“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

4月活動方案名稱篇一

會計與審計1007于紅莉

主題： 迎接自治區精神文明驗收和思政督導評估，我該怎么做？

第一部分：迎接自治區精神文明驗收，我該怎么做？

一、工作指導思想和目標

二、主要內容

（一）深入學習馬克思主義中國化最新成果，不斷提高師生思想政治素質

（二）以社會主義榮辱觀教育為重點，切實加強思想道德和民主法制建設

（三）全面開展精神文明創建活動，促進學校事業又好又快發展

三、保障機制

第二部分：大學生思政督導評估，我該怎么做？

一、充分認識開展大學生思想政治教育督導評估工作的重大意義

二、指導思想和組織機制

（一）指導思想

（二）組織機制（班委分工）

三、步驟和措施

1．召開班級動員大會，布置工作

2．通過檢查評估，對班級學生思想政治工作及其成效進行分析，認真查找分析工作的薄弱環節，用改革的精神研究新情況，解決新問題，樹立制度管理意識，做出客觀性評價。

3．要調動學生的積極性，充分發揮共青團的先鋒模范作用，通過檢查評估，推動班級思想政治工作上一個新臺階。

4.緊緊圍繞學院中心工作，著力解決好“培養什么人”、“如何培養人”這一根本問題。

4月活動方案名稱篇二

4月主題活動方案

【篇1：四月份主題活動方案】

柔柔的春風吹過，小雞、小鴨出殼了，小草探出了腦袋，風箏飛上了天空，桃花笑了，柳樹綠了，天氣暖和了……幼兒置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天來了，春天多么美！孩子們被這些變化激發起強烈的好奇心，也渴望通過觀察在大自然中尋找答案。“親近大自然，有觀察、探索周圍事物與現象變化與發展的興趣，初步了解人與自然的關系”是學齡前兒童所要獲得的基本經驗之一。為此，我們設計了“尋找春天”這一主題活動，意在以幼兒的已有經驗為基礎，引發幼兒對春天的認知，激發幼兒對大自然及周邊環境變化的關注興趣，并鼓勵幼兒運用多元方式來表達自己的感受。在這個主題里，我們走出教室，走出幼兒園去感受春風的撫佛，去領略陽光的暖意，去尋找春的足跡，并且把找到的春天帶進幼兒園，帶回活動室，用我們的雙手去裝扮春天，讓春的氣息充滿在我們身邊的每一個空間。

活動目標

1.會觀察、發現春天到來時，花草、樹木以及動物的變化，知道春天是萬物生長的季節。

2.用繪畫、手工制作等方式表現自己眼中的春天。用語言、歌 曲和動作等不同形式表達對春天的喜愛之情。

3.喜歡參加各種實踐活動，萌發對大自然的喜愛之情。 環境布置 1.把具有春天特征的小動物和植物圖片貼在主題墻上。讓幼兒制作各種春天的動植物豐富墻面。

2.提供油畫棒、橡皮泥、彩紙和種子等材料表現春天的感受。 各領域主要活動內容

【語言領域】

故事《小鳥的家》《小蝌蚪找媽媽》 講述《春天的變化》

兒歌《小樹洗澡》《春雨》 古詩《詠柳》《春曉》《清明》

【藝術領域】

音樂：歌曲《春天來》《小蝌蚪》《春天》音樂游戲《小蝌蚪》

舞蹈《豬小弟》 欣賞《小白兔跳跳跳》

美工：印章畫《小花》 手工貼畫《小草》繪畫《春天》

【社會領域】《小鳥的家》《春天在哪里》 《愛護花草》

【健康領域】《澆水》《小蝌蚪找媽媽》 《小動物》 【科學領域】《春天在哪里》 邏輯推理《美麗春姑娘》

排序《花邊》分類《我和花草做朋友》

家園共育

1.家長可利用休息日帶幼兒外出游玩，找春天。 2.家長與幼兒共同制作風箏并放風箏。

3.家長與幼兒一起種植1-2種春季的植物或飼養1-2種春天的小動物

【篇2：4月份主題活動方案】

3月-4月主題活動方案

一、活動背景

3月5日（正月十五）以后，春節期已經過去，3月-4月春暖花開，天氣轉暖，為了迎合春天的氣氛，配合案場銷售聚集人氣，建議針對3月、4月舉行主題活動。

二、活動內容

3月主題活動：” “肥東首屆風箏文化節

持續時間：3月20日—4月12日

三、活動詳情

1、肥東首屆風箏文化節 1）活動內容

▄ 風箏展覽（3月20日-4月12日），在售樓部內和外廣場展覽各式風箏以及風箏文化介紹

▄ 風箏diy活動（3月22日），現場準備風箏零件，由客戶自行組裝，并可以在風箏上自由作畫，現場評出一二三等獎，發放紀念禮品，并可現場放飛風箏

▄ 風箏特技表演（4月6日），邀請風箏協會成員，現場表演特技風箏，并且參與客戶也可自帶或現場領取風箏，進行放飛 2）現場布置

備注：此次售樓部包裝為長期性包裝，售樓部外的小品可持續使用，配合后期各種活動使用。

四、宣傳推廣

鄉鎮墻體廣告、桁架、單頁派發、宣傳彩車（縣城及鄉鎮）、鄉鎮路演（聚集人氣，吸引客戶至售樓部）、物料派發（餐巾紙、雨傘等物料）

帳篷定制：天氣漸暖，定制項目專屬帳篷免費發放至縣城及鄉鎮大排檔鋪位，形成專場宣傳效果。【篇3：2015年四月份主題活動方案】

四月份主題活動方案

一、活動主題：

1、革命傳統教育 ；2、世界地球日

二、活動目標

三、活動形式 （一）營造氛圍，突出主題，加大校園革命傳統教育和校園環保教育氛圍建設。

1．介紹英雄、愛國人士的故事，歷史上的今天。（本月每天的晨會內容）

2．各年級閱讀、宣講英雄、愛國人士的故事。（4月20日前）3．各班出好一期校園革命傳統教育主題黑板報。（4月10日前）4．各班開展“懷念革命先烈”為主題的班會。（4月20日前）5．各年級學生寫愛國、英雄故事讀后感。（4月26日前）

6． 各班出好一期地球環保主題黑板報和手抄報。（4月22日）7．各年級學生讀革命書籍活動，寫愛國、英雄故事讀后感。（4月26日前）

（二）挖掘資源，實踐體驗，讓學生在多彩的活動中感悟。 1．利用每周的國旗下講話、晨會課進行革命傳統教育。

2．利用校園小廣播介紹英雄、愛國人士的故事介紹了“世界球日”的來歷。

3．觀看革命故事影片。

4．緬懷革命先烈，祭掃革命烈士墓活動。

四、活動效果

（一）通過各種愛國主義教育，使學生深入地了解了中

國共產黨領導中國人民在建立新中國的奮斗中所表現的革命精神，增強了學生對國家與民族的自信心和自豪感。正確地引導了學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛作貢獻的思想。

（二）校園環保活動旨在號召全體同學，從小事做起，從現在開始，從我做起，帶動爸爸媽媽做起，帶動身邊所有人做起，從日常生活一點一滴做起，以獨特的視覺來感觸我們的地球，用自己的心靈描繪對地球的熱愛，親自參與，強化“節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米”的環保意識，善待我們的地球。

4月活動方案名稱篇三

4月踏青活動方案

陽春三月，春意盎然。為豐富我校教職工的課余生活，促進教師之間的交流，增進教職工之間的友誼，鍛煉教職工身體，凸現我校教職工的凝聚力，展現溫塘學校教師積極向上、敢于吃苦、奮力爭先的精神風貌。經學校班子研究，決定開展登山活動，現將具體方案公布如下：

一、活動主題：相聚天泉山、登龍鳳梯田，即暢享大自然之美，又感受戰勝大自然之樂——一覽眾山小 二、活動口號：登山踏春，展現自我，天泉山因我們更美麗，世界因我們而精彩！

三、

四、參加人員：全體教職工、退休教職工及直親（已婚的可帶配偶、子女，未婚的可帶父母、戀人）。 五、活動地點：天泉山、龍鳳梯田 六、活動時間安排：

7：00——從市城乘車出發

8：00——在校門口匯合，往天泉山開撥 9：00——謝校長講登山安全及比賽規則 10：00——11：30登山

11：30——12：00現場發獎，集體合影，12：00——13：00以組為單位燒烤，可自由活動，參觀景點。

16：00——返校、回市城，活動結束。七、工作人員： 活動總指揮：覃遵海 起點裁判：侯啟斌

終點裁判：李夢筍 謝南方 張風華 宣傳策劃：覃遵海

獎品分發：李夢筍（老年組）侯啟斌（中年組）

李

進（青年組）安全保障：謝南方 覃遵海

后勤服務：李

進 楊

勇

盧忠妙 攝影攝像：任 娜 八、獎勵辦法：

分三個大組（60歲以上為老年組、40--60歲為中年組、40歲以下為青年組）以到達終點先后，各組取前5名，設一等獎2名、二等獎3名（如組參賽人員少于15人每種獎減少1名），當場發給獎狀及獎金。所有完成登山活動的教職工均可在終點處領取精美紀念品一份，不得代領。九、準備工作：

1、主題活動橫幅一條。大巴車一輛。

2、購置活動獎狀、獎品和紀念品，生活用品按組按人分配（原7組人員不變，每組另加三位退休前輩）。 3、備藥品：藿香正氣液、創可貼、絡合碘、正骨水各1瓶（包）、礦泉水4件。

溫馨提示：

1、體弱教師請適當注意運動量。山頂氣溫低，防止受涼，2、請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。

3、登山前做熱身運動，特別是踝和膝關節要活動開。 4、請保護好自己帶的相機和其他貴重物品。

5、活動中做文明游客，不亂丟煙頭和垃圾，做好環保工作。

6、如遇下雨則改期進行。

幾點說明：

1、的校班子成員做好各項服務工作。

2、本次活動原則上人人參與，可按要求帶家屬。 3、早餐由學校工會統一安排，午餐按組燒烤。4、未盡事宜，敬請諒解。

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