特別是其中的話題作文，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理得五年級學生還馬虎怎么辦【范文9篇】，希望能夠幫助到大家。

五年級學生還馬虎怎么辦【范文9篇】一

在這

美術的娛樂園里

有紫色 有黃色

有藍色 有綠色

他們相親相愛

彼此在畫布上

緊緊相互擁抱

傾訴心底的秘密

那一筆筆色彩

像燦爛的星辰

親！我該怎么辦

在這繪畫的`凈土上

點與點的相連

線與線的交融

面與面的相依

有圖案的對唱

在空間里與時間里

歡聚在一起跳奏響

愛的交響樂

每個旋律

仿佛一只只千紙鶴

在人們的清澈的湖中游蕩

親！我該怎么辦

在藝術的游樂園里

真誠的話語是成熟的葡萄

善良的筆觸是雪花的足跡

他們你中有我，我中有你

不離不棄將一切的一切

包裹在沉默里記憶里

展現在潔白的畫布上

五年級學生還馬虎怎么辦【范文9篇】二

一件件的小事惹出的吵架。在家里沒和家長吵過架的舉手，我想應該是全軍覆滅吧。因為我們和家長所站的立場不同，所想的事情不同。所以只要是有一點小差別，就會吵上那么一天。

而每次都是一點點小事，比如說：早上沒跑步，寫作業沒在外面（客廳）寫......就引起了爭議而在爭議時我都在想如果：方法一：一直冷戰下去不行，這會憋死我的。同住一個屋檐下，同吃一鍋飯，同看一個電視，同打一臺電腦，抬頭不見低頭見的，況且，我們之間又沒有什么深仇大恨，她是我媽媽。現在她養我，以后我養她的，如果不說話，會怎么樣呢這招行不通。

方法二：報名快樂星球媽媽培訓班不行，從理論上講，也許行的通，但是真到了實際用時，就有很大問題了。首先，快樂星球上沒有開辦媽媽培訓班，即使開辦了，我又到哪找他們去。其次，根據科學技術發展的現況來看，人類到外太空去，然后在發現快樂星球，起碼也要五十年(期盼估計值)，到那時侯，也就用不著了。遠水解不了近渴，排除。

方法三：離家出走不行，首先的問題是去哪？到外地去玩一圈？要錢沒錢，要本事沒本事，按年齡，打工還是童工，沒人要。出去了，耽誤學習事小，餓死了就是大事了。去姥姥家？那不一下子就知道了，我媽才不會著急呢，沒我跟她吵架，她樂的清閑。況且，我可愛的電腦，可愛的小床……總不可能一塊帶走吧。要是我媽真著急了，傷心了，那還挺對不住她的。我心一酸，想想我媽也不容易，這招不能用。

方法四：造無敵凝神丸不行，想的挺美，給我媽吃一種藥，讓她一直溫和，不跟我吵架。但是，憑我這智商，連人有多少神經都不知道，那么復雜的課題我怎么攻克。退一萬步說，萬一讓我造出來了，肯定轟動世界。我媽高興都來不及呢，哪有功夫跟我拌嘴。況且，每種藥都有副作用，誰知道會對媽媽身體有多大傷害，所以也不能用。所以最后一招只有投降了，別的到再下次再說吧。唉可憐的我呀

五年級學生還馬虎怎么辦【范文9篇】三

藝術類是我們小孩子必不可少的，我爸媽也想讓12歲的我去學。

“電子琴吧，便宜。”媽媽說。“好。”爸爸說。可有一天，爸爸向別人無意中說起時，那個阿姨說：“哎呀，學什么電子琴呀！學鋼琴吧！小蘭的兒子都學鋼琴，而且學得很好。”爸爸一聽，心動了，說：“那就學鋼琴吧。”“什么啊，鋼琴多貴你知道嗎？而且很容易壞的！”媽媽有些不愿意。“但是……我覺得還是鋼琴好。練琴可以在學校練，學校有鋼琴。”爸爸說。（備注：我爸爸是學校的教導處主任。）“唉，隨便你……但是去學一次就……唉……”媽媽說。我聽了，有些心酸，但為了我的未來，我還是選擇尊重爸爸媽媽的意見，我選擇服從。

最后，爸爸說暑假的時候讓我和霜霜老師學鋼琴。（注：霜霜老師是何花老師丈夫的妹妹，何花老師的丈夫是專門教藝術的。）

真是期待呢，但是錢……唉……我一定要好好學鋼琴，學出個樣子來，學得讓爸爸媽媽相信他們當初讓我學習鋼琴的選擇是正確的！

四年級:徐佳慧

五年級學生還馬虎怎么辦【范文9篇】四

長大了，很可怕，很現實，怎么辦。　　長大了，就是被別人推到了冰窟窿里，也要自己爬出來，自己找樹枝生火取暖，把自己烤干。就算心是冰涼冰涼的，也得擠出一張笑臉假裝很開心。如果不爬出來，要么被凍死，要么被某人如約而至的冰水劈頭蓋臉澆到狼狽。　　長大了，就這樣辦吧。

五年級學生還馬虎怎么辦【范文9篇】五

大家好!我是六(5)班的，經常有老師和同學叫我智多星。如果你看見一個滿臉笑容，長著一顆小虎牙，一米五左右的個子的男孩，不用懷疑，那就是我。悄悄告訴你們一個秘密，我可不比《水滸傳》中的吳用差哦!今天，很榮幸和同學們一起來分享我自已“智慧寶典”中的小故事，讓大家看看我的智慧法寶吧!

就在幾個月前，我面臨著一次很重要的考試，媽媽告訴我這一次的考試很有可能會影響我的升學!那時，我的心里別提有多緊張了，一想到這次考試，我就手心發燙，腳底冒汗，我一想，這樣下去可不行，心態不好的話，考試很有可能會考砸。不過，對付考試我可是有三大法寶的哦!

法寶一:胸有成竹法

考試前一定要對自己充滿信心，才能在考場上穩定發揮。那么如何才能讓自己從容赴考呢?

我認為只要做好兩件事情就可以了： 1、復習重點。將老師在課堂上講解的重點內容再重新溫習一遍，確保掌握并且沒有遺漏，希望大家在平時聽課的時候一定也養成標記重點的習慣，那些重點都是必須要掌握的知識。2、重做錯題。將自己以前考試和做練習時容易出錯的習題再重新做一遍，攻克自己的思維漏洞，確保徹底掌握相應的知識點，希望大家以后也養成收集錯題的習慣。當你把該掌握的知識點都掌握了，又豈會沒有信心呢?

法寶二:自我激勵法

馬上要進入考場了，雖然已成竹在胸，但是因為考試特別重要，所以我心里還是有點小緊張的，不過我還有妙招哦!

1、調整呼吸，放松心情：這有什么?不就是在規定的時間內完成一次練習作業嗎?該掌握的都已經掌握了，我只需過關斬將!草船早已準備好，開考鈴一響東風就有了，試卷到手還怕沒有箭嗎?這樣一想，我自然就不緊張了，可以輕松面對考試。

2、專心致志，心無旁騖：在試卷發下來那一刻，我排除雜念，盡量讓自已不去想其它的東西，只想著如何去做題，至于分數，現在與我無關，每做完一道題就是取得了一次小勝利!

法寶三:自我檢查法

我將考試的過程分為三步：第一步做題;第二步攻關;第三步檢查。做題時盡量一氣呵成，遇到不會或者難度較大的題先跳過;卷面基本完成之后就對前面遺留下來的難題進行攻關;考試時一定要留下一點時間進行檢查，這一步很重要也很關鍵，首先檢查是否書寫了班級姓名，檢查是否存在漏題，另外著重檢查我自已覺得容易出錯的地方，將錯題一一糾正。

一般情況下，這三個法寶都能讓我在考試中取得比較理想的成績。當然，那一次重要考試，自然也是水到渠成，我很滿意考試的結果。

這就是我的一次考試小經歷，這三個小法寶都挺管用的，希望能給大家帶來幫助調整好心態，積極備考，把考試當成平時的作業練習，考試其實也可以很簡單!

五年級學生還馬虎怎么辦【范文9篇】六

有一天，王爺爺拿著空瓶子正要去樓下換牛奶的時候。

王爺爺下樓梯走一下、停一下剛好被鄰居小明看的清楚。

小明心里想：“老師教過我們要尊敬老人，做一個小雷鋒嗎？！”于是，小明趕緊跑下樓梯，對王爺爺說：“王爺爺我幫你取奶吧。”王爺爺笑著說：“謝謝你，小明。”小明扶著王爺爺走上樓梯，就這樣，小明陪著王爺爺走了好長時間。回到王爺爺家里時，小明說：“王爺爺，我每天幫你取奶，你就不用去了。”王爺爺高興地說：“那先謝謝你，那我每天給你一毛錢。”小明說：“我不要錢。”王爺爺說：“這是給你報酬，如果你不要，我就不讓你取奶了。”小明只好同意了。

從此以后，小明每天都幫王爺爺取奶，并且每次王爺爺給小明的錢，小明每收齊一個星期錢，在周末晚上把錢偷偷地放在王爺爺的桌上，每當王爺爺早上醒來時發現錢在桌子上，都非常吃驚，他奇怪地想，這是我的錢嗎？小明告訴他，“是的，王爺爺，這是您的錢。”

五年級學生還馬虎怎么辦【范文9篇】七

小明家的樓上住著一位孤寡王爺爺，他白發蒼蒼，駝著背，行動很不方便。小明每天放學回家，都幫王爺爺取牛奶。王爺爺為了感謝小明，就拿出一個紅包遞給小明。小明連忙搖搖手，說：“爺爺，我不能收您的錢。幫您取牛奶是我應該做的事。”王爺爺硬要塞給小明，小明就推回去，這樣推來推去好幾回。最后，王爺爺有點生氣了，說：“你不收下，我就不讓你取奶了。”小明一聽忍住了，怎么辦呢？他撓撓腦門，左思右想，想出了一個兩全其美的辦法。

小明收下了爺爺的紅包，把這錢以王爺爺的名義捐給了“兒童之家”的孤兒們。小明仍然每天給王爺爺取奶。后來，王爺爺知道這件事后，豎起大拇指，夸獎小明是個有愛心的好孩子。

五年級學生還馬虎怎么辦【范文9篇】八

小明每天幫王爺爺取牛奶。

一天，小明像以前那樣給王爺爺送去了牛奶，剛要走，被王爺爺叫住了，王爺爺說：“好孩子，你每天幫我取牛奶，我每天給你一角錢。”小明趕快搖搖手說；“不用不用，”王爺爺皺起了眉頭，說：“你不收下，我就不讓你取牛奶了。”

這下，小明難住了，他想呀想，眼睛一亮，想出了好辦法。小明假裝很高興地說：“好吧，我把錢收下了。”一天一天，一個月一個月，小明存起來好多錢。這一天，是王爺爺的生日，小明到蛋糕店里買了一個蛋糕，小明來到王爺爺家門前，敲敲門說：“王爺爺，開門，”王爺爺打開門，看到小明手里不僅拿了一瓶牛奶，還拿了一個生日蛋糕，就問：“孩子，買蛋糕的錢是從哪來的？”小明說：“王爺爺，這些錢是您給的，我把它存起來了。”王爺爺笑著說：“好孩子，謝謝你來了！”

五年級學生還馬虎怎么辦【范文9篇】九

說來也是上個星期的事了……

上個星期六，我們片區停氣了，一家人只好去外面去吃飯，開始是高高興興的出去，誰知道，去是憋了滿肚子的氣回來……

我們來到一家館子吃飯，因為停氣，這里坐滿了人。我們找了一個位置坐了下來。故事就這樣展開了……

“苗苗，你想吃點什么，點就是了！今天讓爸爸請客”媽媽在一旁和我說。

“對，今天你想吃什么就吃什么。”爸爸沖我說。

“好！”就這樣，我們一家人其樂融融的在一起吃飯了，卻不知道會發生那樣的事。

我們吃到一半時，我出去接了一個電話，回來時看到在一個阿姨的凳子下，有好幾張百元大抄。我如果說，我馬上就告訴了阿姨她的錢掉了，你們一定不會相信，但是我真的這樣做了。也許是良心發現，也許是從小父母、老師的教導，才會那要做吧！

本以為會得到表揚，畢竟我也有虛榮心嘛！可是……

“阿姨你的錢掉了！”我邊說邊指了指地上的錢。

這位阿姨連頭也不回的對著，和她一起吃飯的叔叔說：“一定是口袋太淺了，錢都掉出來了！”

她好象根本沒有看見我似的，以為從開始到現在，我連她的臉都沒看到。

她身邊的叔叔對著她說：“這個小妹妹，幫你看到了，你該感謝一下別人嘛！”

叔叔說完又沖著我說：“小妹妹來拿十塊錢去，買糖吃！”

“不用了叔叔！”

“你這個人真是的，別人幫你撿到了錢，也不謝謝別人！”

“真的不用了，這是因該的嘛！大家都是重慶人，說這些就不親熱了嗎”爸爸在一旁說。

……在爸爸的勸說下，那為叔叔終于撤消了這個念頭。

但是從頭到尾，那位阿姨一句話也沒說，甚至沒正眼看過我。大家都是“一家人”何必這樣呢？

我這樣到底是對還是錯了呢？

是該還是不該呢？

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