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學校處室工作總結

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 10:50:15
學校處室工作總結
時間:2023-09-10 10:50:15     小編:HT書生

總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校處室工作總結篇一

一、 教室

二教四、五、六樓教室監控錄像網頁長時間登陸不上。

二、 室外

1. 網絡信號不穩定,4409監控視頻偶爾無網絡信號。部分監控安裝位置不得當,如綜合樓一樓乒乓球臺處安在消防橫梁后方,視線受阻。

2. 教學樓監控死角多。主要是教室樓道過長,安裝數量太少。

3. 第五宿舍前后需增加槍機攝像頭。

4. 宿舍樓樓道只有2-3個攝像頭,樓道過長,中間盲區范圍大,每樓至少需增加2個攝像頭。

5. 足球場只有兩個,范圍過大,需增加。

6. 北校門門口區域不夠,死角區域大。

7. 主道路區域球形攝影機無法自動切換范圍,盲區增加,如綜合樓與一教間的主道,無法看見。

三、 商業區域(食堂、超市、文具店)

1. 文具店監控無儲存功能,無法調取觀看。

2. 超市人員密集,多數卡務盜刷情況需在這一范圍調取,但鏡頭少,調取困難。

3. 二食堂二樓攝像頭少,靠窗邊位置難以調取。

我匯報的內容是校園監控和校車檢查的情況。我們采用每天輪流值班檢查的方法,早6:30開始查校車,中午監控各個學校的運行狀況;下午從1:50到4:00監控學校的放學情況。及時進行隱患排查,發現問題,整改解決。

校園監控的主要工作是監控學校怎樣安全運行,雪天是否存在冰雪路面。是否嚴格履行外來人員登記,樓道口在課間和上放學時有沒有負責疏散的老師。接送學生都存在哪些隱患。全市有48所中心校級以上的學校。現在我們所能監控到的學校僅有12所,正因為如此,這12所學校做得都非常好,一實小和二實小的安全疏散能做到每天有人,隨時有人,制度化很強。

我市的校車情況是,有261臺在籍校車。分別隸屬于38所學校和28所幼兒園。其中有gps定位的有227臺,但是我們最近發現在這227臺校車當中,有63臺始終沒有查到他的運行記錄。原因可能是監控的時段不對,也可能是根本就沒有運行,再或者就是他們可能是通過了別的措施在逃避我們的監控,這需要我們在工作中進一步深入調查。

在受監控的校車當中除了都沒有超速現象和都能按照規定行車路線接送學生外也普遍存在一些問題。

1、在檢查過程中發現學生普遍不系安全帶,有近60輛次的.校車上沒有隨車的司乘照管和照管不負責的情況。而且在車內有學生瘋打鬧現象。問題突出的有雙語幼兒園、新合鎮學校、大灣希望小學和xx學校的校車。安全帶和照管的問題既是安全隱患,也是造成學生在車里亂竄,互相打鬧的主要原因。

2、司機有不系安全帶,打電話、吸煙現象,典型的是義民學校xx-x的司機xx問題同時具備。

3、xx幼兒園和(2臺)三中的xx校車人為地將監控探頭位置偏斜,讓我們就能看到門和機器蓋。小楊學校和(2臺)山城鎮中心校的校車用板紙遮擋攝像頭。說明他們存在問題并想逃避監控管理。此行為很惡劣。多次通知后未整改。

5、二中,xx,xx學校經常有超員現象,人數在5至8人左右。

另外,在監控的過程中,我們發現監控向我們提供的數據信息很齊備,可以直接聯系到具體開車的責任人,但是我們出于行車安全考慮,我們發現問題后不敢馬上和司機溝通,這樣可能使問題和隱患解決起來不是立竿見影。所以,下學期要求學校和車主上報照管人員電話并要求定期對其進行職責培訓。

學校處室工作總結篇二

以傳授新時期家庭教育理論為主要內容,以提高家長教育理論水平,改進家教方法為主要目的,開展多種形式的授課活動,在上級主管部門的領導下,扎實地工作,講究實效,為創建家長學校打好基礎。家庭教育是現代化教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,積極構建家庭、學校、社會一體化教育體系,才能全面推進素質教育,培養德才兼備的跨世紀社會主義建設者和接班人。

二、工作目標

(一)開辟多種渠道,夯實"家長學校"的管理。

(二)采用多種形式,豐富"家長學校"的活動。

落實家長學校的上課時間

1、精心挑選家長學校的上課教師

學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教學的干部和教師擔任家長學校的教師保證師資力量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課的精彩。

2、保證家長學校的學員的參與率。

每次上課前一周,由校方發出書面通知,并及時反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強點名制度。

為了做好家長學校工作,我們制定了家長學校學員管理制度、學籍管理制度、考勤制度、教學管理制度、家長聯系制度、評比制度等。開學初學習各項規章制度,讓教師明白自己的工作職責和任務,有章可循、有事可做。

(二)采用多種形式,豐富家長學校的活動

1、為了更好地與家長溝通、增長家長的對孩子的教育與管理能力,本學年在高年級學段舉行一次家長培訓會,在低中學段選兩個班級開展兩次小型的家長培訓會。

2、組織授課活動

在授課形式上我們準備進行研討,如何提高家教課的質量,增強課堂信息量,讓家長在短時間獲得更多的知識。還要和家長互動,讓家長也能主動參與。

3、進行家訪活動

家訪活動也是進行家教的好形式,教學可以通過和家長的單獨的接觸,進行家教知識的傳授和家長做好溝通,這樣的家長更愿意接受。每一學期每位教員必須對每位學生進行家訪,并做好家訪記錄。

4、利用家教導報進行宣傳

《家教導報》是我校根據現存在的問題或現實情況指定的,主要內容有理論的介紹,有經驗的總結,學生與家長共同參與。

5、評選優秀學生家長

學校處室工作總結篇三

1、放假期間,我校全體教師對自己要求嚴格,始終保持教師的良好形象,在個人充分休整的同時,很多教師不忘學習,根據學校假前的統一安排---學習、研究新課標、新教材、新理念,鉆研教材,人人備出一周以上的課程,為新學期很好的教學進行了充分的準備。假期教師趙亞偉、常彩麗參加骨干教師培訓。

2、放假前,學校專門召開了全體師生大會,對假期的活動安排進行了布置,把我校的文明禮儀教育的重點由學校禮儀教育轉為家庭禮儀和社會禮儀教育。利用假期,組織開展了“共享和諧,尊師敬老愛幼”、“知榮辱、樹新風”、等主題教育活動,收到了較好的教育效果。整個假期全校學生共做好事達500余件,其中六年級的趙玉軒同學年前在楊嶺集上撿到20斤的豬肉,在凜冽的寒風中等待失主,最終將東西交還失主。

安全工作是我校假期工作的重中之重。假期前夕,學校印發了致家長的一封信,向學生進行了必要的安全教育。此外,假期間我校進一步加強了學校安全穩定和綜合治理工作,按照“一崗雙責”和崗位責任制的相關要求,確實認真落實了領導帶班制度,24小時晝夜不間斷,重點部位做到了人防、物防和技防相結合,加強值班()和信息反饋工作,確保學校財產安全。在全體師生的共同努力下,假期間學校財產無一損失和損壞,也無學生人身傷害事故的發生。

1、新學期開始,全體教師提前1天到校上班,清理環境衛生,整理教室,做好開學前的準備工作。3月1日正式開學,學生到校情況良好,同時,我們也召開了全體教師會,對上學期的教學工作進行了認真總結,對進步快的年級和學生進行了表揚,并對學生發了獎狀,尤其是對上學期期末考試成績較差的教師,幫他們認真分析失敗的原因,爭取這學期趕上來。

2、召開全校教師會議,組織全體教師認真學習了灤南縣教育局關于《20xx年工作要點》。進一步明確了“教育質量提高年”的工作目標、思路,提出了20xx年我校工作的重點:常規教學達到規范化、精細化;校園環境達到綠化、美化、凈化、人文化;加強薄弱學科的教學工作;加強教師隊伍建設。

3、開學第一天,全校295名學生全部到校,三名學生轉學,無一學生流動。

4、開學第一天,全體班主任教師對學生的寒假作業進行了檢查評比,共選出優秀寒假作業學生36名,并進行了表彰。

1、狠抓教學常規管理。推行高效課堂模式,做到人人都能上好過關課。

2、努力打造自己的特色,樹立獨特的學校形象。

3、加大教師培訓工作,加強學校教研工作,通過提高教師的業務素質,塑造更多的骨干教師。

4、加強安全、衛生教育,特別是交通安全、飲食安全、甲型h1n1流感等傳染病防治的教育,提高師生健康水平和自我防范意識。

5、進一步規范學生學習行為,養成良好的學習習慣。

6、修建校園圍墻——鐵藝。校園綠化,美化。

總之,我校將繼續認真落實縣局20xx年工作要點,以全面提高教育教學質量為目標,按照“強管理、提質量、保安全、促發展”的基本思路,以辦好“讓人民滿意的教育”為宗旨,以提高教學質量和辦學效益為根本,以創建平安校園為保證,全面推進素質教育,,強化學校管理,更新教育觀念,全面提高教育教學質量。實現我校教育發展再上新臺階。

學校處室工作總結篇四

按照市委、市教育工委開展“教育精準扶貧工程”通知要求,秦皇島市職業技術學校高度重視,精心部署,積極落實市委、市政府開展“教育精準扶貧工程”的工作任務。

接到文件后,學校專門召開領導班子會議,學習傳達文件,提高對扶貧工作的認識,結合本校實際,明確扶貧工作任務,為捐助活動提前準備。

一、深入對口扶貧校,研討制定扶貧計劃

2016年6月7日,學校夏連海校長和邱英輝書記、鄭宇副校長等領導專程到青龍滿族自治縣龍王廟初級中學實地考察,了解對口學校的需求,雙方學校共同研究扶貧工作方案。

學校黨總支邱英輝書記多次聯系對接學校,了解情況,根據學校實際,發揮自身辦學優勢,開展了“一對一”結對幫扶與志愿服務活動。

二、幫助解決了一些急需的教學設備與資源

1、出資裝潢布置乒乓球室,豐富了師生文化生活

2016年6月14日,校長夏連海帶隊,到青龍滿族自治縣龍王廟初級中學開展精準幫扶活動,為該校捐贈了全新紅雙喜牌乒乓球臺案三副,并出資裝潢布置了一個乒乓球室(標牌、展牌、標語、標識等),給他們送去了“運動文化大餐”,讓該校師生享受乒乓球運動健身的快樂。

2、出資裝配了一個物理(電工)實驗室,解決學生上實驗課的難題

2017年3月學校出資6455元,購買了電器元件與物理實驗材料,為龍王廟中學裝配了一個物理(電工)實驗室,解決了學生實驗課無設備材料的問題。

三、教師捐款,建立了助學基金制度

學校教師首次捐款5550元,建立了助學基金制度,用以資助精準扶貧對口學校(青龍龍王廟初級中學)的貧困生學生。為科學、有效地使用助學基金,學校制定了 “精準扶貧助學基金”管理辦法。目前,已經享受了此項基金的困難學生6人。

四、義務送課到青龍龍王廟中學,培訓該校師生

為了豐富幫扶學校學生綜合實踐課(第二課堂)內容,讓更多的有意接受職業教育的學生了解未來學習內容、學習方向,讓他們更加喜歡職業教育,學校組建專業教師志愿服務隊,前往幫扶學校給他們送去職業技術(如:烘焙技術、美容、美發技巧、電器維修等)。自2016年11月份開始,學校每周派出專業教師2名,義務為青龍龍王廟中學學生講授綜合實踐課(美容、美發、烘焙、電工等專業知識),來拓寬學生視野。

為了上課方便,學校無償捐贈了美容床、化妝臺、烘焙器具等教學設備。我們還將青龍龍王廟中學的部分師生、家長接到我校參觀,對他們進行專業(烘焙、美容、美發)體驗式培訓。

五、選派優秀教師到青龍支教

按照市教育工委統一部署,2017年8月28日,學校選派了優秀的專業教師曹廣智到青龍職教中心支教。目前,已在青龍職教中心擔任汽車修理專業課程。解決了該校汽修專業專業課教師師資不足的難題。

精準脫貧工作是“十三五”規劃的重中之重,是落實四個全面戰略布局的關鍵舉措,亦是我市加快全面 建成小康社會的一項戰略部署。

秦皇島市職業技術學校始終高度重視精準脫貧工作,今后學校會繼續利用資源優勢,積極為精準脫貧工作提供服務,把黨和政府的關懷和溫暖送到扶貧學校師生的心坎上,為推動我市文明建設、構建和諧社會做出自己的貢獻。

秦皇島市職業技術學校

2017年9月15日

學校處室工作總結篇五

各位領導:

我校現有教職工171人,其中黨員61人,占全校總人數的36%,其中男黨員27人,女黨員34人,少數民族黨員6人,黨總支下設四個黨支部,初一、初二、初三年級黨支部,教輔教勤黨支部。

近年來,我校黨總支重點抓黨總支的政治核心作用、戰斗堡壘作用,充分發揮黨員的先鋒模范作用。全體黨員均為學校的領導骨干力量,黨員在學校各處、室、年級組、教研組等部門擔任領導職務的占黨員總人數的83%,42名班主任中黨員11名,占黨員總人數的26%,年終表彰各類優秀中黨員33人,占黨員總人數的54%,教學中大多數的黨員教師教學成效優良,“黨員示范班”、“黨員示范崗”、“黨員示范課”、“黨員

承諾書

”等一系列活動的開展,有力的推動了學校教育教學工作,同時展示了市二中黨員的風采,集中體現了市二中精神面貌。

黨總支集中了全體黨員的智慧,帶領全體黨員干部奮力拼搏,在很短的時間取得了一系列令人可喜可賀的成績。20xx年,我校就獲得市政府頒發的“先進學校”,20xx年度黨建目標管理考核“先進黨支部”、自治區“模范教職工之家”、市級“普法依法治理先進單位”、“巾幗文明示范崗”、教育教學管理二等獎、“德育示范學校”、“愛科學月”活動先進科普學校,宣傳報道先進學校、青少年法律學校、平安校園、民主管理先進單位、工會工作目標考核優秀單位、20xx年度少先隊考核先進單位、二級少先隊鼓號隊、市第十四屆中小學田徑運動會榮獲初中團體第一名、20xx年烏市跆拳道比賽團體第一名等。

我校黨總支通過每年一次的干部競爭上崗的聘用制度,使年輕、有組織管理能力、教學成績優良的同志進入學校管理層,再讓他們在校內外通過不斷學習培訓,提高他們的整體素質。目前,市二中已經擁有一個精誠團結、管理到位、業務精湛、有創新意識的高素質、高水平的干部隊伍。

按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”十六字方針,發揮學校黨總支的政治核心作用,完善學校的議事制度,通過“議事制”,有效的防止和杜絕了“家長制”和“一言堂”現象,凡是涉及學校發展規劃、學校計劃、干部任免、人事調動、調整、職稱評定、基建、大型設備的購置處理,大額開支等均通過學校兩委會議集體討論決定。進行“議事”,充分體現學校管理的民主化、法制化、規范化以及科學化。

20xx年初開展校黨支書記、年級組書記,黨員層層簽定《黨建、精神文明目標管理考核

責任書

》、《黨員承諾書》活動,每半年、年末按照考核責任書和承諾書的內容進行民主評議,增強對黨員干部的監督管理力度。

按照創建“五好”黨組織標準,我校黨總支積極開展各種創建活動,組織全體黨員開展“十個一”活動,創建“五好”黨員電教室活動,申請創建自治區文明單位活動,創自治區級“巾幗建功先進單位”,創州級“四五”普法先進單位等。

教職工代表們就教職工最關心的有關學校的發展、教育教學管理的

規章制度

等進行認真討論醞釀,增強教職工就是學校主人的意識,充分體現了學校民主管理作風。今年我校工會獲得了自治區“模范教職工之家”、市級民主管理先進單位稱號。

學校黨總支在每周定期聽取團建工作匯報,并及時解決團建工作中的問題,從組織上、思想上、工作方法等方面培養團隊干部,真正使“黨建帶團建、團建帶隊建”“五帶六同步”的措施落實到位。今年黨總支加大了對團員作用發揮工作的領導力度,要求團員在各班要成為帶頭力量、骨干力量,團員要起模范帶頭作用,對團員中表現不好,影響較差的團員通過團活動日進行批評、教育、幫助,限期整改,徹底改變了團員、非團員一個樣的狀況。少先隊開展的初一新生“邁好中學第一步”主題隊會教會了學生如何適應中學生活,促進全面發展,深受學生和家長的歡迎。

學校黨總支結合實際以維護女教職工的合法權益和提高女教職工的自身素質為重點,積極調動廣大女教職工工作的積極性、主動性、創造性,使她們在各自不同的崗位上充分發揮聰明才智,充分挖掘潛能,奉獻青春年華,展示人生價值,涌現出一批女強人,女優秀教師20人,女優秀班主任13人,女優秀教育工作者1人,“五好”文明家庭、“三八”紅旗手10人,有近70篇論文分別獲國家、區、州、市級獎,“巾幗建功”創建活動的開展,使婦女撐起了學校教育教學的一片藍天。

學校黨總支堅持每月一次的中心組學習制度,并將中心組成員擴大到年級組書記、組長、委員。校黨總支緊跟形勢,使政治學習有前瞻性,有時電視報紙上剛剛出現報道,校黨總支馬上就組織黨員開始學習相關內容,使得政治學習結合形勢、結合學校實際,不落俗套、不走形式。同時還抓好《條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》、xx屆四中全會等有關文件的學習,全年共組織中心組學習9次,每人完成

讀書筆記

2萬多字,撰寫

心得體會

8篇,調研論文2篇,參加市委組織的各類培訓4人次,學校領導作為領題人的4篇黨建論文被選入市教育局黨委將要出版的黨建論文集。20xx年度黨支書記、校長與中層以上干部集體談話6次,個別談話達100多人次。

學校處室工作總結篇六

首先,請允許我代表大南邢學校全體師生,對各位領導、專家蒞臨我校對義務教育標準化學校建設工作評估驗收表示熱烈的歡迎。懇請各位領導、專家對我校的工作做出權威指導、提出寶貴意見。下面就我校義務教育標準化學校創建工作情況向各位領導、專家做一匯報,敬請批評指正。

定襄縣大南邢學校是一所單軌六年制小學,現有學生47人,教職工13人,其中專任教師9人,本科學歷6人,專科學歷3人,學歷達標率100%。小學高級教師3人,一級教師6人。學校教學樓于20xx年八月建成,總投資100余萬元。校園占地面積8000平方米,其中硬化面積3000平方米,校舍建筑面積1146平方米。學校布局合理、設施設備配套。共有文體器材98件,計算機14臺,圖書1600余冊,確保了教育教學工作的需要。20xx年,學校通過了省級標準化學校驗收。

多年來,在各級領導的熱情關懷和人民群眾的大力支持下,我校始終把標準化學校建設工作放在重要的戰略地位,全校師生本著“促進學生全面發展,辦好人民滿意的教育”的辦學宗旨,謹記忻州市政協張明成主席——“厚德博學、敦篤勵志” 的教導,逐步改善辦學條件、優化教育資源、培訓師資、扎實開展教育教學工作。結合本校實際,探究小班化教育教學模式,充分開發學生潛能,培養學生“學會求知、學會共處、學會生存、學會發展”的能力。全體學生樹立了成人成才的意識,養成了誠實、勤勉、好學的良好習慣,身心健康發展,教育教學質量穩步提高,學校多次受到中心校的表彰獎勵。

(一)加大投入,因地制宜,改善條件,夯實基礎近年來,我校高度重視基礎教育設施的改善。校園的硬化美化,運動場地的改進與擴建,圖書的逐步添置,校園文化的建設等方面都做出了較大的成績。縣委、政府、教文廣體局高度重視義務教育標準化學校創建工作,強化措施,保障資金,在縣財政資金高度緊缺的情況下,為我校配置了適應現代化教育教學的成套教學儀器和設備。

(二)科學規劃,分步提高,整合資源,謀求發展從20xx年學校通過了省級標準化學校驗收以來,校領導及時修 訂了《大南邢學校義務教育標準化學校建設規劃》,進一步鞏固、完善標準化學校建設成果。近三年來,我校小學入學率均達到100%,年鞏固率達到100%,畢業生合格率達到100%,義務教育完成率達設施已基本齊全,學校管理水平穩步提高,教育質量穩居中心校前茅。

(三)校本研訓,打造名師,強化管理,提升質量為了全面貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,進一步加強和改進學校教育工作、促進學校教育質量提升,加快教育均衡發展的步伐,我校以規范化管理、深化教研教改為手段,全力打造名師,創辦品牌學校;以安全發展、穩定發展、和諧發展為目標,努力創辦人民滿意的教育。

一是出臺了教育教學評估辦法、教學質量評價體系,完善了學校安全管理工作機制,實行了校長例會制度、教師業務實績考評制度等。

二是狠抓教學常規落實。多年來,學校制定科學的措施,狠抓教學管理,突出抓好教師備課、課堂教學、作業批改、課后輔導、教學反思、學困生轉化等重要環節。深化課堂教學改革,引導教師確立師生互動、民主課堂的理念,努力提高課堂教學效益。開展了“優質課評比”和“結對子、一幫一”等活動。學校每月對教學常規檢查一次,做到有記錄、有問題、有措施、有考核、有整改。學校開足開全了全部課程,規范了辦學行為。

三是狠抓教研教改工作。學校制定了教研工作實施方案,注重教研活動的過程與效果,鼓勵教研組創新管理、規范活動、積極實踐,提高活動實效性。每次活動都要有明確的主題,做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。

近年來,校本研訓活動常抓不懈,每學年教師學習筆記不少于一萬字。學校多次派教師外出培訓學習,回校后積極組織二級培訓。經 常開展觀課議課活動,每學期人人觀課議課不少于15節次。學校深入開展“素質提升活動”,堅定不移地狠抓師德修養和教師專業素質提升,突出對新教師的培養使用和對骨干教師的示范輻射兩個重點。開展了骨干教師“一帶一” 幫帶活動等,為廣大教師實現自身價值和專業成長創造良好的條件,提供廣闊的發展空間。近年來,共培養名師4人,1人獲得縣級小學學科骨干教師稱號,教學能手、學科帶頭人3人。9人次獲得市、省級、國家級優秀課改論文證書。四是狠抓質量監控工作。我校在縣教文廣體局質量監控工作機制的啟示下,不斷加大對學校質量監控管理力度,明確方向,把握重點,采取檢查與指導相結合的方式,引導教師集中精力做好階段性教學質量檢測工作,重視檢測反饋、不斷改進教法。

通過強化落實教學常規、教研工作、質量檢測,近年來我校教育教學質量進一步提升。在縣教文廣體局組織的全縣小學段抽檢中,成績排在全縣上游水平。

(四)以人為本,德育為先,優化環境,特色強校

一是堅持德育為先,引領學校發展的理念。我校長期開展多種形式的德育活動,如:重大節假日、紀念日教育活動等,達到了教書育人的目的。構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡,要求三方共同配合,齊抓共管,形成德育教育的強大合力。

二是增強特色教育,豐富學校發展內涵。學校的歌詠隊、書法組、美術組、體育組已初步形成特色。

三是開展陽光體育活動,在個性化發展的基礎上,促進學生體質健康。堅持每天鍛煉時間不少于一個小時,堅持每日兩操和自由體育活動,豐富了校園文化,增強了學生體質。

四是進一步加強安全管理,爭創平安校園。認真貫徹省、市、縣安全工作會議精神,建立校園安全長效機制,嚴格落實安全責任追究制,堅持開展應急演練,加強衛生管理,完善安全設施設備,開展安全教育活動,確保校園平安無事故。

二是缺乏專職保安人員,在加強學校安全保衛方面需再想辦法;

三是課外活動成效不明顯,需加強專業引領;

四是音體美課缺乏專業教師,學生綜合素質不高。

為此,在今后的工作中我們要進一步培養培訓藝術類、體育類教師,豐富校園文化生活。在管理上要進一步更新觀念,以章治校,向精細化管理邁進。

各位領導,各位專家,我校義務教育標準化建設工作雖然取得的一些成績,但與辦人民滿意的教育這個目標還有很大距離。在今后的工作中,我們一定遵照各位專家的意見建議,進一步加大工作力度,針對存在問題,采取得力措施,扎實開展工作,切實整改完善,為我校義務教育標準化學校建設水平再上一個新臺階作出新的貢獻!

匯報完畢。請各位領導、專家批評指正!

學校處室工作總結篇七

我鎮學校安全工作高度重視,堅持“以人為本,安全第一”的思想,切實抓好學校開學安全檢查的各項工作。

1、成立鎮安全檢查工作領導小組。鎮中心學校成立了以校長林堯基同志任組長,鎮中心學校分管安全工作成員為副組長,全鎮中小學校長和中心學校全體人員為成員的學校安全工作檢查領導小組,全面負責全鎮中小學安全檢查的組織協調工作,從組織上確保此項工作的順利開展。

2、鎮中心學校與各中小學簽訂《xx年年度學校安全檢查責任書》,各中小學也層層簽訂防汛安全責任書,真正將安全檢查工作責任層層分解落實到人。

細致的檢查是確保學校安全的基礎,為確保我鎮師生生命財產安全,我鎮組織相關人員對中小學開學前進行了安全工作檢查。

1、衛生防疫與食品安全。在開學的時候,鎮中心學校在鎮中心小學統一舉辦了一次“學校食堂管理人員與從業人員上崗知識培訓班”,進一步普及食品衛生知識,增強安全意識,把學校食品衛生安全工作抓細、抓實、抓好,為學生在校學習、生活營造一個衛生安全的環境。為創建“衛生優秀學校”,共同一個清潔、整齊、衛生、和諧的校園開創了良好的局面。2、校舍的安全使用情況。在開學正式上課前,鎮中心學校安全檢查小組到各學校進行了校舍檢查,特別是對食堂、宿舍、教室、廁所、圍墻進行了全面的檢查。經檢查,我鎮已無d級危房,在上學期加固維修的c級危房尚無安全隱患,學校圍墻沒有出現裂縫或傾斜等現象。3、交通安全管理情況。經檢查,我鎮中小學均無校車,鎮中心民辦幼兒園有接送車輛,均經交通部門審檢合格,駕駛員均能持證上崗且無違章記錄。在接送幼兒時,均有教師陪同,并做到無超載超速現象,確保不出問題。4、學校周邊環境治理情況。經對學校周邊安全形勢進行排查,各學校路口均設有交通車輛減速警示牌,在學生放學時,各學校均派老師到路口維護交通秩序。學校周邊200米內均無網吧、游戲廳等,沒有流動商販進入校園等現象。5、消防和用電安全管理。各學校均對校內的消防設施和用電設備進行了檢查,對樓梯通道、師生宿舍的滅火器正常使用情況進行了復查,規范了教室、師生宿舍的用電線路,教室、宿舍均安裝漏電斷路開關,實驗室安裝漏電開關及熔斷保險,所有拉網式電路均重新安裝線糟。從源頭上堵絕消除了用電的安全隱患。

這次檢查分三個組分別對鎮內中小學分三片進行檢查,檢查中以通過“聽、查、看”形式進行。聽——聽各單位自查落實情況匯報;查——查安全預案,查各單位自查匯總情況;看——-對各學校隱患、薄弱部位、地段等現場檢查察看。

這次檢查,我們對存在危漏校舍的學校進行了重點檢查,對檢查中發現的問題,各校均已立即進行了整改。

今后,我們將進一步加大安全工作力度,學校、家庭、社會密切配合,通力協作,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作經常化、制度化、社會化,為中小學育人環境鋪設更舒坦的臺階。

學校處室工作總結篇八

開學以來,學校在上級教育主管部門的領導下,提出要求全體教師牢固樹立“質量是立校之本”(即質量是生命線)的理念。貫徹好安教發(xx)22號文件精神,規范辦學行為,提高依法執教水平;優化教學系統要素,走內涵發展之路;精細化管理,個性化教學,多元化發展,創造適合每個學生的教育,關注學生個性,面向全體學生,促進學生全面發展(素質教育精神)創辦特色學校,辦人民滿意的教育為辦學總體要求。以高考本科上線超過歷史最高紀錄,位居同類學校前列;夏季會考在xx年的基礎上再有新的提升;中考七科合格率達到50%以上,爭取進入直屬中學前3名為辦學總目標任務。在全校教職工及全體同學的共同努力下,我校教育教學工作有章可循,各項計劃扎實開展,檢查督促到位,教育教學秩序井然,教風正,學風濃,教育教學管理逐步走向制度化、科學化;黨務工作切實落實科學發展觀,更新了全體黨員、領導干部思想,促進了各項工作的落實;各教研組、年級組通過加強基本功培訓、抓實常規教研、追求實效,促進了教師專業成長;德育工作成效顯著,開創了不少有特色的德育活動。切實加強了學生的思想品德教育、文明禮儀教育、行為習慣養成教育,積極推進班級管理,加強學校德育工作開展;藝體工作成績突出,就目前來看,今年我校藝術類考生高考成績顯著,就專業考試而言,已有近40多名考生達到本科合格線,取得了歷史最好成績;后勤服務工作有很大改善,切實為教育教學工作提供了保障做好了全方位的服務。

學校高度重視師資隊伍建設,以師德師風建設為抓點,師資隊伍培訓為途徑,以《xx教職工管理辦法》為依據,大力抓好教師隊伍建設。學校高度重視以學習教育、常規管理、監督檢查、和領導責任為主要內容的師德師風建設長效機制的建立和完善,規范教育教學行為,樹立正確的教育觀、質量觀和師生觀使師德水準有了較大的提高。我校在教學經費極為緊張的情況下,想盡一切辦法,抽出部分資金選派班主任,年級主任、教研組長、赴外培訓,在這半學期內外出培訓達到20多人次。為我校教育教學及其管理工作再上一個新臺階做出了最大的努力。從領導到廣大教師,我們齊心協力,齊抓共管,努力建設一支獻身教育事業,具有高尚品德,教育觀念先進,治學精神嚴謹,基礎知識寬厚,專業知識精深,教學水平一流,育人藝術精湛,不斷創新的教師隊伍。

大力加強教師培訓工作,各教研組都制定了本組青年教師的師徒結對幫扶計劃,力爭使青年教師在教學業務上得到更快的提升。大膽使用青年教師,給他們壓擔子,靠責任,開展了各項競賽活動,給青年教師專業成長搭建了較廣泛的平臺。為下學期高一新課改的順利實施,學校按照上級部門的安排,我校制定了《xx中學新課程實施方案》,先后組織教師參加了各種培訓:蘇杰校長、梁建雄校長參加了全省新課程啟動儀式;梁建雄校長參加了民盟組織的深圳“農村教育燭光行動”;由李福偉主任負責,各教研組長參加了由中國教育學會基礎教育評價委員會在銀川主辦的第二十八屆普通高中新課程改革新課程研修班;莫我智校長參加了民盟組織的職業教育江西考察之行;近期,蘇杰校長正在北大參加英語培訓;梁建雄副校長等三人去西師大參加了新課改和教育管理培訓。

1、各班由班主任組織多次學習〈中學生守則〉、〈中學生日常行為規范〉。政教處根據學校實際情況,制定了規范學生行為的具體管理制度,讓“守則”、“規范”入腦、入心。

2、充分發揮學生在學校管理中的作用,利用學生會值周、班級值周制等形式,督促學生規范自己的行為,養成良好的生活習慣。

3、學校通過“流動紅旗”、“書香寢室”、“書香班級”的評比,通過召開學生干部會、不同層次的學生代表會,落實衛生屬地管理制度,使學生亂丟、亂扔、亂吐等不良現象得到了有效控制。

4、為落實德育措施,我校構建了以家庭為基礎、以社會為依托、以學校為主陣地的“三位一體”的德育網絡。學校要求各班班主任利用下班、每周一的升旗講話、周一的班會活動對學生進行理想、前途、道德、安全等教育。

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