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就這樣耕耘前行作文【通用4篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-30 11:36:57
就這樣耕耘前行作文【通用4篇】
時間:2022-05-30 11:36:57     小編:孫同學

說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理得就這樣耕耘前行作文【通用4篇】,希望對大家有所幫助。

就這樣耕耘前行作文【通用4篇】一

等啊等,終于等到了櫻花盛開的季節。“我想去看櫻花。”我對自己說。于是,我便極力說服了父母帶我去日本看櫻花。

在航班上,我對著一本關于日本的旅游指南發呆,一幅美景展現在我的腦海中:連綿的櫻花如粉紅色的絨毯一般,在山谷中綿延起伏。暖風吹過,花瓣如雪,飄落在酒杯里。將杯中的酒液飲下,清冽香醇的清酒淌過喉嚨,和醉人的花香一起,一寸寸沁入心房。

到了我們下榻的旅店,將旅行包放在了房間里,頗感無聊,便去后院呼吸一下新鮮空氣。旅店沒什么特別的,和日本大多數民房一樣,是由白墻黛瓦構成的。后院種了一些櫻花樹,大概是主人家疏于打理,花開得稀稀疏疏的,花瓣也被蟲啃咬得殘缺不齊。

這時,一個臥倒在角落的瘦長的黑色物體吸引了我的注意力。是掃帚嗎?不太像。我小心翼翼地靠近,好奇地看著它。原來是棵倒地的櫻花樹!它的枝干上長滿了青苔和叫不出名字的菌類,樹皮也因為最近的陰雨天氣受了潮,變成了深黑色。它的根大部分已經脫離了土壤,可一些細嫩的根仍然與土壤緊密地連在一起。一抬眼,一抹粉紅晃到了我的眼睛。是我看錯了嗎?我清清楚楚看到幾朵櫻花開在那棵倒地的樹上。我有點懷疑自己的眼睛,不知是不是主人家的小孩淘氣,把別處的櫻花撒在了這棵樹上?我彎下腰,用了些許力氣才將花與樹枝分離開來——原來真是這樹開的花!我被這頑強的生命力震撼了。這里沒有人照料,沒有人關注,沒有人鼓勵,沒有人喝彩,而這棵倒地的櫻花樹卻依舊能夠開出屬于自己的生命之花,這種力量令人難以置信。

后來如愿看到了滿山的櫻花,美麗極了。如果說它們給予我的是繽紛與艷麗的話,而那棵倒地的櫻花樹給予我的則是生命力的頑強與堅忍。假使讓那棵樹重新站起來,讓它也生長在肥沃的土壤里,那在這個屬于它的季節里,將開出怎樣的璀璨!

我被這有著頑強生命力的美所征服。即使倒地,也要開花,生命竟是這般倔強!這對想要放棄生活的人是一個多么好的警戒,我們都應該學習這棵櫻花樹,不是嗎?

暖風乍起,飄落的櫻花迷了我的眼。

閱卷心語:

本文得分59分。

這是一篇以小見大、主旨深刻的優秀考場作文。文章開頭寫要去日本看櫻花,主體部分卻沒有寫大面積櫻花是如何繽紛璀璨,而是重點選取了一棵倒地的櫻花樹,著重表現其堅忍與頑強的生命力,這種以小見大的手法和與眾不同的著眼點,首先說明考生是一個善于觀察、感悟力強的孩子。“即使倒地,也要開花,生命竟是這般倔強!”這類似于警句的語言表達了考生對櫻花、對生命的由衷禮贊,也寫出了考生深刻的體會和強烈的感悟,發人深省,引人深思。最后一段,更以詩一般的語言含蓄委婉地表達了文章的主題,意味雋永,回味悠長。

就這樣耕耘前行作文【通用4篇】二

前幾天,鄉下豐收。看一看滿地綠油油的青菜,聞一聞滿地玉米的飄香,農民們用一滴滴的汗水和勞動才了這滿地綠色。間,我了格言——一分耕耘,一分收獲。

我翻開日記本,這句話時,那次考試,總會在我腦海中閃爍。

期中考試的前,我還在家復習,一張張的復習題害得我頭昏眼花,我一邊做還一邊回憶著電腦游戲,我想:爸媽家,玩電腦又不。我狠了狠心玩上鐘吧。可我哪里,說是鐘,在電腦桌前一坐小時。此時的我疲憊不堪,心去學習了。趴在床上就睡著了。

當我醒來時,那是個早晨。我練習題做,還沒復習好,心里,真為著急,努力為祈禱吧。

試卷一發,一連十題我都做,心都快跳到嗓子眼了,眼看都了,我忙忙的交上了卷。又幾天,要發卷了,試卷剛到我手里,一張八十多分的試卷映入眼簾,旁邊意義的話——一分耕耘一分收獲。

過得真快,流水,又快要到期末考試了,我決不上次的悲劇重演,便發奮努力復習,好。一張張的練習題在我眼中已是小菜一碟。考試那我滿懷信心,試卷一發,我做得很快,在交卷時,我依然沒放下對的信心。結果沒錯,一分耕耘一分收獲,我付出了勞動,一張滿分的試卷,我興奮極了。這句格言會使我永遠銘記在心,我發奮圖強的提示,會使我在時勇敢。

一分耕耘,一分收獲,這句話一盞明燈,指引前進,在黑暗中,它一座燈塔,為指引。

就這樣耕耘前行作文【通用4篇】三

這樣“變”行嗎

?????人家總說什么都是越變越好,可我認為有的卻是越變越壞。就比如說我們人吧,過去人們某些好的素質就變沒了。

????聽父輩們說,以前在我還沒出世的時候人們走在大街上聽不到那些小朋友罵人的聲音,只能聽見他們嘴里唱的歌或同伴親熱的談話聲。可現在聽不到從稚嫩的喉嚨發出由純真的心靈唱的歌,聽到的要么是一些罵人的歌要么是一些不堪入耳的臟話。現在的學生都是一些蜜罐里長大的,他們從小就被寵壞了,只要看別人不順眼就去打別人或罵別人。而且以前一個班的男生和女生都是好朋友,現在一個班的男生和女生就好比是兩個互相排斥的物體,不可能成為朋友。

????以前那些人都不會記仇,今天的事過了明天就忘了。現在的人一件事隔了幾年都記得,特別是和別人之間發生的仇事。其實他們這樣又是何必呢?假如說某一天你死去了,而那些仇事還活著,那這樣要到多久才會把仇化解了。你換一個角度想也可以啊!我們為什么要用仇人犯的錯誤來折磨自己呢?諒解和寬容,這世界不就春陽融融了嗎??

????以前某個人讓另一個人給他干點事幫點忙,另一個人一定會竭盡全力去做這件事。可現在呢,每個人都只看重錢和權,在他們心里沒有比錢和權更重要的東西了。如果你沒有錢和權,就別想讓別人幫你做事。我真不明白,以前人與人之間的美好情感到底在哪兒去了,如果依現在這種情形來看,以后我們這一代人肯定比現在的成年人還要糟糕,因為大家都生活在這樣一個環境里,就是再好的人都會變壞。

????什么都應該越變越好,不應該越變越壞。我要對世界吶喊:這樣“變”行嗎??

就這樣耕耘前行作文【通用4篇】四

古渡還在

河流的盡頭是另一條河流

橋已斷槳自然遺失了文字

船消逝的地方

正是月亮升起的地方

這處子般皎潔的月光

倒映我失散多年的話語

嫣紅過了沙洲老了

歌聲遠去的日子夜更深了

融在這靜靜的墨色里

唯月兒照徹天宇

此刻她已經睡了吧

夢里是否也一樣

有花香

月光

夜色如渲

月色如華

流水飛觴中

短短一節江岸

竟讓我閱讀百年

誰能比青草走得更遠

誰能比種子更讀懂春天

誰的露珠

匯成今夜最后一道潮漲的堤岸

誰將明亮成枝頭最溫柔的淚滴

瓜洲古渡 今夜

我是誰的月亮

誰 又是我的花朵

江水咽嗚了喧囂

芳草染綠細碎的馬蹄

四周寂靜

四周漸近

有淡淡的薄霧自高處

旋暈開來

這珍貴的文字水的光芒

濕潤多少失水的荒灘

早凋的花朵

月 是一扇門

推開門

我們便進入唐代

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