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中職學校校園文化建設方案 學校精神文明建設工作計劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 17:28:12
中職學校校園文化建設方案 學校精神文明建設工作計劃
時間:2023-09-10 17:28:12     小編:筆舞

方案可以幫助我們規劃未來的發展方向,明確目標的具體內容和實現路徑。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

中職學校校園文化建設方案 學校精神文明建設工作計劃篇一

以思想道德建設、民主與法制建設、制度建設和環境建設為主線,以開展各項活動為載體,以提高師生的思想道德素質為目標,認真開展好我校的精神文明建設工作。

(一)文化建設

1.繼續抓好領導和教師的在職培訓工作,使教師繼續教育考試合格率達到百分之百。

2.繼續抓好教師的文化、業務、政治學習,保質保量完成任務。

3.上好文化課,加強課堂教學,中高年級運用魏書生的“三段六步”教學方法,低年級實行探求創新教學,按照新課標進行教學。

4.充分發揮圖書閱覽室的作用,認真組織師生看書讀報活動,師生每兩周讀書一次,并有讀書筆記。

5.提倡學生閱讀健康的書,書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。

6.成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊,秧歌隊豐富學校的文化,迎接區文化節召開。

7.加強文體活動,繼續抓好課間操質量;校級活動小組開展好活動;課外活動,人人有活動工具。抓?職工業余文化生活。

(二)道德建設

(1)認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》,加強教師“三德”、“三觀”、“三個主義”、“四自”教育,把這些教育同實際工作結合起來,教育全體教師、學生養成良好的社會公德、職業道德、家庭美德,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(2)繼續學習和宣傳《綱要》,充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德“十個字”、職業道德、文明用語等。

(3)經常教育學生,爭做公民道德義務宣傳員,遵守交通規則,在公共場所帶頭遵守秩序。

(4)宣傳員鼓勵倡導進步的、健康的、有益的時代精神,堅持正面教育,樹立典型,倡導新風尚。

(5)宣傳和弘揚“五種”精神教育。即解放思想、實事求是;與時俱進、永于創新;知難而進、一往無前;艱苦奮斗、務求實教;淡泊名利、無私奉獻。

(6)開展好扶助貧困送溫暖活動。

(7)繼續加強教師的職業道德教育,教師做到為人師表,教書育人,句有愛崗敬業精神。

(8)對學生進行《小學生守則》、《日常行為規范》教育。

(9)完善德育展室內容,組織師生參觀德育展室和走廊內宣傳欄。

(三)思想教育。

1.認真做好教師的政治思想工作,教育教師立足本職,愛崗敬業。

2.對學生進行思想教育,使學生樹立“五愛”思想。

3.加強政治理論學習,提高教師的政治思想黨悟。

(四)積極開展主題活動

1.爭創文明學校活動,爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動,爭做社會、學校、家長滿意的好學生活動。

2.組建學雷鋒小組,由政教處、少先大隊負責,經常組織學生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進行慰問,大力開展送溫暖、獻愛心活動。

3.積極開展向落后生活方式告別活動。

(1)經常教育師生,崇尚科學,反對迷信。

(2)經常清理“白色垃圾”。

(3)組織師生植樹綠化勞動,美化環境。

(4)進行社會公德宣傳。

(5)積極開展創文明樹新風活動,大力樹立教育教學典型和“巾幗三文明”四種典型。

(6)繼續辦好家長學校,每學期召開兩次家長會,每學期給家長講一次課,讓家長答卷。

(五)加強環境建設和管理。

1.學校加強周邊環境和綜合整治,禁止學生吃零食,校門的禁止小商販賣東西。

2.力爭做到環境的凈化、綠化、香化、美化。

3.講究文明禮貌,師生穿著整潔,樸素大方,學生統一發型。學生出入教室做到輕聲慢步,操場歡快活潑,營造一個“團結緊張,嚴肅活潑”的育人環境。

(六)制度建設建立和完美各種規章制度,實行校務公開、政務公開,實行“監督、檢查,綠化”考核制度,嚴格執行教師工作制度和動態量化考核制度。

中職學校校園文化建設方案 學校精神文明建設工作計劃篇二

今年我校精神文明建設工作將以yy大及yy屆四中全會精神為指導,深入貫徹科學發展觀。認真落實黨的yy屆yy全會精神,緊緊圍繞國家中長期教育改革和發展規劃綱要,圍繞臺子中心學校重點工作,按照“加強黨的建設,提高辦學水平,辦人民滿意教育”的總體要求,優化教育環境,大力開展師德建設和群眾性精神文明創建活動,努力營造和諧的校園環境。

一、加強理論學習,進一步提高教師文明素養

1、以學習宣傳yy屆yy全會精神為重點,加強學習。利用校園廣播、局域網等宣傳媒體,加大宣傳力度,營造學習宣傳氛圍,并落實到實際工作中,成為推動學校科學發展的動力。

2、扎實推進黨員教師理論學習。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等,以及與教育有關的政策法規文件,不斷提高黨員教師政策理論水平。

3、貫徹科學發展觀,解決突出問題。切實轉變工作作風,凝聚人心,激發干勁,辦人民滿意的教育。

1、以構建“文明校園”為目標,切實加強學校管理。在學校管理工作中,實行民主管理,堅持校務公開;實行人文管理,在工作中理解教師、尊重教師,形成“尊重人才,尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理,深入開展法律法規的學習和宣傳活動,使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法,不犯法,努力營造安全、文明、和諧的校園。

2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創建活動,把工作重心放在育人氛圍的營造上,把主要精力放在師生文明行為習慣的養成上。

3、充分發揮法制副校長或校外法制輔導員的作用,每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。

4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動;組織學生開展“拒絕誘惑,遠離網吧”、“遠離賭博,遠離不良嗜好”“遠離邪教”等主題教育活動;開展崇尚科學、反對迷信教育活動;組織開展社會實踐活動,增強學生社會意識。

5、認真開展爭先創優活動,搞好優秀黨員、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者、優秀學生、優秀學生干部等評選表彰工作。

6、認真做好文明單位創建工作。根據縣文明單位創建標準,加強硬軟件建設,提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創建工作再上臺階。

三、加強教師職業道德建設,樹立教師教書育人良好形象

1、深入學習實踐《中小學教師職業道德規范》,組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德,樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動,把職業道德規范轉化為廣大教師的自我行動。

2、開展“好書人人讀”活動,大興讀書學習之風。以4月23日“世界讀書日”為契機,組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。

3、結合“創文明縣城”建設,開展資源節約活動,以實際行動促節能減排。在校園內廣泛開展“節約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動,在學生中開展勤儉節約教育,使勤儉節約逐步成為師生的行為習慣。

4、引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習,不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。

5、積極探索創新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動,提高教師研究德育工作的積極性。

四、加強行風建設和安全穩定工作,確保校園安定和諧

1、加強學校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理,政務、事務、財務公開,積極推行校務公開。

2、認真做好評優選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續以學生問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘為載體,自覺主動接受學生、家長、社會的監督,努力創辦好人民群眾滿意的學校。

3、不斷強化校園安全穩定工作,健全學校安全管理長效機制,積極開展“平安校園”創建活動。

4、發揮門衛值班的作用,推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園,確保教育穩定平安。

五、堅持德育為首,進一步加強未成年人思想道德建設。

1、繼續深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內容的社會主義榮辱觀教育,切實加強未成年人思想道德建設,引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、通過重大節日、紀念日,繼續深化“民族精神代代傳”教育活動,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動,引導學生感受家鄉變化,關注家鄉發展。

3、構建德育網絡,形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式,建立家長、社會、學校“三結合”的德育網絡。積極協調有關部門,突出抓好校園周邊環境整治,營造未成年人健康成長的良好社會環境。

4、加強學生基礎道德修養和法制教育,強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。

5、結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動,活躍校園課余生活,讓學生在各種活動中施展才能,培養愛好,增強體質,建立信心,培養團隊意識。

6、綜合運用教育、管理、輿論等手段,把思想道德教育和加強管理結合起來,把耐心細致的工作同紀律約束結合起來,嚴格校紀校規,依法治校,使不文明、不道德行為和現象在學校校園無立足之地。

中職學校校園文化建設方案 學校精神文明建設工作計劃篇三

以新版文明單位(文明校園)創建標準為依據,結合學校“十四五”發展規劃,以創建文明校園(文明單位)為契機,進一步加強學校精神文明建設,不斷注重教職工的思想建設,提升教職工的政治思想、行為舉止等,并以創“文明組室”、“文明班級(中隊)”為抓手,不斷推動學校精神文明建設向更高層次發展。全面推進我校素質教育的質量,辦人民滿意的小學教育。

二、創建目標

緊緊依靠全校師生員工,團結一致,齊心協力,與時俱進,開拓創新,創建20xx—20xx年度上海市文明校園(文明單位)。

三、創建措施

不斷加強學校精神文明建設重要性的宣傳教育工作,不斷進行創建工作的專題研究,創建過程中,對常規工作常抓不懈,重點工作突出抓,思路要常新、工作有新招、舉措有新意、成果有實效。通過新一輪的創建工作,全面提高教職工的政治與業務素質,促進學校思想建設、作風建設、組織建設,推進師德建設。

(一)成立創建組織機構。根據創建工作要求和學校實際,成立以書記為組長,副校長為副組長,其他行政、工會、共青團等主要人員為成員的`創建工作領導小組。加強對學校精神文明建設、文明校園創建工作的領導與協作工作,檢查本單位各條線對精神文明建設與創建工作任務布置的落實情況,并進行考核。為了有效的做好各條線的協調工作,并落實專負責進度與檢查工作,成立以副校長為組長,工會主席為副組長,其他行政、工會、共青團等主要人員為成員的創建和諧校園工作小組。主要是依據創建工作計劃與上級有關部們的要求及當前形勢的需要,有效協調各方面開展好工作,檢查好計劃進度等方面的落實,及時匯報,改進方案,提高實效性。

(二)認真組織好學校教職工的政治學習,營造學習型組織的氛圍。組織好中心組的學習。開展好多形式的學習活動,進行形勢與任務的教育,政策與法規教育,切實提高教職工的思想覺悟。組織學習文明校園標準與的要求,讓全體師生切實理解創建文明校園的重要意義。

(二)加強研究,適應新形勢。加強政治思想工作的研究,研究新的形勢下,教職工中的新思想特征,研究做好教職工的政治思想工作的新方法,研究推進素質教育的新舉措,建立學校政治思想工作責任區,建立思想情況信息員隊伍,從而不斷的提高政治思想工作的效率,為學校的進一步發展提供有力的思想保證。

(三)抓好隊伍建設,促進不斷發展。進一步抓好班子隊伍與教師隊伍的建設,特別加強對班子隊伍的教育與管理工作,發揮好每一位干部的先鋒模范作用,切實推進校園廉政文化建設工作。

(四)充分挖掘校園先進文化,傳承學校優良傳統,加強學校的精神文明建設,校園文化建設、加強師德師風建設,注重“團結協作永不服輸”的學校精神,積極開展創建文明組室工作的評比,達到建設文明校園、平安校園的目標。大力宣傳優秀教師的事跡,大力宣傳師德建設的重要意義,鼓勵教師、學生有良好的行為規范。

(五)積極開展各類推進精神文明建設的活動,開展有益的文體活動,認真扎實地開展好每月開展文明組室、文明班級的評比工作,并及時公布結果,從而推動全校師生的文明行為。

(六)以上海市安全校園為契機,進一步抓好校園安全工作,鞏固上海市平安示范單位創建成果,使我們的校園環境達到最佳的效果,讓全體師生在一個良好的環境中學習、工作。

(七)以普法教育先進單位為契機,全面抓好法制教育,推進依法辦學,促進學校民主化管理進程,抓好學校各項制度建設,落實制度管人。全面推進責任制的建設工作。

(八)以“兩綱教育”和行規訓練為抓手,培養學生健全的人格和良好的行為習慣,以素質教育為抓手,提高學生的全面素質的提高,力爭在教育教學方面,在區域內成為地區人民滿意的學校。

(九)積極組織教職工參加社區精神文明建設活動,開展和其它單位的文明共建活動、開展軍民共建活動、警民共建活動,組織各類志愿者隊伍投身社區的文明建設。

中職學校校園文化建設方案 學校精神文明建設工作計劃篇四

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以公民道德建設為重點,繼續加強物質文明、精神文明、政治文明建設,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育和教師職業道德建設,使學校精神文明建設再上一個新臺階。

一、加強領導,建全機構

根據精神文明建設工作的需要,學校要進一步建全、完善精神文明建設各組織機構,把精神文明建設的各項工作落實到人。學校領導班子高度重視精神文明建設工作,并要率先垂范,不斷加強政治理論學習,努力提高政治素質和整體領導水平。學校還制定了學習制度,要求每位教職員工都要在學習擴大會上做一次主題發言。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度,要深入基層,密切聯系群眾,廉潔自律,處處起表率作用,切實把學校兩個文明建設工作落到實處。

二、落實《綱要》,加強教師職業道德建設

在學校廣大師生中廣泛開展以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的`社會公德、職業道德、家庭美德和誠實守信教育,使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規范的內涵。尤其要加強教師的職業道德建設。學校在4、5月份開展以“正己、敬業、愛生、奉獻”為主題的師德建設系列活動,并制定了活動方案。通過學習、討論、演講、征文等一系列活動,進一步提高教師職業道德素質,使每一位教師都承擔起教書育人的重任。

三、加強領導,充分發揮群團組織的作用群團工作是學校精神文明建設工作的重要組成部分。學校黨總支要進一步加強建全工、青、婦組織機構,使其發揮好橋梁紐帶作用。在學生中要開展“文明學生、文明班級、文明宿舍”的評比活動,要組織教職工、學生參加周一升國旗活動。群團組織要配合學校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統節日和重大政治節日的慶祝活動。通過開展各種活動,以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育,弘揚時代主弦律。

四、重視環境建設、改善校園面貌

良好的環境能夠提高人的道德修養,能夠改善人的精神面貌,學校要不斷加大對環境建設的投入,不僅要教書育人,還要通過環境育人。學校將組織教職工、學生,徹底清除校園死角垃圾,加大對校園的綠化、美化、硬化,加強對食堂、學生寢室的衛生監督和檢查管理,創造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環境面貌。

五、做好普法、綜治工作

普法和綜治工作,關系到學校的穩定,關系到依法治校,學校十分重視此項工作,把法制教育納入到德育教學中。要通過板報、廣播、主題班會等多種形式進行普法宣傳。要加強對教職工學生的法制宣傳教育,提高教職工學生的法律意識和法制觀念,做到知法、懂法、守法。要加強學校綜合治理工作,落實綜治領導責任制,加強校內的各項管理和防范,通過對學生封閉管理,建立學校安全保衛機構,校領導、環節干部代班,學生科、舍務教師24小時值班等多種形式,把綜合治理各項工作落到實處,創建一個安全、文明、和諧的校園。

中職學校校園文化建設方案 學校精神文明建設工作計劃篇五

充分發揮教代會作用,進一步推進學校民主管理。不斷完善學校各類考核制度;落實黨務、校務公開、“三會一課”、民主評議黨員等制度;探索黨員聯系群眾的新模式。完善學校網黨建專欄的建設,不斷拓展學校黨建新領域。

重點創建學習型黨組織。黨支部結合學校工作實際,組織黨員、教師分專題進行學習。今年尤其要以認真學習黨的十八屆三中全會精神以及市委三屆六次會議精神,各級黨代會、教育工作會議內容為主,領會會議思想實質,響應會議號召,必須把會議精神與學校實際和個人實際結合起來切實貫徹落實。同時,更要加強教改經驗、教育策略的學習,全面理解、深入領會和把握修訂后的課程標準的精神實質和主要變化,以學習貫徹修訂后的課程標準為重要契機,深入推進課程改革。黨支部將把學習作為一種校園文化、一種精神追求、一種思想境界來對待,不斷更新全體黨員、教師的教學理念和模式,讓黨員、教師在學習中堅定理想信念,增強黨性觀念。

1.加大干部教育管理力度,要求全體教師做到的,黨員及環節以上干部必須首先做到。

2.加大培養中青年后備干部,堅持民主、公開、競爭、擇優的方針,嚴格按照干部標準,規范干部的選任程序。做好校級干部的推薦和青年優秀教師的推薦。

引導教師認真貫徹執行《教師職業道德規范》,愛國守法,敬業奉獻,熱愛學生,教書育人,為人師表,終身學習,規范廣大教師的教育教學行為,除邀請本地區優秀教師進行師德講座,更要注重挖掘、大力宣傳身邊的先進典型,引領廣大教師依法執教,愛崗敬業,廉潔從教,為人師表、熱愛學生、尊重家長、嚴謹治學,團結協作。每月向區文明辦上報一名我校的先進典型,切實提高社會對學校的滿意度。

繼續完善創先爭優長效化機制,組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學校中心工作,結合教育教學實際,創新拓寬活動載體,樹立黨員良好形象,充分發揮黨員的先鋒模范作用,讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成為典范,扎實開展“三亮三比三提”活動,充分發揮“一個黨員就是一面旗幟”的作用。營造學校積極奮進、和諧向上的氛圍。

及時了解和解決教職工的思想問題、實際困難和合理要求,做好教職工的心理疏導。繼續開展為教職工體檢和慰問離退休老干部及患病職工的扶貧解困、送溫暖等活動。開展多種形式的文體娛樂活動,豐富教職工精神文化生活。

加強對預備黨員和入黨積極分子的培養、教育。按照“堅持標準、慎重發展、優化結構”的方針,制定本年度黨員發展計劃,切實提高黨員發展質量。重點在中青年骨干教師中發展黨員。對思想比較成熟,基本具備黨員條件的積極分子,適時地納入黨組織中來。今年擬發展2名預備黨員。

1.組織教職工學習貫徹反腐倡廉工作要求及相關法律法規,增強廉潔自律的自覺性。

2.深化廉政文化進校園、廉潔教育宣傳月主題活動。

3.加強網上輿情信息的監控,對重大輿情問題做到快報事實。有效預防職務犯罪。

4.在黨員、干部中全面開展廉政風險點的查找與考核。

5.黨支部要求領導班子成員在工作中尊重客觀規律,實事求是,對成績不夸大,對缺點不縮小,努力做到公正、公平、公開。

1.與德育處配合,進一步加強和改進未成年人思想道德建設,開展豐富多彩的校園文化活動。開展好文明班集體、優秀辦公室、優秀教師的評選。

2.在教師和學生中加強勤儉節約的責任意識。

3.繼續開展“道德講堂”活動,以班為單位,每月開展一次。

4.深入開展“城鄉文明牽手共建”活動,對我校幫扶的布日都村多進行文化方面的幫扶。

(一)指導學校工會工作

一如既往的支持工會工作,使工會真正成為黨群聯系的橋梁和紐帶。工會要圍繞學校中心工作,組織教師投身課程改革、教育科研、民主管理,為教育教學建功立業。

(二)進一步抓好青年教師工作

以“黨建帶團建”,努力創造條件,全面關心、幫助青年教師的思想政治、工作學習和業余生活,要深入細致地做好青年教師的思想政治工作,圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富多彩的活動,不斷增強青年教師的創新意識和實踐能力,發揮團員青年在教育改革中的生力軍作用。開展好青年教師的志愿服務活動,今年將成立由青年黨員、團員教師組成的志愿者服務隊伍,全面開展進社區志愿服務活動。

加強和改進學校教育宣傳工作。及時向教育局和局黨辦上報學校信息,為東勝區教育網和區黨建網提供素材,提高我校教育工作的宣傳力度,增強信息工作的針對性和實效性。

在新的一年中,我校黨支部將以黨的十八大精神為指針 ,實干興邦。本著實實在在做事的工作作風,團結帶領全體黨員教師,進一步解放思想,開拓進取,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態,凝心聚力、真抓實干,為學校的不斷發展而努力。

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