時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

衛生行政執法隊 執法隊綜合科工作計劃篇一

堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神、以實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂中“雙自主”教學為重點，推進學校特色教育工作的發展，充分發揮學校音、體、美等綜合學科在實施素質教育中的多功能作用。以科研為動力，改革學科課程，促進教研組工作的有序發展。

1、學習新課標，準備我校的新課標考核活動。把學生學習方式的優化與教師教學方式的改變作為課程改革研討的重點來加以討論，引導教師把先進的教育理念轉變為教學行為。

2、認真參與備課，鉆研課堂教學，探索雙自主在各自教學中的運用。

在本學期老師們都在思考如何將自主的意識融入我們的教學中，并積極的做一些有效地探索，各學科仍然堅持按時備課、認真批改學生的作業，圓滿完成課堂教學任務。

3、積極參與校內外的教研會議，專題培訓等活動，加強學生的各種輔導在各項比賽活動中鼓勵學生的參與意識，努力提高學生的綜合素質。本學期我們將根據學校的實際情況，認真組織學生參與到校內外有關的比賽活動中，鍛煉了學生的同時也努力提高其各項成績。

4、利用綜合學科的各自特點組織好教育教學工作，培養學生全面素質，遵照上級領導的部署要求，做好我校的期末考核工作。

5、加強青年教師教育科研、教學技能等綜合能力的培養。使年輕教師逐步成長起來發揮自己的工作潛能，獲得更好的成績。

3月：制訂教研組的新學期工作計劃。

積極參與新課標的學習，迎接學校的考核。

利用教研活動時間學習富有實效的教育理念，指導我們的日常工作。

各科教師分別參加區教研室學科會議，認真準備各學科的系列活動。

4月：積極準備我校的賽課、評課活動。

加強學生的輔導、訓練工作，迎接各類比賽。

鼓勵青年教師參與各種評優后動。

積極參與我校的教科研的活動。

5月：認真完成各項日常教學活動，提高課堂的教學質量。

各學科的系列活動。

鼓勵青年教師積極參與新星課活動。

準備學校的常規教學檢查。

6月：各學科的系列活動。

搞好期末復習工作，迎接期末的考核。

7月：教研組工作總結，交流。

學校期末考核。

衛生行政執法隊 執法隊綜合科工作計劃篇二

社會治安綜合治理工作是實現社會長治久安，開創維護穩定工作新局面的迫切需要。

健全目標責任制，層層簽訂目標責任狀，將綜治工作任務分解，使責任得以明確、監督有效實施、考核規范科學，真正做到常抓不懈，一抓到底，務求實效。

二、加強監管，切實抓好重點環節的整治和管理工作

一、立足本職，加強行業日常管理

以打造優美、整潔的城市宜居環境為目標，突出解決人民群眾密切相關的難點、熱點問題，積極開展城市環境綜合整治工作，重點在違章搭建、渣土亂倒、無證設攤、小區油煙、流動商販噪音擾民等切實關系群眾生活的執法難題上有突破性進展，進一步改善群眾的居住環境，保障社會環境安定有序。加強對市政設施的日常巡查力度，涉及路燈、電氣設備的日常運行、下水道窨井蓋道路開挖及維修施工等工作，發現安全隱患要及時采取措施進行補修，對不能及時修復的要通知施工人員做好現場警示設置，堅決防止發生安全事故。

加強公園設施管理，特別對健身設備的場地定時進行檢查，每半年請專業部門做一次安全評估，積極做好全市市政道路設施的維修維護工作，確保車輛和行人安全通行提供保障。

二、嚴管嚴控，規范燃氣行業運營

三、規范管理，確保臨時用工人員安全

使用臨時工協管員要本著“誰主管誰負責，誰用工誰管理”的原則，加強日常工作安全管理。要堅持嚴進寬出的方針，招聘臨時協管員實行嚴格的資格準入制和考查審核制，明確他們的來歷、所擁有的技能和道德水平，把好入口關，避免人員使用的隨意性。建立統一的臨時用工人員檔案，做到“一人一檔”。通過建立勞動合同，規定協管員的具體職責和權益保障，切實減少勞動糾紛。同時要加強對協管員的法制教育、職業道德教育、勞動紀律教育、安全衛生教育，增強他們認同感和歸屬感。

我隊實施定期考察協管員的政治表現和任務完成情況，對表現突出者予以表彰獎勵，對違章違紀的要根據情節輕重進行批評教育，直至解除合同。通過制度約束和動態管理兩方面切實維護生產、生活秩序和社會治安秩序，確保_系統內臨時用工管理安全規范有序。

三、優化服務，努力解決群眾關心的熱點難點問題。

一、推進政務公開。要大力推進政務規范化建設，把一切可以公開的辦事程序全部向社會公開，積極為廣大人民群眾提供公開、公平、公正的“陽光執法、和諧_”環境，要進一步簡化程序，提高辦事效率，做到“急事急辦，特事特辦”，千方百計為市民提供優質高效的服務。

衛生行政執法隊 執法隊綜合科工作計劃篇三

我鄉屬于生活水平較低貧困地區，廣大人們群眾普遍認識及思想素質較不足及落后，但是為了全鄉人們群眾的身體健康（特別是0—7歲兒童），自這項工作開展以來，在上級主管部門及黨委政府的重視和支持，防疫人員的辛勤努力下，使我鄉的工作得到了平衡有效可持續發展，在新的一年里我們將克服種種困難，用實際工作成果來驗證本年度衛生防疫工作的狀況。

我鄉經濟發展比較落后，人們文化水平較低，防疫意識不足對衛生知識了解甚少，衛生防疫知識教育還不夠普及，各項衛生防疫的防治水平能力不能適應預防和控制各種疾病的需求，隨著流動人口的增加，各種傳染病的蔓延和流行，加大了此項工作的防治難度，病人的自我保護能力差，存在消極心理，認為的了某種傳染病就無可救藥，防疫意識差，交叉感染仍然存在，有的甚至患了某種傳染病不危及到生命就不當一回事。諸如上述所存在的一系列問題，是導致此項工作得不到有效的順利開展的主要原因。

（一）計劃免疫

1.基礎免疫：1歲以內兒童的卡介苗，百白破苗，麻疹苗，脊灰苗，乙肝苗（以下簡稱“五苗”）每村接種率達90%以上，流腦，乙腦（以下簡稱“兩腦”）每村接種率達85%。各村建卡率達95%以上，發證率達90%以上，卡證相符，當年出生兒童健卡率95%以上，并按程序接種各種疫苗。

2.加強免疫：1.5—2周歲，4周歲，6—7周歲兒童分別加強百百破和麻疹苗，脊灰苗，麻疹苗和白破苗，加強率分別達85%以上，在麻疹疫苗接種存在空白薄弱的地方，更要對易感人群進行應急接種。

3.乙肝疫苗接種：1歲以內的兒童全程免疫達90%以上，同時繼續進行xx年以后出生兒童的查漏補種工作，接種時不得收費。

4.為繼續鞏固消滅脊灰階段成果，每年兩輪脊灰強化服苗要克服松散麻疲思想，厭戰情緒，每輪強化服苗接種率不低于95%。

5.冷鏈管理：冷鏈是免疫成敗的關鍵，冷藏包應規范使用，做到清潔衛生，正確堆放疫苗，做好領發疫苗登記。

6.表卡證使用：表卡，證登統規范。按時上報各種接種統計表（常規報表12次即1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12月疫苗運轉后填報表3-1-1及乙肝疫苗查漏補種報表，脊灰兩輪強化每年兩次報表）要求上報表項目填寫完整，數字真實準確，符合邏輯。

7.抓好查驗預防接種證工作：根據衛生局，教委巧聯字（1998）一號文《關于新生入學查驗預防接種證的通知》精神，每年9月初對各公，民辦小學的'新生入學兒童進行查證工作，完成率100%，并進行補發接種證和補種疫苗工作，以見到資料為準（學校名稱，學生人數，持證人數，無證人數，補種人數等）

8.資料管理：按“計劃免疫管理規程”要求，做好資料的收集，整理，歸類，存檔工作。

9.檢查，指導，考核：每次疫苗運轉要檢查表卡，臺帳，并每村定期不定期抽查預防接種情況作為考核結果。年終根據考核結果兌現補助費及作為續聘村醫的依據。

（二）疫情管理

1按規定上報疫情：發現疫情時在做好核實確認的同時做好登記，上報衛生院。

（三）結核病管理

做好結核病的歸口管理及轉診工作，加強對病人的治療督導管理，采取有力措施，加大宣傳力度，完成結核病人發現數。

衛生行政執法隊 執法隊綜合科工作計劃篇四

規范化道路運輸執法隊伍建設是提高運政管理水平，強化行業優質服務的關鍵環節，也是內強素質，外樹形象，創建行業文明誠信的迫切需要，更是全面推進依法治運、依法行政，努力實現道路運輸業跨越式發展的客觀要求。因此**縣運管站的新一屆領導班子自組建以來始終把規范化道路運輸執法隊伍建設、隊伍教育整頓和行風建設作為首要任務來抓。在抓學習、更新干部職工思想觀念，抓紀律、轉變工作作風，抓隊伍、增強干部職工素質，抓制度、提高辦事效率等方面取得了一定成效，并通過學習教育，提高認識，建章立制，明確責任，考勤評議，標本兼治等一系列措施，有力地促進了規范化道路運輸執法隊伍建設，樹立了行業新風尚，推動了全縣道路運輸業健康有序的快速發展。

一、不斷完善制度，強化管理措施

健全管理機制，規范管理辦法，嚴格制定一系列制度措施，才能確保各項工作的全面落實，只有加強制度建設，健全監督機制，才能有效地遏制不良行為的發生。我站先后出臺了以規范程序、強化職責為主要內容的《道路運輸行政執法人員資格管理制度》、《道路運輸行政執法人員培訓制度》、《道路運輸行政執法證件管理制度》、《行政執法評議考核辦法》等一系列規范行政執法行為的制度，在內部形成了一套較為全面系統的制度體系，真正形成用制度規范執法行為，按制度辦事，靠制度管人的有效機制。

二、嚴格執行行政執法程序規定

一是表明身份。我站要求全體執法人員必須取得執法資格，在執法過程中必須向當事人出示執法證件，以取得被調查人的理解和配合，主動接受社會監督；二是說明理由。以檢查客車為例，規定了"三必說、三必查"的基本原則，即：說明打擊非法經營，營運資格必查；說明維護市場秩序，線路標志牌必查；說明保證營運安全，從業資格必查等。執法人員向被調查人講清檢查事項和檢查事由，以此獲得對方的理解、信任和支持，體現了對行政相對人知情權和參與權的保護和尊重，防止調查人員濫用職權；三是告知調查結果。調查完畢后，據調查情況告知當時人調查結果，涉嫌違法經營的，制作《案件處理意見書》，告知當事人違法行為、違法地點、違法時間和擬處罰意見等，聽取并記錄當事人的陳述、申辯或要求組織聽證。

三、

一是準確體現法條內涵。只有深刻理解了違法要素，才能有針對性的提取證據。二是運用科技手段。我站先后投入專項資金四萬余元，購入激光打印機**、數碼相機十部、攝像機兩部、數碼錄音筆六只，為所有執法隊配備了全套取證設備，要求執法人員將調查全過程攝錄，做到客觀、真實、全面；對所有長途客車安裝gps行車記錄儀，全面記錄車輛行駛情況，作為判斷違規經營的輔助證據之一。

四、堅持不懈學習，注重提高素質

我站在一貫堅持例會業務學習、每年兩次全員軍訓的同時，借接受全國交通行政執法大檢查之機，組織了多次業務、法規學習活動，共印制學習資料八十余份，全體執法人員人手一份；組織業務、法規考試四次。使我站執法人員的業務素質得到了進一步提高，有力的促進了促進了規范化運政執法隊伍建設。

通過近幾年的實踐，我站在規范執法行為，提高執法水平，落實文明執法等方面都有了一定程度的提高，沒有發生一起因調查不清、審核不當、處罰過重或錯誤而導致的行政復議或行政訴訟案件，進一步提升了運管部門形象。對有效遏制違法違章行為的發生、化解執法者與經營者之間的矛盾、凈化道路運輸市場起到了良好的促進作用，為推動道路運輸市場又快又好的發展營造了良好的法制環境。

衛生行政執法隊 執法隊綜合科工作計劃篇五

（一）積極推進項目建設。認真落實醫療衛生基礎設施建設任務，積極開展調度、指導、協調和督查力度，強力推進，確保按照時序進度完成建設任務。繼續推進市立醫院新區醫院、靈璧縣人民醫院、蕭縣人民醫院、市第一人民醫院等新建、改擴建醫療衛生機構項目。

（二）加強食品安全監管。充分發揮好食品安全綜合協調、監督指導作用，落實食品安全監管體制調整時期各項職責任務，確保機構改革期間食品安全工作不受影響，確保完成食品安全工作目標任務。

（三）積極推進民生工作建設。積極實施新農合、提高婦女兒童健康水平、縣級公立醫院藥品零差率補助、重大傳染病病人醫療救治、基本公共衛生均等化服務等衛生類民生工程。加強新農合定點醫療機構監管，控制次均費用，提高補償比，推進大病醫療保險。完成免費婚檢、農村孕產婦住院分娩補助、預防接種、艾滋病病人和貧困結核病病人醫療救治以及十一類基本公共衛生均等化服務年度任務。

（四）繼續推進縣級公立醫院改革。進一步完善管理體制、藥品采購機制和運行補償機制，落實院長經營自主權，實施量化績效考核，完善分配激勵機制，調動醫務人員積極性。

（五）繼續鞏固基層醫藥衛生體制綜合改革。認真貫徹落實基層醫改政策并加強督查檢查。不斷完善編制管理、財政補償、績效考核等機制，保證經常性收支差額、績效工資補助到位。加大對村醫扶持力度，落實好村醫各項政策，不斷完善村醫執業環境，提高村醫待遇。

（六）加強疾病防控。做好艾滋病、結核病、瘧疾等重大疾病和人禽流感、手足口病、腸道傳染病等重點傳染病防控，全面落實防控措施。大力開展愛國衛生運動，積極推進健康教育、改水改廁、衛生創建等工作。

（七）加強衛生監督執法。強化衛生監督執法，開展環境衛生、飲用水衛生、放射防護、學校衛生、傳染病防治監管，嚴厲打擊非法行醫、非法醫療廣告。

（八）加強醫療服務監管。進一步提高醫療服務質量，積極開展“三好一滿意”、“醫療質量萬里行”、“抗菌藥物臨床應用專項整治”等活動，繼續推進優質護理服務、臨床路徑管理、預約診療服務等便民措施。

（九）加強衛生應急和信息化建設等工作。推進衛生應急體系建設，加強應急裝備配備，開展市級突發公共衛生事件應急指揮系統建設，做好突發公共衛生事件應急處置。建立市及相關縣120緊急救援指揮平臺，完善各縣區基層醫療衛生機構管理信息系統。

衛生行政執法隊 執法隊綜合科工作計劃篇六

1、通過開展綜合實踐活動，培養學生對社會生活的積極態度和參與綜合實踐活動的興趣。初步掌握參與社會實踐與調查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗實證的方法，初步養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成對自然的關愛和對自我、對他人、對社會的責任感等。

2、培養學生發現問題、自主學習、獨立思考、主體性判斷以及更好地解決問題的素質和能力，培養學生的創新精神。培養學生表達和溝通能力。通過利用各種符號與工具，表達個人的思想和觀念。善與他人溝通，并能與他人分享不同的見解與資訊。

1、全面了解學生，設計有效的教學思路，多進行教學反思，適時調整教學思路。

2、充分利用多媒體教學手段，充分調動學生的學習積極性。

3、指導學生觀察、思考，在獨立觀察和思考中培養自我分析能力，鼓勵學生發表不同的見解。

4、在指導學生進行實際操作時，要從啟發興趣、激發操作的欲望入手，使學生產生想要親手實踐的欲望，知道怎么去動手操作。

5、引導學生表達自己的真情實感，鼓勵學生將自己活動后的感想、體會寫下來，并且在同學之間進行交流，激發他們大膽想象，創造條件讓學生無拘無束地放開來寫，提高寫作水平。

衛生行政執法隊 執法隊綜合科工作計劃篇七

1、傳染病防控工作

2、學校教學環境、生活設施、公共場所衛生監督檢查

重點加強學校教學環境、教學設施、學生校舍、生活設施、公共場所的配備等基本衛生條件的建設管理。對學校內影響學生健康的學校教室建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明和黑板、課桌椅等教學環境及學生宿舍、學校廁所等生活設施衛生條件等開展監督檢查，特別是加強農村學校及寄宿制學校衛生方面的監管力度，確保學生能有更好的就學環境。

3、學校飲用水衛生監督監測

開展學校衛生飲用水衛生監督檢查，摸清全市學校飲用水衛生現狀，重點監測學校自建設施供水、二次供水、分散式供水、開水、分質供水和桶裝飲用水以及直飲水機的水質質量，規范學校飲用水衛生管理，消除飲用水衛生安全隱患。

4、校醫室的監管

在寄宿制學?；?00名以上學生的非寄宿制學校應按600：1配備專職衛生專業技術人員。辦理《醫療機構執業許可證》時，醫生必須持有《醫師執業證書》、護士必須持有《護士執業證書》，建筑面積應大于40平方米，并且三室獨立（診室、處置室、治療室）。不足600名學生的非寄宿制學校應設立保健室，保健老師由具有教師資格的教師擔任，建筑面積應大于15平方米。

1、生活飲用水衛生監測

對供水單位的水源防護情況、制水工藝、水處理設施清洗消毒、水質自檢和涉水產品認真檢查；對所有生活飲用水供水單位的出廠水和末稍水的水質進行一次抽樣監測。此次重點檢查內容是供水單位是否持有有效衛生許可證，建立衛生管理組織和制度、供管水人員健康體檢情況、水質檢驗情況、水質凈化消毒、水污染事件報告處置程序、飲用水源衛生防護情況等。對檢查中發現存在的問題，現場提出書面整改意見，限時整改，并通知我局驗收。

2、二次供水監督

二次供水單位實施“四必須”即：必須對水箱蓋加鎖、必須建立水箱管理檔案、 “二次供水”衛生管理制度必須上墻，做到機構健全、專人管理，責任到位，證件到位，必須消毒措施到位，消毒記錄清楚，每年對水箱進行二次清洗和消毒并經區疾病預防控制機構檢測合格后方可使用。

3、涉水產品衛生監督

重點檢查供水單位使用的涉及飲用水衛生安全產品索取衛生部或省級衛生行政部門的涉水產品衛生行政許可批件和產品檢驗報告；涉水產品標簽及說明書是否符合規范；供水單位是否使用文件中規定的禁止使用的二氯異氰尿酸鈉、三氯異氰尿酸類消毒劑；涉水產品是否建立健全進貨索證索票與驗收等相應的衛生管理制度等。

生活飲用水衛生監測和涉水產品衛生監督工作：xxxx年5月8日—xxxx年8月20日，10月20日—12月10日。

每個階段檢查結束后，各縣區衛生監督所將階段性工作總結上報市衛生監督所學校衛生監督科進行匯總。市衛生監督所在各個階段定期或不定期組織人員對各縣區學校衛生監督與生活飲用水衛生監測開展情況進行督導，對工作不力的單位將通報批評。

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