在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到。根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。下面是小編為大家整理的難忘的小提琴表演作文【通用5篇】，希望對大家有所幫助。

難忘的小提琴表演作文【通用5篇】一

我是一把小提琴。現在，我生活在垃圾站中，這里又亂又臟，臭氣熏天。每天都有人把各種垃圾扔進站里，我心里傷心極了。

一天，我正準備睡覺，忽然聽見遠處傳來了優雅的小提琴聲，那聲音是多么熟悉，我曾經也發出過那樣的聲音……

我出生在一個制造品牌的小提琴工廠，我被人們放進樂器店里最顯眼的位置，每天都有許多人在我面前看著我，眼睛里透出渴望得到我的眼神，卻因為價格昂貴而失落地走開。終于有一天，一個小男孩的爸爸買下了我，小男孩對我愛不釋手，經常把我拿出來練琴，練完還會把我擦得一塵不染，小心翼翼地放進琴盒里。小男孩經常帶著我去比賽，每次比賽都會用軟布把我全身擦得透亮，比賽也總能獲得獎項，每當領獎時，小主人會把我輕輕拿在手上，再走上領獎臺，那一刻，我內心是多么自豪，聽著觀眾席上的掌聲和歡呼聲，我覺得我是世界上最幸福的小提琴。

一陣噪雜的聲音傳來，一群工人要把所有的垃圾和我一起進行集中處理。我心里非常難受，以前的榮耀已經沒有了，我馬上要被處理掉了，主人為何如此狠心，將我拋下，曾經的輝煌，曾經對未來的憧憬，一切都煙消云散了。

看著熊熊的烈火，我仿佛看到我的小主人正在演奏我，那時候多么幸福，多么開心啊！

突然，身體傳來劇痛，我知道我要消失在這個世界上了，漸漸地，漸漸地，我失去了知覺……

難忘的小提琴表演作文【通用5篇】二

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴打響了！王老師笑容滿面的進了教室，老師說“今天，我們來玩貼鼻子。”

教室里馬上熱鬧起來了，同學們議論紛紛，接著，老師拿出兩幅畫，第一幅畫上面的人，她長著瓜子臉，金黃色的頭發一卷一卷的，眼睛和眉毛很有規則的往下彎。第二幅畫上面的人，他戴著一個大大的眼鏡。看起來很有文化。

比賽開始了，每一個同學是劉琳，老師幫她帶上眼罩，然后轉了五圈，把劉琳轉得頭暈眼花，她往后面走，她好像一只無頭蒼蠅一樣，過了好一會，她才走到前面，她摸索著，然后輕輕一貼，哇！好厲害！貼準了！下面的同學都為她歡呼！

輪到李胤瑋了，他一戴上眼罩，就飛快的轉，只轉了三圈，就轉得頭暈眼花了，然后他又轉了二圈，然后他就像喝醉酒一樣，搖搖晃晃地“咚”的一聲，他撞到桌子上了，然后，他又往前走，只聽“咚”的`一聲，他又撞到后墻上了，只聽又“咚”的一聲，他又撞在前墻上了，下面的同學早就笑得眼淚流出來，最后，他輕輕地一貼，貼到了頭發和頭發的中間，好像長了一個青春痘，下面的同學就笑得更歡了，我呢，早就笑得肚子都痛了，有的同學還連爬帶滾的摔在了地上，李胤瑋迫不及待的摘下眼罩，一看，他自己都笑得眼淚都出來了，回到座位上的時候，他還揉了揉摔痛了的小腦袋，那樣子可真滑稽。

難忘的小提琴表演作文【通用5篇】三

大家好！今天我為大家帶來的是我在3年前拍攝的一張參加繪本表演的照片。是我和媽媽在參加金陵圖書館的親子小劇場表演時所拍攝的。

記得當時，金陵圖書館為了向大家推薦優秀的國際獲獎精品繪本，便面向社會招募小演員和家長，通過親子閱讀和親子表演的形式，來演繹這些經典繪本書籍，比如像：《不要再笑了，裘裘》、《小老鼠和大老虎》、《古利古拉》等等。我被其中的《不要再笑了，裘裘》這本書中生動有趣的故事情節，活潑可愛的人物形象所吸引了！可沒想到這也是其它小朋友最喜歡的一本書，它成為了那次表演報名人數最多的一部劇目。但幸運的是：我作為其中之一的競爭者，經過PK表演，脫穎而出，成功地當選了本劇主人公：小負鼠裘裘！而我的媽媽呢，當然是飾演：裘裘的媽媽啦！

為了演好這個角色，我們這個劇目的劇組成員放棄了休息日，去金陵圖書館排練。為了讓表演更加豐富多彩，我們還親手制作了背景道具，并且通過想象，添加了一些人物動作、和特別的音效。

記得演出那天，雖已進入寒冷的冬日，但絲毫沒有影響我們這些小演員們的演出熱情。大家一早就準時來到劇場，化妝、布景。當我們這些演員換好了演出服后，彼此看著裝扮都禁不住笑個不停，歡蹦亂跳地互相做著鬼臉。

我們的這個繪本劇是第一個登臺的。演出開始后，我們劇組的演員們都立刻進入了劇情，將一個裝死的故事演得妙趣橫生，不論是我這個笑個不停的裘裘，還是一同玩耍的小動物朋友們，都牢牢抓住了臺下觀眾的眼球，到最后一個情節：大家一起裝死的時候，全場觀眾都隨著裘裘一起笑了起來。

這次的表演是我一段難忘的體驗！很高興和大家一同分享！

難忘的小提琴表演作文【通用5篇】四

時間飛逝，小學的六年生活，轉眼間就過去了。學校門前的大樹也增添了六個年輪，每一個年輪就像一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。這些故事至今我還歷歷在目，它們讓我十分難忘。

記得在我三年級的時候，那時候的我還是一個天真活潑的孩子，在操場上與同學們嬉戲玩耍。這時候，我的眼前出現了一個銀灰色的大石頭，我本想一步邁過去，可當我開始邁步之時，石頭仿佛跟我開玩笑似的，緊緊地抓住我的腳，讓我摔了個“狗肯泥”額頭上出現了一個大包，讓我躺在地上，痛得身體滾來滾去。同學們見狀，有人立即跑到辦公室向老師請求幫助，老師和同學們把我攙扶起來，送到醫務室里。老師拿冰冷的毛巾輕輕地放在我的額頭上，同學們不停地為我換水。為我醫療了一會兒后，我睜開眼睛，看見老師和同學為了我不停地奔忙著，我的眼睛不禁冒了出來，劃過臉龐，留下一道無法抹去的淚痕。

還記得有一段時間，我因沉迷于網絡游戲，成績不斷地下滑，直到下滑至80分以下之時，老師把我叫到辦公室里，溫柔和氣地對我說，“你最近得成績越來越低了，這是怎么回事？”我聽完老師的話后，不禁打了個寒噤。我不敢看老師的眼睛，好像老師的眼睛能夠將我的心思忘眼欲穿，我也不敢回答老師，好像每說出一個字，就好像有一把利劍去刺我的心，當我離開辦公室之時，我決心不再沉迷于網絡游戲，努力學習，后來在老師的不斷鼓勵之下，我的成績變得越來越優異。

小學六年的生活，如輕煙被微風吹散，如薄霧被初陽蒸融，如灰塵被雨水沖洗，如黑暗被光明驅趕，雖然這六年的小學生活一去不復返，但它在我的心中發出璀璨的光芒，永遠不會消失。

難忘的小提琴表演作文【通用5篇】五

每個人都有自己的喜好，我喜歡讀書，喜歡學英語，但我更喜歡拉小提琴。

小提琴不僅有著優雅的外表，而且有著優美動聽的音色，我非常喜歡呂思清演奏的《念故鄉》，聽著那略帶傷感的曲調，常常讓我入情入境，體會出一個遠離家鄉的人對故鄉深深地眷戀之情。

我非常敬佩那些作曲大師。他們廢寢忘食將自己對音樂的理解通過音符傳達到每個聽眾，德國作曲家巴赫的《勃蘭登堡協奏曲》、法國作曲家丹克拉的《變奏曲樂章》都是我的最愛。記得有一次我和爸爸逛音像店，剛一進門就聽到一支歡快的樂曲，我一下子被吸引住了，駐足傾聽，我問爸爸：“這是什么樂曲?”爸爸告訴我：“這是《加沃特舞曲》。”“要是我能夠擁有這張光盤，那該多好啊!”爸爸看出了我的心思，于是為我買下了這張光盤。直到現在，每當聽到這首樂曲，我都會情不自禁地翩翩起舞。

我不僅愛聽音樂，也非常喜歡拉小提琴。我學小提琴已經五年了，小提琴已成為我最要好的“朋友”。每當我高興的時候，我會拉一曲莫扎特的《小步舞曲》為自己助興;沒當考試沒能取得好成績而沮喪的時候，我會拉一曲美國黑人民歌《很久很久以前》為自己排憂;每當安靜的時候，我最喜歡拉中國作曲家沙漢昆的《牧歌》，使人仿佛置身在遼闊的大草原，不遠處一位牧羊人正在放牧，這讓我心情放松。

我喜歡小提琴，她已經成為我無法割舍的好伙伴，她帶我遨游音樂的海洋，陶冶我的情操，豐富我的生活。小提琴給我帶來了無盡的歡樂，帶給我美好的暢想和心靈自由自在的飛揚，她令我的生活更加多姿多彩，更加絢爛明亮!

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