄉衛生院(發熱門診)要發揮哨卡作用,加強發熱病人監測,嚴格落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的“四早”措施,嚴格執行預檢分診制、首診負責制、發熱病人登記轉診報告制。村衛生室、個體診所不得接診發熱病人。通過體溫篩查、96120、醫療機構發熱診室發現且難以排除的發熱病人,統一由專用車輛轉運至縣中醫院預檢分診。要按照上級要求,根據疫情防控需要,抓好相關人群核酸檢測工作及“五類人員”管理工作,落實“應檢盡檢”“愿檢盡檢”要求,全力排查疫情感染傳播風險隱患。(責任單位:鄉衛生院,各村、社區)

(五)切實加強宣傳教育

加強健康教育,以群眾喜聞樂見的形式,開展衛生防疫知識的普及。因時因勢調整宣傳重點,統籌推進疫情防控和經濟社會發展等方面宣傳工作。注重加強新冠肺炎患者及家屬、病亡者家屬、困難群體、一線工作人員等重點人群心理疏導、心理干預和心理服務。加強疫情相關輿情信息處置,突出正確輿論引導,及時回應社會關切,疏導群眾情緒。(責任單位:鄉宣傳辦,鄉衛生院,各村、社區)

(六)深入開展愛國衛生運動

加強健康教育,以群眾喜聞樂見的形式,開展衛生防疫知識的普及,引導公民個人和家庭提升防護意識,增強“戴口罩、不聚集、不聚餐、勤洗手”的自覺性,嚴格遵守公共場所文明秩序。廣泛深入開展愛國衛生運動十大專項行動,不斷改善鄉村衛生環境,切實把愛國衛生運動作為疫情防控的突出任務和基礎性工作抓緊抓實抓細抓好。(責任單位:鄉城建所,鄉宣傳辦,各村、社區)

(一)壓實防控責任。各村(居)要落實屬地責任,建立健全高效的防控網格化隊伍,明確分工,壓實責任,確保將防控措施落實到戶、落實到人,村(社區)黨組織書記對本地常態化防控工作負總責。鄉疫情防控指揮部要發揮聯防聯控牽頭協調作用。各部門要按照“管行業、管防控”原則,負責分管領域的防控工作。

(二)加強宣傳引導。科學開展疫情常態化防控宣傳,及時發布上級向社會公布突發公共衛生事件防控信息,積極主動回應社會關切,提高政府公信力。加強輿情研判和引導,加快虛假信息甄別,及時消除負面影響,傳播弘揚正能量。大力開展愛國衛生運動,持續推進環境衛生綜合整治,倡導并踐行文明健康綠色環保生活方式。

(三)強化工作督導。鄉新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部要加強防控工作指導和督導,鄉紀委、派出監察室要加強防控紀律督查,對責任人不到位、工作不落實、應對不及時、上報不及時、處置不妥當,造成惡劣影響和嚴重后果的,要嚴肅進行追責問責。

新冠肺炎排查工作 新冠肺炎院感防控方案篇二

1.加強組織領導。學校成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組,全面領導學校疫情防控工作,確保各項措施落實。各崗位職責明確,任務到人。多校址辦學的中小學校,每校址必須指定明確的疫情防控工作責任和工作聯絡人。

2.加強聯防聯控。教育部門和學校加強與衛生健康部門、疾控機構、就近定點醫療機構、社區衛生服務中心的溝通協調,配合屬地街道(鄉鎮)、社區(村)等有關部門積極開展聯防聯控,衛生健康部門加強專業指導和人員培訓,形成教育、衛生、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。

3.落實學校主體責任。學校應圍繞關鍵環節和重點措施,制訂專門的疫情防控工作

方案

、應急處置預案和工作制度,包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。做好應急演練,與當地醫療衛生機構做好溝通銜接。

4.做好保障物資儲備。根據學校規模、學生及教職工數量,結合應急方案儲備足夠數量的疫情防控物資,包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。

5.校園內清潔消毒。開學前對學校環境和空調系統進行徹底清潔,并開展預防性消毒,教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。

1.登記排查入校全體人員。提前掌握教職工(包括教師,以及食堂、保潔、保安等后勤服務人員)和學生健康狀況,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察。要求所有師生員工做好入校前至少14天的自我健康監測和行蹤報告,并如實上報學校。對有發熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員,應督促其及時就醫,暫緩返校,嚴禁帶病上課、工作。

2.開展每日健康監測。加強對教職工和學生的晨午檢,住宿學生增加晚檢,實行“日報告”“零報告”制度。重點監測學生和教職工有無發熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,對因病缺勤的教職工和學生要密切跟蹤其就診結果和病情進展。有條件的學校可使用信息化手段進行報告、監測。

3.相關人員風險排查。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息報告制度,每日由家長向班主任報告。學生或共同生活人員出現發熱等可疑癥狀時,要及時、如實報告學校,并送醫就診。

4.加強巡查。學校應每日開展校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查,發現潛在風險并及時通報和督促整改。

5.控制校內人員密度。學校實行相對封閉的管理措施,錯時安排校內各班級作息,在入校離校、課間休息、用餐、如廁、進出宿舍等環節加強對學生的組織管理,人與人之間保持安全距離,所有可能引起人員排隊聚集的場所均設置1米線,引導學生不追逐打鬧、不握手、不擁抱。

6.嚴格控制聚集性活動。可通過錯峰開會、網絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開學生會議,適當開展網絡教育課程或線上展示交流活動,確需開展現場活動的,需按規定向學校相關部門申請。

7.開展健康教育與技能培訓。將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容,讓學生和教職工掌握相應知識和技能,養成良好衛生習慣,做好自我防護。通過微信、校園網、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。

8.加強師生員工心理疏導。關注師生員工的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓,開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的師生員工,更要做好心理疏導。

9.加強家校聯動。提醒家長加強自我防護,避免不必要外出活動,做好親子溝通。學生在校外出現發熱等可疑癥狀,家長要及時、如實報告學校,并送醫就診。在學校正式通知返校前,不得提前返校,安心居家,做好線上教學或學習、返校前物資準備。

10.勤洗手。隨時保持手衛生,餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

11.科學佩戴口罩。學生應隨身備用符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩;低風險地區校園內學生不需佩戴口罩。口罩佩戴應遵循國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制印發《公眾科學戴口罩指引》原則。

12.加強近視防控。疫情期間,學生戶外活動減少,電子產品使用過多,增加近視發生和進展的風險,師生家長要引導學生注意做好近視的防控。適當科學運動,平衡營養膳食,安排好作息,提高機體免疫力。

13.途中防護要求。上、下學途中要堅持家庭、學校“兩點一線”,避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學,乘坐公共交通或校車時應注意個人防護,不與他人交談,與他人保持合理間距,途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學到校或下學到家應及時洗手。

14.對住校生要求。在疫情防控期間不得出校,如必須出校,須嚴格履行請假程序,并告知家長,規劃出行路線和出行方式。外出時,按相關規定做好個人防護和手衛生。

15.注意工作人員防護。老師授課時不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時,應做好個人防護。

16.鼓勵具備條件的中小學校教職工開學前自愿接受核酸檢測。

新冠肺炎排查工作 新冠肺炎院感防控方案篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

目前,國內疫情反彈風險始終存在,xx疫情防控形勢非常嚴峻復雜,為毫不放松、科學精準、從嚴從緊做好疫情防控工作,按照市新冠肺炎防控工作指揮部相關要求,特制定如下工作方案。

一、嚴格人員流動管理

(一)全體人員應減少不必要的出行,嚴格限制前往中、高風險地區及所在縣(市、區、旗),非必要不前往中、高風險地區所在地市的其他縣(市、區

當前隱藏內容免費查看、旗)。工作人員確需離開本市的,需提前做好外出報備工作。

(二)配合做好外地來(返)人員排查管理,動態掌握工作人員及其家屬旅居史、活動史、接觸史。對入境解除集中隔離后來(返)我市人員,或從國內中、高風險地區來(返)我市人員,要主動配合健康監測和核酸檢測,同時向局機關辦公室報備。

二、做好人員健康管理

(一)局機關和所屬事業單位要做好場所碼的管理使用,堅持“日報告”“零報告”制度,常態化登記來往人員健康狀況。全體人員要主動配合出示健康碼,一旦本人或共同居住人員出現發熱等疑似癥狀,應及時規范就醫并報備,如實報告個人旅居史、活動史和接觸史。

(二)工作人員一旦發現曾去過的地區有本土新冠病例報告、與病例同乘交通工具或活動軌跡有交集、健康碼出現“紅碼”或“黃碼”、收到疫情防控排查短信或電話等情形,應按程序主動配合健康監測和核酸檢測,同時向局機關辦公室報備,配合落實疫情防控措施。要注意防范物品傳播風險,做好進口冷凍食品、來自境外或國內中、高風險地區快遞的表面消毒工作。

(三)嚴格控制聚集性活動。舉辦會議、活動應當控制人數,盡量舉辦線上會議或視頻會議,50人以上活動應制定防控方案并報同級指揮部同意,嚴格落實各項防控措施。弘揚節儉風尚,盡量不舉辦大規模人員聚集性活動,提倡家庭聚餐聚會不超過10人,確需舉辦的盡可能縮小活動規模。提倡“喜事緩辦、喪事簡辦、宴會不辦”,確需舉辦5桌以上宴會等聚餐活動的,需及時向單位、社區報備。

(四)及時接種新冠疫苗,符合條件且未完成新冠疫苗全程針劑或加強針劑接種的人員,要盡早完成疫苗接種,并向局辦公室報備。

(五)嚴格按照市新冠肺炎防控工作指揮部要求,對有中、高風險地區旅居史人員立即報備,實施管控措施,執行管控期間的各項要求。

三、強化公共文體場館管理

(一)門球館、網球館等公共文體場館要嚴格執行上級要求,根據實際情況確定是否開閉館,開館期間要落實“限量、錯峰”要求,接待人數不超過可容納人數的75%。做好常態化防控工作,工作人員、來訪人員在出示場所碼的前提下,配合落實戴口罩、檢測體溫、信息登記等措施,避免發生場所內聚集性疫情。

(二)老年大學根據實際情況和疫情指揮部要求,經上級部門同意后方可確定開學復課時間,同時盡量采用線上教學和視頻教學等方式,滿足老同志的精神文化需求。

四、做好后勤保障工作

(一)加強科普宣傳。多渠道開展科普宣傳,引導老同志盡量減少去人群聚集場所活動,在公共場所、人群聚集的室外場所全程規范佩戴口罩,勤洗手,咳嗽、打噴嚏時注意遮擋,保持1米以上的社交距離。室內經常開窗通風,保持空氣流通。

(二)做好后勤保障。要強化疫情防控責任制,提高疫情應急處置能力,協調物業常態化做好來往人員登記、公共區域消殺等工作,給公共場所配齊消毒液、固體酒精、口罩等防疫物資。

新冠肺炎排查工作 新冠肺炎院感防控方案篇四

為認真貫徹上級疫情防控應急指揮部和教育主管部門有關文件會議精神,壓實聯防聯控責任,形成齊抓共管合力,確保全鎮學校平安、穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國突發事件應對法》和《學校衛生工作條例》等法律法規和新冠防控要求,結合我鎮實際,制定本工作方案。

加強學校開學防控工作的組織領導,完善學校疫情聯防聯控機制,凝聚工作合力,提高防控能力,強化各項防控措施的有效落實,確保學校無疫情,無擴散,確保學生健康,確保開學平穩。

(一)鄉鎮的屬地管理責任

1.成立由主要領導任分組長的“學校疫情防控應急分指揮部”,統籌負責轄區內學校、幼兒園、培訓機構(以下簡稱學校)疫情防控工作的組織領導。

2.研究制定轄區內學校開學方案、應急預案、防控工作指南,落實轄區內聯防聯控工作力量、職責和機制。

3.負責轄區范圍內師生員工家庭成員中“五類人員”、來豐人員、重點村組人員的排查、管控和檢測,以及抽調參加防疫教師志愿者的居家隔離和抗體檢測工作。

4.領導部署學校開學的人員排查、物質保障、衛生環境、安全穩定和宣傳動員、閉環管理、應急演練、檢查驗收等工作,負責協調學校采購、儲備防控物資,確保學校開學準備充分、條件具備、保障有力、管理有序。

(二)四中和中心小學主管責任

1.統籌學校開學和疫情防控工作,負責學校開學和疫情防控工作的部署、指導、督導、檢查和落實。

2.負責落實全鎮師生省校園疫情防控信息系統健康信息的日報打卡工作。

3.負責學校開學防疫物資的統一采購和分發。

4.負責牽頭組織開展學校開學工作督查和檢查驗收。

5.負責落實專班專人,加強與分指揮部成員單位對接,切實做到聯通互動、信息共享。

(三)學校的主體責任

1.全面負責學校疫情防控及開學工作,成立領導小組,校長為第一責任人,其他領導和班主任為直接責任人。

2.負責制定本校開學工作預案,組織應急演練。

3.負責學校師生員工信息篩查、上報,開學后做好師生健康監測工作,落實每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記制度。

4.負責落實學校開學隔離室、留觀室等疫情防控所需設施、設備和物資保障。

5.負責落實學校學生路途閉環管理、校園閉環管理、應急處置閉環管理和學生實習閉環管理。

6.負責落實校園消毒消殺、環境整治和安全工作。

(四)相關部門的共同管理責任

1.鎮衛健辦

(1)負責對全市學校疫情防控工作進行業務指導。

(2)負責對師生員工中的“五類人員”、來豐人員、重點村組(單元)人員及教師志愿者進行免費抗體檢測。

(3)負責向學校派駐醫護人員,幫助指導學校防疫。

(4)負責為師生員工發熱者提供就醫留觀通道。

(5)負責組織學校的疫情應急和處置。

2.醫院

(1)負責提供學校防控工作技術支持,指導學校按規定標準和程序進行病毒消殺。

(2)負責指導學校落實衛生防疫制度,實施防疫技術培訓。

(3)負責定期通報學校疫情信息,發布預警提示,提出防控建議。

(4)負責對師生員工中的重點人員返校復學進行認定,并出具專家組證明。

(5)提早干預學校疫情,及時處置學校疫情,評估疫情處置效果。

3.轄區內派出所

(1)負責開學后疫情防控期間指派干警駐校,支持落實學校封閉式管理的各項管理措施。

(2)檢查督促學校安保工作,規范安保人員、安保制度、安保措施、安保設施的管理和落實。

(3)負責維護學校社會治安和交通秩序。

(4)牽頭組織實施疫情防控期間學校周邊環境綜合整治。

4.市監分局

(1)負責學校食品安全的監管。

(2)負責進校防疫物資質量的監管。

(3)對學校周邊商鋪進行有效管理。

5.城管和環衛

(1)負責對校園周邊流動攤販、占道經營行為進行治理;

(2)負責及時清運校園及周邊的垃圾,維護環境保潔。

6.鎮綜治辦

(1)負責在防疫期間加強對網吧、游戲廳、ktv等娛樂場所的管理,在娛樂場所設立“學生禁入卡”,杜絕學生進入。

(2)負責學校周邊娛樂場所的整治和規范管理。

7.交警中隊

(1)加強學校周邊交通疏導,隊學校上下課高峰期的車輛及人員進行分流及管理。

(一)加強組織領導。全鎮學校的新冠肺炎聯防聯控工作在市疫情防控應急指揮部的統一領導和指揮下開展,由鎮學校疫情防控工作小組具體牽頭負責。分指揮部及其辦公室要定期會商調度,督促各部門和各學校落實上級決定、執行市防控指揮部的命令,履行各自的職責,部署實施和督導檢查學校開學及疫情防控工作。鎮和有關責任部門要高度重視學校開學疫情防控工作,主要領導要親自抓,分管領導要具體抓,指派人員要專門抓,并制定工作方案、落實職責任務。

(二)完善聯動機制。按照“地方主導、部門聯動、協作有力、覆蓋各校”的要求,建立學校開學聯防聯控機制。學校疫情防控工作小組要組建工作組,明確分工,加強與各部門的對接協作,并下派指導組,分片指導各學校的開學防疫工作。各聯防聯控責任部門要成立專班,加強信息溝通、工作聯系與聯動配合。衛健、衛生院、派出所等部門要向各學校派駐醫護人員和公安干警,點對點指導支持學校的防疫、應急和安保工作。

(三)嚴格責任追究。學校疫情防控工作小組將定期開展學校開學準備工作、疫情防控工作和開學工作的督導檢查,督查結果納入部門績效考核和學校工作年度考評內容。同時,將依照有關法律法規,對各地、各部門、各學校落實聯防聯控責任情況進行執法執紀監督檢查。對履行職責不力,造成重大隱患或疫情發生等嚴重后果的,將依法依紀依規嚴肅處理。

新冠肺炎排查工作 新冠肺炎院感防控方案篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

當前隱藏內容免費查看 (二)配合做好外地來(返)人員排查管理,動態掌握工作人員及其家屬旅居史、活動史、接觸史。對入境解除集中隔離后來(返)我市人員,或從國內中、高風險地區來(返)我市人員,要主動配合健康監測和核酸檢測,同時向局機關辦公室報備。

要強化疫情防控責任制,提高疫情應急處置能力,協調物業常態化做好來往人員登記、公共區域消殺等工作,給公共場所配齊消毒液、固體酒精、口罩等防疫物資。

新冠肺炎排查工作 新冠肺炎院感防控方案篇六

按照自治區教育廳印發《全區教育系統防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作應急預案》《全區學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作方案》等要求,結合我園實際情況。做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎聯防聯控應急預案。

1.實施疫情防控一級響應,暫停一切幼兒園的集聚性活動。

響應興寧區教育局實行疫情防控的要求,自即日起進入應急狀態,暫停一切集聚性活動,疫情就是命令,防控就是責任,園長親自部署,全面督查,做到預案流程細化,做到師生的安全教育到位,想方設法購置相應的設施、設備。

2.強化對師生開展疫情防護的宣傳引導代表組成疫情防控領導小組,抓緊儲備應急防疫物資,強化防護設備、醫療藥品、消毒消殺器材等物資儲備,購買測體溫的額溫槍、體溫表、84消毒液。

3.領導小組制定相應的對策,要求班級教師通過網絡、電話、短信、微信等各種通訊方式,將上級疫情防控的最新要求和科學防護知識傳達到每一位幼兒及家長中,做到全覆蓋,耐心細致做好解釋說明工作。

按上級要求及時上報疫情防控情況和工作開展情況。

5.認真排查出入疫區(武漢)人員并上報情況。對幼兒園近期出入疫區(武漢)教職員工、家長、幼兒開展排查統計,實行每日一報。各班教師要重點詢問關心近期去過武漢或接觸過疫情發生后從武漢離開者的家長、幼兒健康狀況,如有疑似癥狀要及時處理并報告園領導,由園長向上級主管部門匯報。

6.實行校園出入戴口罩、測體溫和晨檢、消毒、巡視等制度。自即日起,一切無關人員禁止隨便進出幼兒園,進出幼兒園的人員均需測量體溫,必須戴口罩。在疫情階段如遇開學,孩子由班級教師在門口接入幼兒園,家長一律不能進入幼兒園。幼兒園加強晨檢環節的力度,測量體溫如有發燒、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀的人員,保健醫生必須立即登記其姓名、身份證號、手機號碼、家庭住址等信息,并要求其本人立即到醫院等定點發熱門診進行檢查。同時,及時向園領導及區疫情防控指揮部反饋有關情況和信息。

7.班級保育教師早上提前到崗后要對所有孩子能觸摸到的物品做好消毒工作,堅持不超過4小時消毒一次。保健教師做好日常的巡視、檢查工作,對幼兒進行觀察、了解。

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