在現實生活或工作學習中，肯定對各類作文都很熟悉吧。要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。下面是小編為大家收集的寫友誼作文的好題目【精選5篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫友誼作文的好題目【精選5篇】一

篇一：友誼 _

友誼是人與人之間感情的橋梁，友誼是讓人得到溫馨的避風港。

有了友誼，你便有了快樂；有了友誼，你便有了依靠。友誼使傷心的人重拾微笑，友誼使失敗的人重新堅強，

請你從此珍惜友誼，感受友誼無窮的魅力吧！

篇二：友誼_

友誼像一杯茶水，仔細品味，才能品出友誼。

友誼像一塊糖果，仔細一，才能拼出味道。

友誼像一粒瓜子，仔細嚼一嚼，才能品出友誼。

友誼美麗，友誼漂亮，友誼永遠在我心中。

篇三：友誼 _

友誼是不能靠他人維護的，友誼是靠自已維護的。也許友誼的轉身是一場華麗的舞蹈，但也許友誼的轉身是一個玻璃球一碎不可復原。

真正的友誼是牢固的，而不是欺騙別人。

篇四：友誼_

友誼，不知道該怎么形容這個詞，不知道該怎么理解這個詞，總感覺友誼是很容易讓人背叛的。

受傷的心，誰能體會和理解。有時候，就連最理解你的人都不知道你曾經受過傷。是不是感覺很可笑，看吧這就是我們所信仰的友誼。

篇五：友誼 _

深厚的友誼，就是我與好朋友在一起時的分享于快樂。

在我和我的好朋友之間，沒有“戰爭的硝煙”如果有人想讓我們爭吵，那他（她）就是想入非非那是不可能的事！

深厚的友誼就是無論多艱難，我們都是患難與共的好朋友！

篇六：友誼 _

一天小烏龜，小鴨子和小雞在外面玩，突然下起了雨。他們三個急急忙忙往家跑，這時烏龜抬頭看見青蛙大哥拿著荷葉雨傘來接他們呢！

他們三個感動得跳了起來。

篇七：友誼_

我很喜歡小猴和小豬的故事，它講得是，小豬和小猴是好朋友，小豬為送小猴一份禮物，便爬到樹上為小猴摘核桃。

雖然最后小豬沒摘到核桃，但他對小猴的友誼是多么珍貴呀。

寫友誼作文的好題目【精選5篇】二

友誼是人的精神生活中一個重要的組成部分。真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前。作為人性的本能，我們渴望得到友誼，渴望在交往中獲得尊重，渴望在尊重中實現自我。

友誼是深山里的原礦，等待我們開采，打磨；友誼是自然界的植株，等待我們培育，呵護；友誼是陽光下的和風，等待我們觸碰，感受。友誼是必需品，我們離不開朋友，但同時友誼也是奢侈品，一份純真美好，并能夠相伴終身的友誼是多么難能可貴。

珍愛友誼，要學會誠實、守信地對待同學、老師、朋友，為人處世需要誠信，企業發展需要誠信，我們的校園學習和生活也需要誠信，在我們與朋友交往時，哪怕是多么瑣碎的承諾也應遵守信用；友誼不會憑空而來，在我們與同學相處時，無論是多么繁雜的誤解，也應坦誠相待。

珍愛友誼，要學會尊重他人。每個人都具有獨立的人格，我們必須懂得尊重他人的自尊心，尊重他人的隱私。與人交談時，不能只顧自己侃侃而談，不給對方插話機會；在聽別人傾吐心事時，更不要東張西望，心不在焉；對待誠懇批評自己的人要心存感激…友誼是尊重，要尊重身邊每一個在乎你體諒你的人。

珍愛友誼，要學會寬容他人。俗話說：“量小失眾友，大度集群朋。”每個人都有自己的缺點或錯誤，在同學之間的交往中我們不妨用放大鏡觀察他人的優點，寬容他人的缺點或錯誤。人只有寬闊的胸襟，才能贏得友誼，增進團結，才能解人之難，取人之長，諒人之短，從而產生很大的感召力，使人相互親近。寬容更是相互的，只有相互理解，相互尊重，才能夠相互寬容。寬容能醫治心靈的創傷，使你忘記不快，也不會為往事耿耿于懷。

其實，在校園生活中，難免會有一些這樣、那樣的煩惱和挫折。在與同學相處中，也常常會碰到這樣，那樣的不愉快，對待同學之間的種種矛盾，誤會，我們沒有必要斤斤計較、更沒有必要互相記恨。因為能以一顆平常的心對待學習，生活上不愉快，這本身也是一種幸福。友誼點綴我們的人生，裝扮我們的生活，豐富我們的世界。如果你把快樂告訴朋友，你將會得到兩個快樂；如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。希望所有人都能心懷感恩的珍惜我們眼下所擁有的珍貴的友誼。

寫友誼作文的好題目【精選5篇】三

指間傳來一陣冰冷

我的眼緊盯著沒有溫度的課本

紙上的數字跳動

想拉回我早已神游的目光

腦海中沒有函數式,也沒有方程式

那是什么讓我緊皺眉頭?

太多太多

就像海中溺水的孩子

快被無情的海浪吞沒

載浮載沉

夜晚的大海只有漆黑一片

海中央沒有燈塔

深海之中也沒有飛機飛過

我希望抓住那一根救命的稻草

我希望有真實的友誼

在這塊我熟悉的土地

而不是在繁榮的杜拜

和遙遠的歐洲

沒有語言的隔閡

沒有文化的差異

我不需拿起地圖換算時差

就只是簡單的友誼

寫友誼作文的好題目【精選5篇】四

如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼，是伴隨我們一生最重要的東西!

一個人，如果沒有了友誼，那么，他的一生就不可能會有快樂。友誼，能讓你走出絕望，能讓你沒有悲傷，能讓你永遠開心，如果你的一生沒有友誼與你陪伴，那么你就等于是一個被世界遺忘的人，永遠就只能一個人默默地生活著，在默默地哭泣里沒有人理會，在默默地感到悲哀時沒有人會來問候你，因為，你沒有友誼，你沒有朋友。然而，如果你擁有了友誼，這一切都會為此而做出改變，在你哭泣時，會有人來慰問你，關心你，在你感到悲哀時，有人會逗你開心，逗你快樂!

然而，如果你擁有最真摯的友誼，而不去珍惜的時候，當那真摯的友誼離你遠去了，你就會發現，自己是多么地愚蠢，多么的白癡!雖然要得到友誼并不困難，但是，只有在你擁有了友誼的同時也學會了的珍惜，學會了去保護，那么，你所得到的友誼才會永存，如果你不懂得珍惜，那么，原本屬于你的友誼卻會漸漸地離你遠去，那么，你就不會再得到那么真摯的友誼，因為你不懂珍惜。

特別當你還是一個小學生的時候，當你還是一個一年級小孩子的時候，更要懂得珍惜，因為那個時候的你，是最容易和同學和睦相處的時候，也是最容易得到友誼的時候，而且，小時候與大家的友誼是最純潔的!

所以，友誼那么重要，我們一定要珍惜，如果你不想永遠這樣不會快樂得過一輩子，如果你不想成為一個被世界遺忘的人，那么，就千萬不要因為一點小小的事情傷了你和好朋友的感情，也傷害了屬于你們的友誼!

只要把別人的歡樂作為自己的歡樂，就能贏得朋友;若能把別人的痛苦作為自己的痛苦，那么你就能贏得友誼!記住一句話：坦誠的春陽能溫暖大地的寒氣;真摯的友情會染綠心靈的荒涼!

寫友誼作文的好題目【精選5篇】五

你有書簽嗎？書簽上印刷的是名人名言，還是漂亮的風景，或是偉人圖像？我的書簽是同學諶欣瑜送的。欣瑜是誰？別問了，她是我的同學兼最佳密友。她長的什么樣？哎，告訴你吧：她，高高翹起的馬尾辮，靈動而顯得調皮；她，一雙水靈靈的大眼睛撲閃撲閃地好像會說話；她，那清亮亮的臉上總是掛著微笑。

小學一年級，欣瑜和我同桌，她對我無私的幫助和殷切的關心，使我們很快就成為形影不離的好朋友。

有一次中考，我考砸了，拖了班上的后腿，連班上的平均分都沒有達到，我心里說不出的委屈和難受，趴在課桌上傷心地哭了起來。欣瑜一邊把我拭去淚水，一邊安慰我：“沒有關系的，我幫你補習，下次一定能考好的。”欣瑜說到做到，幫我補習了兩個月，在期末測試中，我和欣瑜都取得了較好的成績，我們歡欣鼓舞，相擁著笑了。

欣瑜不僅在學習上幫助我，在其它方面也對我關心備至。去年的校運動會上，我們都報了一千米長跑比賽，我們互相鼓勵，信心滿滿。隨著起跑槍聲想起，我和欣瑜象離弦的箭并肩飛奔在最前面，在拐彎處由于重心沒把握好，我摔倒了，手肘和腳膝蓋都蹭出了血。欣瑜馬上停止了比賽，扶起我說：“還能堅持嗎？要不我送你去醫務室吧。”“你別管我，快跑！要不就拿不到名次了”，我呲著牙對欣瑜焦急地大聲吼道。“不行，我攙著你一起跑吧”。欣瑜攙著我一瘸一拐地向終點“走”去，老師和同學們都熱烈鼓掌為我們吶喊加油，工作人員還特地為我倆再一次拉起了沖刺的紅線。經過這件事后，我和欣瑜的關系更加密切了。

可是我們也有發生誤會甚至是爭吵的時候，現在回想起來都還覺得臉紅。

那是三年級上學期的一個星期五，班里吳倩倩那個功能齊全、漂亮奪目的文具盒不見了，大家怎么找都不見蹤影。莫非是欣瑜給偷的？因為欣瑜平日里對吳倩倩的那個文具盒愛不釋手，我自然就懷疑上了，還自告奮勇地報告了老師，使欣瑜蒙上了不白之冤，我也因為這件事在雙休日不理睬欣瑜。直到吳倩倩周一上學又帶來了那個漂亮的文具盒，才知道她把文具盒擱在家里了，并沒有被盜。我想向欣瑜道歉，又怕她不原諒，我為自已的亂猜疑自責，更為將要失去這么一個好朋友而懊惱。后來還是老師幫忙解了圍，老師讓我倆在“六一”兒童節合作演出一個節目，才使我倆的友誼恢復如初。

我們在同一個校園共同學習了四年，學校高大的槐樹可以見證，因為我們總在它的身后躲貓貓；學校的運動場可以見證，我們曾揮灑汗水的同時，也在健康快樂的成長……我多想和欣瑜就這樣一直同學下去，小學、中學、大學。然而就在上個月，欣瑜留下一封信和一個糖果盒，轉學到寄讀學校去了。她在信中說，由于爸爸媽媽調動到外地工作，沒有辦法照顧她，只好先讓她在寄讀學校念書。她說她也舍不得學校的老師和同學們，特別是舍不得我這個最最親密的朋友，信未念完，我已經泣不成聲！我打開欣瑜留下的糖果盒，里面裝著許多書簽，我抽出一張，上面寫著：2月19日，雨，今天子涵忘了帶雨傘，我送她回家，兩人都淋成了落湯雞。我又抽出一張書簽：3月13日，晴，今天和子涵共吃一個烤紅薯，香甜極了……每一張書簽都記錄著我們之間的點點滴滴，有歡笑、有傷感、更有純真的友誼。

我至今都保存著那些珍貴的書簽，每當我想起欣瑜，我會打開書簽，默念著書簽上的文字，仿佛有回到了和欣瑜一起同學的日子。

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