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學生宿舍工作計劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 14:01:17
學生宿舍工作計劃
時間:2023-09-10 14:01:17     小編:MJ筆神

在現實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環境和情況的變化。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應性。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

學生宿舍工作計劃篇一

從第三周開始見習到現在已經有一個多月了,經過這一個多月與學生的接觸,尤其是跟班主任的接觸和學習中了解到學生學習過程、學習習慣,再加上看學生的檔案,使我對全班的學生有了初步的了解,其中大部分學生在各方面做的非常好,處處按照《中學學生行為規范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本職工作,但是也有個別的學生還處于適應的過程中。高二學年下學期是高中教育的關鍵階段,為了使學生盡快適應新的教育環境,在各方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧潛能,把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里,我要協助班主任加強對學生的管理,從各方面嚴格要求,在本學期我準備從以下幾方面開展工作。

高二是青少年身心發育的一個重要階段,極易產生一些心理問題、成績分化情形大面積產生,作為班主任,首先任務就是要盡快熟悉學生,想方設法縮短與學生的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備,形成一個好的基礎,班主任要善于用心觀察,發現問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會;班干部組織,集體參與,進行愛國主義、愛校、愛班教育,培養團隊協作意識。

對學生進行艱苦樸素、團結互助的教育。本學期本班將配合學校創造“綠色校園”的活動,我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,并開展“垃圾回收”活動,將所買的款項捐獻給家庭困難的同學,幫助他們解決一些困難,在募捐活動中教育學生要樹立厲行節約、反對浪費的思想,杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現象。

建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,、建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,發揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養班級體的凝聚力,同時要發揮班干部的核心作用,及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養班級體的凝聚力,同時要發揮班干部的核心作用,及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。

用“中學生手冊”來要求學生,規范每一位學生的行為。根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時,行為規范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說,也是對學生個人綜合素質的培養。開學以來,我始終要求學生不僅學科成績要過硬,各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規范,打造出全方位優秀的學生。對班內的各項工作做好分工,例如:衛生值日責任到人,誰出了問題誰負責,對問題嚴重的同學進行適當地懲罰。同時同學們之間互相協作、互助性幫助、互相監督,把班里的每件事都做好。

積極探索素質教育的新途徑,配合任課老師,激發學習興趣,培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。我班是重點班,每個學生都有考上大學的理想,要想實現自己的理想,必須從高二分班后的學習抓起,作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學生進行引導:首先幫助學生做好從高一到高二的過度。其次引導學生合理安排各科的學習時間;培養他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養互幫互學,共同提高:充分利用周圍學生的學科優勢,發揮團隊作用。然后是在高二下學期緊張的學習的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習題,為高三打基礎,對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。使每個學生將來都能實現自己的理想。總之,在本學期內,我將盡心盡力,協助作好班主任工作。

高二(6)班共有學生50人,其中男生25人,女生25人;團員41人。

高二廣州市語、數、英三科統考成績分析結果年級排名:前30名15人;前50名28人;前100名45人。學生思想純樸,進取心強。班級的日常行為規范較好,符合學校的各項要求。大多數學生學習努力,嚴格遵守學校行為規范,班級基本形成良好的學風和班風。班級中仍然有少數同學在學習上存在困難,在年級中處于中等的位置。學生的壓力很大,但干勁也很足,有信心考進大學。

學生宿舍工作計劃篇二

在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創就業優秀率100%。

1.做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、面試等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態去參加招聘會。

2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。

3.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育。

4.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯系。

5.組織好學生參加就業招聘會等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。

1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。

3、做好自習課的自我管理工作,提高學生的學習積極性。

學生宿舍工作計劃篇三

在新的'學期里,為了更好的發揮宿管部的特殊職能,順利的開展各項工作。本部門將會繼續發揚團學會的工作宗旨:全心全意為學生服務,做好學生的工作,長期與學院老師溝通。發揮學生與老師之間的橋梁作用。我們不但要把自己的本職工作做好,而且還要在這個學期里作出我們部門的特色。豐富同學們在宿舍里的生活,提高同學們的宿舍生活質量。我們在新的學期里做了必要的工作調整及安排。完善宿管部的工作,并做了新的工作計劃。

一、寢室管理:本學期的宿管部日常工作重點方向依然放在宿舍上,主要分為寢室查夜、寢室衛生、寢室安全。

1、寢室查夜方面:做到每天查寢,雙休日也照常(除節假日外),并采取定時檢查、特定檢查制度。

(1)定時檢查:在晚上10:30時檢查各個寢室,寢室人員是否到齊。

(2)突擊檢查:在特殊的節假日期間,通過平時的觀察了解,對個別寢室進行突擊檢查。

(3)特定抽查:通過平時的觀察了解,對個別比較特殊的寢室,我們將在晚上11:30以后進行抽查。

2、寢室衛生方面:通過學校后勤與宿管部平時的檢查。了解各個寢室的衛生情況,加大管理力度,使藝術學院能在學校占有更多的優秀寢室和文明寢室。具體工作采用定時檢查和突擊檢查,及時統計數據。

(1)定時檢查:每周星期一12:30督促和檢查寢室大掃除。

(2)突擊檢查:每周一至周五任意一天,檢查寢室,了解保持和打掃情況,對于衛生較差的寢室上報老師進行處理,定期把評分統計結果交到學生辦公室,對評比中優寢與整改寢室,進行全系通報表揚與批評。

(3)統計數據:對于學校后勤的衛生結果反饋單進行統計、整理和確認,并存放到辦公室檔案。

3、寢室安全方面:提醒同學們在寢室一定要保管好自己的財物。外出時不要忘關門。寢室成員之間要處理好關系,對于打架斗毆的情況進行勸阻,并及時上報老師,以及在本學期還將繼續展開違禁電器的安全檢查,嚴禁使用熱得快等大功率電器,同時針對學生寢室安全存在的隱患,如在寢室內私拉電線、使用違禁電器,進行逐一排查,要求整改。

二、寢室文化方面:本學期將舉行“凈化美化寢室”“十佳寢室長”及開展“和諧寢室”的評選活動。主要對象是09級新生,也包括各級老生。對獲獎寢室給予充分的肯定。

三、迎接新生方面:在新生報到期間,協助老師做好迎新工作,特別是做好新生的寢室安頓工作,并指導新生做好寢室物品安放以及寢室衛生工作。

四、部門招新工作:為了本部門的發展與壯大,在新生軍訓完之后,我部門將和學生會所有部門一樣通過公開招募,向大一各班的新生宣傳本部門的職責和義務,并通過一一面試,做到公平公正,替我部門招募一批有識之士,再經過一個月的試用期,通過了考核后,將其聘用為本部門的正式部員,隨后再做好對新部員的工作交接。共同為學院的全體同學服務。

五、藝術學院對于宿舍的指導思想:本學期宿管部工作以加強同學們的思想品德建設,和建設和諧友愛寢室為指針。對于在平時將垃圾掃到門口的寢室進行系內批評、系內扣分等措施,在校領導面前展現藝術學院以清潔的環境培育人、以嚴格的管理培養人、以細心的服務幫助人的光輝形象。

本部門將會繼續發揚吃苦耐勞精神,創出佳績。在老師的指導和幫助下,在我們的共同努力下。相信我們的宿管部會不斷的進步,相信藝術學院的明天會更加輝煌!

學生宿舍工作計劃篇四

在上半年的工作中,我作為班主任,在一學期的工作中做的不錯,上半年結束時的測試中,學生的成績都取得了不錯的進步。在不斷的學習中,很多的同學都建立了很好的同學關系,整個班級呈現出積極向上,你追我趕的快樂的學習氛圍。

一、通過個別談話,激勵優生,鼓勵差生。

在利用班會課進行集體心理輔導和行為糾正,學習指導之外,更多的學生問題都是個人問題,更應該注重通過個人談話來解決。通過與學生面對面的談話,讓學生有被重視或被注意的感覺;通過談話,可以更好的因人施教,讓學生明白自己的優缺點,更好發揮自己的優點,彌補自己的缺點,改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學生多講,自己少講,讓學生說出心理話,提出自己的想法,讓后加以引導。

二、緊密聯系家長,作好家訪工作。

學生的教育應該是學校和家庭的共同事業。與家長建立緊密的聯系,有利于雙方全面的認識學生,做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯系,請個別家長來校協助處理個別學生問題,走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通,相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題。

三、選拔和培養一批自愿并有能力的學生參與管理班級工作計劃。

1、培養自己的班干部

同學中相處的時間多,可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解,所以我要培養一些你信任他,他也敢說話的人,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的發現并處理。此外,我還對學生進行抽查談話,了解班級情況。

2、根據學生的特長和能力,選好班干部:

有了與學生一年多的相處,對學生的能力也有一定的了解,再結合班級的現狀。對班級班干部進行公開民主的篩選,調配,從普通學生中選入公認的有能力的學生加入班干部隊伍,管理班級全天的大小事務。

3、加強班干部、團干部的工作指導

首先,給足信任、給足權利。班干部最重要的希望能得到班主任、學生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,細化。班級里學生的'違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。

其次,發揮班干部工作的積極性。

最后,通過班干部會議進行專項工作指導。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學習,值日班長如何等級值日表格,指導班干部對自己的工作進行檢查、總結。

學生宿舍工作計劃篇五

本班共有38名學生,其中有8位女同學,30位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。現在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。

二、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。

2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加系、學校活動,如英語演講、技能大賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。

三、班級主要活動內容

1、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生用各種方式向教師致敬。出版第一期黑板報。

2、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。

3、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。

4、開展一次演講比賽。

5、組織學生參加學校運動會,爭取進入院前十名。

6、組織迎新年慶祝活動。

7、組織參加學校秋季運動會。

8、抓好復習,參加期末考試。

以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!

學生宿舍工作計劃篇六

加強住校生管理隊伍建設

3、不斷加強對宿舍長級樓長的管理、成為值班人員的得力助手、

2、做好住校生登記注冊張貼照片及檔案裝訂工作、

3、實行住校生就寢制度、及時掌握住校生就寢情況、

1、組織學習《住校生管理制度》等、增強學生的規范意識和公德意識、

2、值班人員定期檢查宿舍衛生及其它情況、

4、加強住校生宿舍財產管理、實行財產責任制,誰損壞誰賠償、

學生宿舍工作計劃篇七

我班共有51位學生,男生24人,女生27人。其中大部分學生平時上課都比較認真。懂得小學生要講文明有禮貌,懂得去幫助有困難的'人,富有愛心和同情心。多數同學熱愛學習,上課專心聽講,作業能按時完成,字跡也較工整。但也有少數同學學習習慣比較差,上課不能專心聽講,做作業慢,正確率不高,課后不遵守紀律,不能嚴格要求自己。也有一些同學上課不敢大膽發言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養,因此沒有良好的學習生活習慣。所以,我們開展“一幫一,多幫一”等活動,幫助學困生找到正確的學習方法,共同提高學習成績。

1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。

2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

5、抓好讀書教育活動,讓學生多看一些課外書,并加強閱讀指導由淺入深適時開導,培養學生的觀察能力、閱讀能力,讓學生在閱讀中提高知識開發思維。

1、將常規管理走向精細化

充分利用班會及課間的時間強調“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規”等一日常規要求,養成良好的學習和生活習慣。利用升旗儀式,加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、中秋節、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動中學會合作,學會生活,學會做人。

2、形成良好班風班貌。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂常規,如果有違反紀律的現象,由紀律小組長記錄,并記在學生評價表中。個人衛生:每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛生委員記錄,表現情況記錄在“衛生勞動”中。

(2)選拔得力的班級干部.

優秀的班干部是班主任的得力助手。因此,開學初根據班級的實際情況,重新調整班干部,進行班干部競選。然后要著重培養當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部怎樣行使權力;第三,鼓勵班干部大膽創新,不僅僅要做到上傳下達,協助班主任做好工作,還要創造性地開展班級活動。

(3)營造寬松、民主、和諧的氛圍

對于特殊學(大學生感恩節活動計劃及安排范本)生,多和他們交流,發現問題,解決問題;從關心、愛護的角度出發,對班干部進行嚴格要求;給予微笑的面容,鼓勵的話語,激勵的目光,掃除學生參與學習的各種。

家校配合,共同教育,利用校訊通,打電話等各種渠道,經常保持與學生家長聯系,互通信息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當的態度來改變學生不好的思想、行為習慣等。

4、做好學困生轉化工作。

(1)善于發現閃光點。作為班主任要了解他們,發掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。

(2)進行適當的表揚和批評。特別是學困生,他們最需要表揚。在班級管理中,作為老師如果能夠多發現學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,讓學生知道他的每一點每一滴的進步老師都注意到了,老師每時每刻都在關心著自己,就會感到班集體的溫暖,從而增強自信心。當然,在班級管理中,我們除了恰當運用贊揚外也要恰當地進行批評。批評前要認真調查,搞清基本事實。批評時做到內容不失真實,語氣不失委婉,切忌大發雷霆,維護學生的自尊心。

(3)開展“一幫一”活動,鼓勵優生幫助學困生,促進學困生的進步。

總之,在新的一學期里我們將努力使本班在管理、學習各方面都有一個長足的發展。

學生宿舍工作計劃篇八

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學生中培養競爭意識,有你追我趕的比學風格;

(1)通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。要談們時刻記著:積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。

(2)經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情與班情,做好協調工作,齊鋤共澆促苗長。

6、力爭做好每位學生的思想疏導工作,使他們提高認識,加強德修與自律,從而不斷有所上進。

7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

2、發揮干部的作用,師生共同管理班級。

一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作。

3、充分利用課堂45分鐘向學生進行教育。

4、抓住每一次月考,及時進行總結,指導,鼓勵。

只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,我相信,我努力,我拼搏。

學生宿舍工作計劃篇九

2. 學生家庭情況特殊有

(1) 劉月(單親):父親已去世。

(2) 李海馨:其現在父親是繼父,家庭情況較復雜。

(3) 潘海喻:長期在姑姑家住,家族成員多做買賣。

(4) 劉笑菲;長期和爺爺生活在一起,父親不在身邊。

3.班中吃低保的家庭有:劉天龍 劉月 李海馨 馬瑞雪

1. 班級建設,習慣養成。

2. 做好周小結。

3. 做好班干部、小組長培訓工作。

4. 做好和家長聯系、反饋工作。

1. 8月份:

(1) 做好家訪工作。(全班人數1/3以上)

(2) 做好初一年級的銜接工作。

2. 9月份:

(1) 根據學生的特點,初步制訂班紀、班規。

(2) 確定班干部人選。

(3) 開好一個主題班會。

3. 10月份:

(1) 爭取在科技月中,在班內掀起一個學科學、愛科學的高潮。

(2) 通過參觀野生動物園,在班內提倡愛護環境、保護環境的意識。

(3) 讓學生制訂復習計劃,迎接期中考試。

3. 11月份:

(1) 做好期中總結,讓學生充分交流學習體會,完善自我學習方法。

i. 建立一幫一學習小組。

(2) 組織學生進一步學習中學生規范,提出班級意見,提高班級的凝聚力。

4. 12月份: (2) 接中、外交流文化活動,確定一個國家讓學生充分感受本國的歷史、文化、人文特點、發展現狀。

(3) 讓學生做好期末復習計劃。

5. 20xx年元月

1. 做好班級學期總結工作。

2. 做好假前教育工作。

學生宿舍工作計劃篇十

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大精神為指導,繼續深入貫徹《學校藝術教育工作規程》,以“弘德、頌美、求真、育人”為宗旨,以提高素質、強化審美、培養特長、發展個性為目標,進一步落實,加強學校精神文明建設,繁榮校園文化生活,豐富學生的課余生活,培養全面加特長的學生,提高學生的審美情趣。

1、加強藝術教育管理,以培養學生藝術素養和創新精神為目標,以藝術課堂教學及各項藝術活動為突破口,全面依靠廣大教師,充分調動學生積極性,腳踏實地開展藝術教育教學、教研和藝術活動。

2為學生創設廣泛的藝術學習發展空間,以我校固有的藝術團體為主陣地,以社區及家庭藝術教育為輔助,培養學生藝術素養和創造能力。

3積極組織開展各項藝術活動,給學生提供更多鍛煉和展示的舞臺,讓學生在實踐中得到鍛煉與提高。

具體措施:

(一)加強隊伍建設,形成一支具有特色的藝術教育隊伍。

1、加強對藝術教育的領導,形成由校長、分管副校長、大隊輔導員、任課教師組成的藝術教育隊伍,定期召開藝術教育會議,提出具體要求,檢查工作落實情況。

2、根據每位藝術教師各自的專業特長,繼續制訂個性化課程計劃,通過“提倡多元化教育”、“加強過程性評價”、“創設開放的評價活動”、“組織系列藝術活動”等措施,完善藝術個性化課程教學體系,真正將教學改革落到實處。

3、通過舉辦培訓班、技能競賽等多種形式,讓每位執教教師都要學習一項專業技能,提高教師的藝術修養。

4、建立崗位責任制,每位教師簽定目標責任書,完善各種激勵機制,激發骨干教師發揮模范帶頭作用。

(二)加強過程管理,使藝術教育特色工作有新起色

1、建立學生藝術教育管理網絡,健全學生管理機構,組織成立學生藝術教育學會,以便于更廣泛的進行各項藝術教育活動的開展與藝術成果的交流。

2、建立學生藝術人才檔案,引導、激勵、記錄學生藝術特長發展的狀況。并提供機會表演和獲獎勵。

3、加強對藝術特色班(銅管樂班級)教學過程的質量管理,不斷提升學生的藝術素質。

4、創新校級藝術活動內容。打造校級品牌。合唱隊、舞蹈隊、管樂隊、吸收新成員,創新活動內容和形式,不斷提高我校藝術教育的新發展。

(三)開展多形式的活動,給學生提供鍛煉和展示的舞臺。

1、充分利用學校的藝術長廊和各班的櫥窗、黑板報,發揮學生的藝術想象力,讓學生們用自己的雙手來美化校園。

2、充分結合“藝校”教育活動,讓學生在積極參加各類特色藝術班(繪畫、素描、書法、舞蹈、圍棋等)的同時,鼓勵學生參與各類美術、書法、剪紙等的比賽,加大創作力度,形成特色。

3、全面提高各項藝術活動質量,適時推出新的活動項目,完善傳統活動的開展。

4、利用“紅領巾廣播”節目,進行雙語歌曲的教唱,從而在豐富學生課余生活的同時,讓學生積累和了解更多適合自己年齡特點的少兒歌曲和經典歌謠,陶冶學生的藝術情操。

5、開展迎新活動,舉行歌詠比賽。

6、根據校開設“銅管樂”班的辦學特點,同時根據學生的學習進度,適時地安排“銅管樂”演出專場,給學生實踐和展示的機會,從而激發他們的學習積極性。

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