時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
sp大學(xué)生就業(yè)幫扶計劃 幫扶工作計劃篇一
按照市委、市政府確定的包村幫扶任務(wù),吉安市衛(wèi)生局包村幫扶工作組于3月初進(jìn)駐安福縣竹江鄉(xiāng)小車村委會黃家橋村。工作組利用半個月的時間,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、農(nóng)戶調(diào)查研究,廣泛聽取鄉(xiāng)、村干部和群眾的意見,對幫扶項目進(jìn)行反復(fù)論證,與村黨支部、村委會及駐點村村民一道,從黃家橋村的實際情況出發(fā),按照市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)提出的“了解民情、積極幫扶、務(wù)求實效”的要求,特制定20xx年包幫扶工作計劃。
竹江鄉(xiāng)小車村黃家橋組位于安福境內(nèi)瀘水河?xùn)|岸,“吉福”公路竹江中段。距吉安市37公里,離安福縣城僅23公里,交通便利,水資源豐富。全組共有23戶、農(nóng)業(yè)人口90人,耕地面積152畝,水域面積3畝,林地213畝。長期以來,該組受經(jīng)濟(jì)困難、思想閉塞等因素的影響,一直生產(chǎn)落后,農(nóng)民收入偏低,生活水平普遍低下。
完成市委、市政府交給我們的工作任務(wù)。
(一)立足根本,加強(qiáng)村領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍建設(shè),建立健全各項制度
1、強(qiáng)化班子。按照“三個代表”重要思想和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求,以“五個好”為目標(biāo),切實加強(qiáng)村、組黨組織班子建設(shè)。通過交心引導(dǎo)、培訓(xùn)輔導(dǎo)或督促自學(xué)的方式,使支部和村小組成員了解領(lǐng)會黨的基本理論和黨的農(nóng)村基本政策,進(jìn)一步解放思想,正確分析,找出影響發(fā)展的因素,培養(yǎng)搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主動性。提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)管理水平,加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)技術(shù)、致富技術(shù)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)帶頭致富的實際本領(lǐng)。
2、充實隊伍。建立黨員活動室,健全黨員學(xué)習(xí)制度。組織現(xiàn)有黨員開展學(xué)黨章、學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)的活動,提高他們的政治、科技素質(zhì),充分發(fā)揮他們在本村脫貧致富建設(shè)中的先鋒模范作用。實行“三會一課”,工作組每季給黨員上一堂黨課,每半年開展一次民主評議黨員活動,倡導(dǎo)開展批評和自我批評的風(fēng)氣。發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和動員有條件的干部、村民入黨,特別要將有文化、有技術(shù)、樂于奉獻(xiàn)的青年吸收到黨組織中來,壯大黨員隊伍,增強(qiáng)村黨組織活力。
sp大學(xué)生就業(yè)幫扶計劃 幫扶工作計劃篇二
中建小學(xué)“青藍(lán)工程”結(jié)對幫扶實施計劃 ——20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期 為了充分發(fā)揮老教師的.帶頭作用,抓好新教師隊伍建設(shè),促成青年教師快速成長,提高新教師的綜合素質(zhì),幫助他們更快地適應(yīng)教育教學(xué)的要求,進(jìn)一步營造學(xué)校新老教師相互學(xué)習(xí)的良好氛圍,我校開展了“以老帶新,以新促老,共同提高”的師徒結(jié)對活動。該活動不僅有利于新教師盡快適應(yīng)教學(xué),亦能增強(qiáng)老教師的責(zé)任心,更有利于新老教師及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,共同成長。
一、結(jié)隊情況
史洪敏——王元琴; 曾正剛——龔平勇; 孫 衛(wèi)——張安新
二、活動內(nèi)容和措施
幫扶工作將利用寶貴的工作時間,在議課、備課、聽課、評課、交流探討等方面進(jìn)行相互學(xué)習(xí),力爭使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)能力,全面落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。
1、對教材研究的幫扶
與年輕教師共同鉆研教材,這一點非常重要。這冊教材的重點是什么?本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、訓(xùn)練重點是什么?這一課的重點、難點又是什么?這一課學(xué)生要掌握哪些內(nèi)容?該采用哪些合適的教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技能?對于這些重要的問題,在“老帶新”活動中我們將充分開展交流,讓年輕老師真正走進(jìn)新教材,走進(jìn)教研,讓教研之花在教師的心中盛開。
2、對課堂教學(xué)的幫扶。開展聽課活動是提高教學(xué)質(zhì)量的最為行之有效的辦法之一。盡可能地多聽新教師的課,對其在教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時地給予糾正。課后進(jìn)行評課,對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足及時地提出,并督促其改進(jìn)。
3、對平時教育教學(xué)的幫扶
對于新教師在教學(xué)中遇到的疑問,將及時給予幫助和解答,并時常傳授自己在教學(xué)中的一些成功經(jīng)驗,例如:如何調(diào)動學(xué)生的積極性,如何靈活運用多種教學(xué)方法,使全體學(xué)生都能得到關(guān)注并能完成教學(xué)任務(wù)等。
三、指導(dǎo)新教師完成一定的任務(wù):
1.主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,不斷充實自我。
2.積極參與備課,主動發(fā)言,大膽提出自己的設(shè)想,提高分析能力。
3.認(rèn)真聽課,參與教研活動,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗。互聽課節(jié)次每期不少于4節(jié),并達(dá)到一定的效果。
4.經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,寫隨筆。
總之,我們要充分樹立共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的意識。希望經(jīng)過共同努力,新老教師在幫扶過程中能實現(xiàn)“雙贏”的良好效果,在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的指導(dǎo)下,努力提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
sp大學(xué)生就業(yè)幫扶計劃 幫扶工作計劃篇三
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以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),依據(jù)新課程的深入推進(jìn),積極抓好教育質(zhì)量,促進(jìn)教師、學(xué)生的可持續(xù)成長,以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口,加大教研、教改力度。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,繼續(xù)積極探究在新課程改革背景下的初中物理教研工作新模式,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。全面落實學(xué)校提出的教育立校、科研興校、名師揚校的辦學(xué)理念,努力完成各項工作。
1 .加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)理論,優(yōu)化教學(xué)觀念。利
用業(yè)余時間閱覽教育專著和新課程標(biāo)準(zhǔn),做好讀書筆記,進(jìn)一步提升自己的教育、教學(xué)理論水平。并且積極參加教研活動。踴躍發(fā)言并做好筆記。
2 .加強(qiáng)物理課改研究意識,并能把研究的過程、研究的思想即使輻射到同組教師解決教學(xué)中的實際問題,逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。
3 .在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入教改實踐的基礎(chǔ)上,在教育理論、個人觀點與教改實踐的對話中進(jìn)一步激活思想,不斷總結(jié)。本學(xué)期將繼續(xù)參加上級各部門組織的各類評比活動。
4 、積極參與學(xué)校和幫扶教師的聽評課活動,共同研究,共同成長,共同提高。發(fā)現(xiàn)的問題或產(chǎn)生困惑進(jìn)行提煉,事先做一定的研究,(如:上網(wǎng)收集相關(guān)資料;到圖書室借閱有關(guān)書籍。)然后再同幫扶教師進(jìn)行討論交流。做到在教學(xué)實踐中不斷學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)、新理念,汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗,不斷充實自己,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。繼續(xù)開展學(xué)習(xí)聽課、上好課,并結(jié)合物理學(xué)科帶頭人的展示活動,促其發(fā)展,并發(fā)揮其輻射作用,帶動物理教學(xué)成績?nèi)嫣岣摺?/p>
5 .重視學(xué)生物理學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實踐為研究重點,讓學(xué)生生動地、富有個性地學(xué)習(xí),讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的一個起點。
學(xué)生,使他們在各自原有水平上得到相應(yīng)的提高,認(rèn)真做好總復(fù)習(xí)工作,有針對性地查漏補(bǔ)缺,避免繁雜、無效、重復(fù)的練習(xí),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。有條不紊,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,努力實現(xiàn)“有效’訓(xùn)練出成績”。
1 、討論和制定具體幫扶工作計劃、了解教材本學(xué)年的階段目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)的重點,擬定教學(xué)計劃 。
2、 確定復(fù)習(xí)方法、計劃。
3 、以《電與磁》為例,共同研究一節(jié)課,共同備課。
4、做好探索課、引路課、示范課的準(zhǔn)備工作。
1 、統(tǒng)一注重練習(xí)物理學(xué)術(shù)語。
3 、相互聽課,評課,寫好敘事反思和交換意見。
4 、做好模擬考試試卷分析。
1 、同課異構(gòu),繼續(xù)相互聽課、評課,寫敘事反思和交換意見。 共同提高。
2 、進(jìn)行相互合作性學(xué)習(xí)的研究。
1 、觀看網(wǎng)上物理教研,學(xué)習(xí)教育理論。
2 、撰寫論文或交流材料。
3 、共同研究合作學(xué)習(xí)。
總之,本期我們物理組要實實在在的把課備好,把課上好,把學(xué)生輔導(dǎo)好,在教學(xué)研究活動中,我們要堅持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實,一手抓課程改革的不斷深化,充分發(fā)揮一對一結(jié)對幫扶作用從而達(dá)到被幫扶教師提高教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),完成教學(xué)任務(wù)的目的,讓學(xué)生開心,讓家長放心,讓學(xué)校滿意。
兩河口初級中學(xué)
幫扶教師:xxxx
被幫扶對象:xxxx
20xx年2月27日
為規(guī)范和落實片區(qū)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)和對口幫扶工作,制定片區(qū)教師學(xué)習(xí)交流制度和中長期教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
1、實行導(dǎo)師帶徒制,開展義務(wù)支教交流活動。我園指定市、縣級骨干教師、青年教師與對口園點青年教師確立導(dǎo)師帶徒關(guān)系,建立長效導(dǎo)師指導(dǎo)責(zé)任制,加強(qiáng)教育理論、課堂教育教學(xué)、教育科研等全面指導(dǎo)培養(yǎng),逐步形成對口幼兒園的優(yōu)秀教師群。
2、制定對對口園工作檢查制度。每學(xué)年安排到月江幼兒園、復(fù)興幼兒園及片區(qū)內(nèi)幼兒園點檢查、指導(dǎo)工作至少一次,檢查內(nèi)容包括:園務(wù)管理、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。
3、建立合作研討制度。組織幫扶學(xué)校相同學(xué)科教研組、備課組結(jié)成互助對子,舉辦一對一的合作研討活動,結(jié)合對口學(xué)校教育教學(xué)難點,制定教學(xué)幫扶計劃,落實幫扶措施,幫助對口學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,優(yōu)化教育教學(xué)方式,提高教師的教育教學(xué)能力和教科研水平,每學(xué)期開展教育教學(xué)活動不得少于2次。
4、建立送教制度。我園每學(xué)期選派2—3名教師到幫扶園點送教,開展教育教學(xué)活動、專題講座,安排教師輪流到對口園點聽課、觀摩、參加教研活動,進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,每學(xué)期送教活動不少于2次。
1、積極開展教師培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長。
通過幫帶形式,以點帶面,實行全員培訓(xùn),更新教師的教育觀、兒童觀,并能逐漸以新《綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的教育理念指導(dǎo)實際的教養(yǎng)工作。提高教師應(yīng)對發(fā)展課程所需的基本能力和素質(zhì),從教師基本功入手,提高教師的專業(yè)技能;通過青年教師技能培訓(xùn)、教壇新秀、骨干教師、名師等評選活動,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
實施“名師帶徒”工程。我園于對口園點教師結(jié)對子,實施一對一的幫扶,從教育理念的學(xué)習(xí)、備課上課、科研等方面進(jìn)行指導(dǎo)。對不同層次的教師進(jìn)行不同的規(guī)劃,要求教師制訂了個人素質(zhì)提高計劃,建立教師成長檔案。
加強(qiáng)沙河片區(qū)民辦園的業(yè)務(wù)指導(dǎo),避免“小學(xué)化”教育傾向。在沙河實驗小學(xué)帶領(lǐng)下加強(qiáng)對月江幼兒園、復(fù)興幼兒園,沙河元田幼兒園、遠(yuǎn)欣幼兒園、小天鵝幼兒園、天府幼兒園等村辦園進(jìn)行監(jiān)督檢查,重點對民辦園常規(guī)管理、教育活動、安全管理、衛(wèi)生保健、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、資料建設(shè)等進(jìn)行指導(dǎo)。
3、積極開展片區(qū)教研活動,提升教師教學(xué)水平
為了推動我鎮(zhèn)幼兒教育事業(yè)的均衡發(fā)展,提高民辦園教師組織教學(xué)的能力,發(fā)揮中心幼兒園的示范輻射作用,制定每學(xué)期開展片區(qū)教研活動1—2次,形式包括《指南》專題培訓(xùn);《指南》背景下教學(xué)研討;游戲活動的組織與教學(xué)研討等。通過豐富多彩的教研活動,提高片區(qū)幼兒教師專業(yè)素養(yǎng),深入領(lǐng)域《指南》教育理念,有效落實到教育實踐中,提升教師教學(xué)水平。
4、堅持開展送教活動,落實幫扶指導(dǎo)。
教學(xué)活動的開展既要走進(jìn)來,又要送出去。把先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育方法、有效的教學(xué)策略帶給片區(qū)的公民辦幼兒園。對此,建立了我園教師與片區(qū)幼兒園教師結(jié)對子活動,實施定點幫扶、對口開展送教活動。每年對片區(qū)幼兒送教至少一次,有效落實。
6、認(rèn)真接待教育教學(xué)觀摩,實現(xiàn)資源共享。
我園作為市級示范園,義不容辭地肩負(fù)起對外示范輻射的義務(wù),努力將先進(jìn)的教育理念和方法傳遞給其他幼兒園,做好接待縣內(nèi)、縣外的各種觀摩學(xué)習(xí)活動,帶動全市幼教水平的提高。
開展捐物捐資活動。本著“盡力而為,量力而行”的原則,為對口園點捐物捐資,根據(jù)對口園點需要提供實圖書資料、玩教具、舊桌椅等。
20xx年3月5日
sp大學(xué)生就業(yè)幫扶計劃 幫扶工作計劃篇四
教師的成長是一個連續(xù)性和階段性相結(jié)合的.過程,教師培養(yǎng)提高工作既是對教師成長的鞭策,也是對學(xué)校培養(yǎng)新教師工作的督促。為了使教師的專業(yè)成長更快更好,根據(jù)本校實際,結(jié)合中心校精神,特制訂新教師結(jié)對幫扶計劃。
學(xué)校成立教師成長結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組成成員名單如下:
組長:
組員:
結(jié)對對象:
1、教齡在5年以下的新教師(不含5年)
2、任班主任工作未滿2年的現(xiàn)職班主任(含2年)
3、其它自愿參加的初級職稱教師
指導(dǎo)教師:
1、中學(xué)高級職稱、縣級骨干以上的教師之一。
2、具備中學(xué)一級以上職稱教師自愿申報者
指導(dǎo)教師具體人選由校長室經(jīng)研究后確定。并指定結(jié)對幫扶對象。
1、幫扶教師要求
(1)每周至少聽指導(dǎo)教師課堂教學(xué)1節(jié),每月送科教室審核檢查。
(3)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,每學(xué)期上校級公開課1次以上。由教務(wù)處記錄登記,并留存教案與評議記錄。
(4)每學(xué)期編制有代表性的試卷1份,由教研組對試卷作出恰當(dāng)?shù)脑u價。上交教務(wù)處留檔備查。
(5)送交指導(dǎo)教師審核的教學(xué)設(shè)計每學(xué)期不少于6次。學(xué)期結(jié)束時上交科教室接受檢查。
(6)每學(xué)期向?qū)W校全體教師展示一項精品課件。
2、指導(dǎo)教師要求
(1)對幫扶教師的教育教學(xué)常規(guī)工作檢查指導(dǎo)每月不少于1次。
(2)與幫扶教師交流研討每月不少于2次。
(3)指導(dǎo)班級管理工作每月不少于1次。
(4)指導(dǎo)班隊活動組織與設(shè)計每學(xué)期不少于2次。
(5)指導(dǎo)幫扶教師開展課題研究。
以上各項活動均須記錄在冊,在學(xué)期結(jié)束前向科教處上交培養(yǎng)手冊。
幫扶教師與指導(dǎo)教師完成各項工作,年度考核時幫扶對象的對應(yīng)業(yè)績量化計入指導(dǎo)教師考核分,對幫扶成績突出的指導(dǎo)教師,在評優(yōu)評先時優(yōu)先考慮。
sp大學(xué)生就業(yè)幫扶計劃 幫扶工作計劃篇五
為使青年教師盡快成長,適應(yīng)教育改革和新課程教學(xué)的新形勢,學(xué)校決定在名師工作室深入開展教研活動的基礎(chǔ)上,著力開展以培養(yǎng)青年教師為目標(biāo)的中青年教師結(jié)對幫扶工作。旨在發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的青年教師苗子,使他們快速成長。
提高教師隊伍的整體素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。落實骨干教師與年青教師結(jié)對計劃,以老帶新,使年輕教師在業(yè)務(wù)理論,教育教學(xué)水平等方面得到迅速提高,特制定本計劃。
學(xué)校利用這種形式,安排師德高尚、經(jīng)驗豐富、水平突出的教師為“指導(dǎo)教師”,言傳身教,大力推進(jìn)“幫、傳、帶”。采取“一對一”幫扶形式,即由一個教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師負(fù)責(zé)帶一個年輕教師。
在結(jié)對過程中,首先進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化專業(yè)理論訓(xùn)練,提高專業(yè)教學(xué)知識技能水平;其次進(jìn)行聽評課、說課、演課等各項教學(xué)活動,在實踐中總結(jié)與驗證教育教學(xué)方法、技能的'運用情況,不斷提高教育教學(xué)實際操作能力。并積極創(chuàng)造條件,多參加一些校內(nèi)外聽評課、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及交流活動,開闊視野,積極學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗和科學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。
指導(dǎo)教師職責(zé):
1、指導(dǎo)年輕教師鉆研教材,熟悉教材,做好備課工作,與年輕教師一起研究教學(xué)策略,互相學(xué)習(xí)互相溝通,取長補(bǔ)短,和諧工作。
2、指導(dǎo)年輕教師掌握教學(xué)常規(guī),盡可能安排青年教師聽自己的課;同時,每周至少指導(dǎo)年輕教師備課、上課1——2節(jié),聽年輕教師課1——2次。聽課之后及時點評年輕教師教學(xué)中的優(yōu)缺點,并提出改進(jìn)意見。在一年內(nèi)把年輕教師培養(yǎng)成型。
3.指導(dǎo)年輕教師認(rèn)真做好學(xué)生課外作業(yè)的布置、批改和評講工作。
4.指導(dǎo)年輕教師編寫好課堂練習(xí)、單元練習(xí)等試卷及做好試卷的批改、評講工作。
5.指導(dǎo)年輕教師積極參加教學(xué)科研活動,認(rèn)真撰寫好教學(xué)小結(jié)和小論文。
sp大學(xué)生就業(yè)幫扶計劃 幫扶工作計劃篇六
市人民銀行xx鎮(zhèn)xx村第十六批幫扶工作組自 2012年4月1日進(jìn)駐以來,牢記市委提出的“強(qiáng)班子、找路子、辦實事、幫民富、做示范、帶周邊”的總體要求,緊緊圍繞“黨建統(tǒng)領(lǐng),區(qū)域統(tǒng)籌,興業(yè)富民,和諧發(fā)展”的重大戰(zhàn)略決策,以建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”作為總體目標(biāo),以創(chuàng)建村美、民富、風(fēng)正的“小康文明村”作為總抓手,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,積極工作,迅速進(jìn)入角色,在行黨委、市委組織部下派辦及市直三隊工作隊的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府和村兩委的大力協(xié)助下,借助上批工作組打下的良好基礎(chǔ),在充分了解了鎮(zhèn)情、村情、民情的基礎(chǔ)上,廣泛征求村民、村兩委意見,結(jié)合韓樓村的實際情況,制定促進(jìn)韓樓村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善群眾生產(chǎn)生活條件的幫扶工作計劃。
一、韓樓村基本情況
村兩委班子由5人組成,支部書記兼村委會主任杜兆祥,年齡40歲,初中文化水平;村支部、村委委員高紅衛(wèi),47歲、初中文化;村委委員韓新峰,42歲,初中文化;村委委員韓志河,35歲,初中文化;村委委員邊小霞,女,36歲,初中文化。
近年來,村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾,堅持物質(zhì)文明和精神文明同步推進(jìn),村里的整體情況有了很大改善,電話安裝率達(dá)90%,該村治安情況較好,近幾年,群眾的經(jīng)濟(jì)收入有了較大程度的提高,但由于村民小農(nóng)意識嚴(yán)重,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與我市農(nóng)村的總體發(fā)展水平還存在較大差距,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一,群眾的經(jīng)濟(jì)來源主要靠種植棉花、桑園。使得部分村民的收入沒有保障,經(jīng)濟(jì)情況較差。村里沒有集體企業(yè),沒有經(jīng)濟(jì)來源,屬于空殼村,發(fā)展的后勁不足。
二、幫扶計劃及措施
(一)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織、黨員隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮黨員隊伍的帶頭作用,在加強(qiáng)村兩位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及黨員隊伍建設(shè)上主要依托全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和利農(nóng)網(wǎng),采用定期學(xué)習(xí)的方式,組織他們學(xué)政策、學(xué)科技、學(xué)法律,不斷提高自身素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識。提高全心全意為人民群眾服務(wù)的思想信念,提高他們組織管理能力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成一支敢打硬仗、能打硬仗的干部隊伍,選拔一批思想素質(zhì)高、作風(fēng)硬、能夠帶領(lǐng)群眾共同致富的年輕同志充實到黨組織中來,為實現(xiàn)韓樓村全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)提供堅強(qiáng)的組織保證和人才支持。保證農(nóng)村社會的穩(wěn)定和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和諧有序地發(fā)展,為近期創(chuàng)建市級“小康文明村”的目標(biāo),為創(chuàng)建國家提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村,建設(shè)小康社會打好堅實的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。建立健全全民議事制度,凡是與農(nóng)民群眾切身利益密切相關(guān)的事項及涉及農(nóng)民群眾切身利益的重大事項,都應(yīng)當(dāng)召開村民會議或者村民代表大會議定,通過充分調(diào)動農(nóng)民群眾的積極性,保證村務(wù)的公開透明,使農(nóng)村基層組織的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),黨群關(guān)系更加和諧。保證村內(nèi)無重大刑事案件發(fā)生,社會治安良好。
(二)切實加強(qiáng)精神文明建設(shè)。通過開展各種形式的創(chuàng)建活動,以清理“三堆”(柴草堆、垃圾堆、糞堆)作為具體操作路徑,改變村容村貌。重點治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現(xiàn)象,遏制封建迷信活動,引導(dǎo)農(nóng)民移風(fēng)易俗。廣泛開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動,走訪特困戶,老黨員,等活動。積極倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困、見義勇為、尊老愛幼、鄰里互助的道德風(fēng)尚,以貧困弱勢群體作為幫扶的重點,廣泛開展扶貧獻(xiàn)愛心活動。加強(qiáng)村內(nèi)文化建設(shè),充分利用文化大院的作用,定期不定期的鄉(xiāng)農(nóng)民群眾傳授各種致富知識。積極發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療,逐步建立農(nóng)村的基本醫(yī)療保障制度,減輕農(nóng)民群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)計劃生育建設(shè),建立“村兩委負(fù)總責(zé)”、“協(xié)會當(dāng)骨干”、“村民做主人”的農(nóng)村計劃生育工作。
(三)辦好幾件實事。在以上幫扶的基礎(chǔ)上,為了進(jìn)一步夯實公茂村發(fā)展的基礎(chǔ),通過對鄉(xiāng)情、村情、民情調(diào)查摸底,與村兩委、村民代表座談,走家串戶訪問,在上一批工作組工作的基礎(chǔ)上,計劃著力為韓樓村辦好以下幾件實事。
1、完善文化大院建設(shè),計劃投資3.5萬元,增添和完善辦公設(shè)施,為村“兩委”提供一個舒適的辦公環(huán)境,也為村民提供了活動場所。
2、計劃幫助協(xié)調(diào)資金,爭取立項,建立全市最大的木耳生產(chǎn)基地。
3、救助貧困家庭、困難學(xué)生及部分老人,建立長效幫扶機(jī)制,在解決實際困難的基礎(chǔ)上,著重增加他們的致富能力,幫助村里尋找致富項目,增強(qiáng)造血功能,4、利用行業(yè)優(yōu)勢,幫助鎮(zhèn)政府,相關(guān)自然村協(xié)調(diào)貸款,實現(xiàn)區(qū)域幫扶。
5、進(jìn)一步提高農(nóng)民的科學(xué)文化水平,開闊眼界,將利用農(nóng)閑時節(jié)進(jìn)行外出參觀學(xué)習(xí)活動。
6、積極配合鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府工作。
7、積極完成工作隊安排的一切活動及交辦的工作。
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總之,我們逐步解決韓樓村的難點、熱點問題,大力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,增加農(nóng)民收入,提高農(nóng)民素質(zhì),尋找致富門路,增強(qiáng)農(nóng)民發(fā)家致富的能力,爭取在幫扶的這兩年里讓韓樓村在各個方面都取得明顯的進(jìn)步。
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