范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

說明文作文字篇一

我有著一身潔白的毛，每當跑起路來的時候，我的耳朵就會有節奏地甩來甩去，非常可愛；我有著一對黑寶石似的眼睛，可與孫悟空的火眼金睛媲美；我還有著一根毛絨絨的大尾巴，總是高高地翹著。人們都說我是看家能手。別看我現在這樣受主人的寵愛，發生在我身上的故事可不少哦！

我剛被主人抱回來的時候，膽子很小，很怕生人。我就常常躲在洗臉架的后面。不知過了多久，我漸漸地對這個家熟悉起來了。我開始活蹦亂跳起來。每次小主人放學回來，我可都會跑出去迎接她，雙手搭在主人的腿上，尾巴不停地搖來擺去，伸出長長的舌頭不停地舔著主人的手：“小主人，你可回來了。你一定累了吧，快快休息吧！”主人見此情景可高興啦，總是拿雙手在我的頭上輕輕地撫摸幾下，然后再輕輕地在我腦門上拍打幾下：“乖，去玩吧！”有時甚至還把她喜歡吃的零食獎賞給我。

我有討人喜歡的時候，當然也有令人討厭的時候。

記得有一次，那時候我還很小，我看到主人的拖鞋放在門外的地上，我十分高心，興沖沖地跑了過去，并把她的拖鞋抬到了院子里面，整個身子趴在地上，和拖鞋玩起了貓捉老鼠的游戲，一會兒撲上去，捉住它，然后放掉它，再捉再放；一會兒又把它銜在嘴里，左摔右

拌？？ “津津有味”地玩了一下午。我玩夠了，整個人也累了，就把拖鞋扔在那兒，再也置之不理了。主人回來換鞋時，發現鞋少了一只。她們找到了鞋，并發現破了一個大洞。于是，她們也不知怎么的，就認定是我干的。主人二話不說就抓起我的耳朵，把我提起來，手不停地在我身上拍打，嘴里還不停地說：“我天天養你，你不好好地看家護院，就知道瞎搗蛋。該做的事不做，不該做的你倒來勁得很。我今天就要懲罰懲罰你，看你以后還聽不聽話。”疼得我一直“汪汪”的直叫，眼淚在眼眶里直打轉。最后，主人總算不懲罰我了，我自己躲在角落里，偷偷地哭，可委屈啦。盡管如此，我心里也知道是我不好，以后可要好好聽主人的話。

漸漸地，我長大一點兒了，也調皮了很多。每當主人他們吃飯的時候，我就用我的前腿搭在桌子上，然后就“汪汪”的叫著。主人很了解我，一聽就知道我想干什么了，主人拿了一塊肉給我吃，我如愿以償，吃到了美味的肉丁。可我得寸進尺，吃完了還想吃，就又在桌子底下叫，可這次不管我怎么叫，主人也不給我了。我想啊想，想到了一個辦法，我用舌頭去舔主人的腳，哈哈！這次主人可拿我沒轍了，我又吃到了美味的肉丁，我在桌子下面偷偷的笑，心里簡直樂開了花。

當然，作為一只狗，我也要盡職盡責地為主人看好家。 有一天夜里，有一只野貓跑進家里來偷肉吃，被我發現了。我躡手躡腳地跑過去，乘那只貓不注意，我就一個箭步撲了過去，把那只貓咬住了，而且還把它咬死了，這也算是為主人除害了。你別說還多虧我小時候

那些頑皮的“貓捉老鼠”的游戲，雖說挨了不少的打，也學了不少的本領。第二天主人夸贊了我，還給了我美味的肉吃，我高興得不得了。

這就是調皮、頑皮、聰明、盡職盡責的我——一只狗的故事。

說明文作文字篇二

一天，我們班來了一個新同學，樣子一般，也不算漂亮，皮膚黑黑的，一看就應該是鄉下人。

一個課間，我從同學的口里聽說了她真的是一個鄉下人，于是便默默地有一點瞧不起她了。

后來有一天，我們班寫作文，而且這次作文寫得好的還可以去參加學校的比賽。

老師把作文紙發了下來，我看了一眼鄉下的那名同學，心里又瞧不起她了：你那么一個鄉下人，見的世面又少，整天只會待在院子里，玩那些無聊的游戲，絕對寫不好的。

過了好幾天，作文的成績出來了。老師把選上作文一篇篇地讀，還在那里說是因為哪里寫得好，才被選上了。

當老師點到我的時候，我心中一陣狂喜，說我作文主題很新，而且寫的很生動。但是在高興之余，我心里又想：鄉下人就是鄉下人，生活那么無趣，怪不得沒有寫好，真是……

我還沒想完，老師突然之間報了那個鄉下學生的名字，我頓時傻眼了。

更讓我吃驚的還在后面，因為老師說她寫的題目是《想石子》，寫的是她在農村和小伙伴們玩石頭的場面，非常細致，非常的樸素，大家鼓掌！

我吃驚地看著她，像機器人一樣地鼓掌，因為我心中對她的瞧不起被老師的這番話和她的樸素給“炸”得灰飛煙滅了。

晚上我躺在床上，心里想著這件事，終于明白了課文中這句話：人民的感情是樸素的，樸素的東西是最美的。

說明文作文字篇三

說起花生，便讓我想起一個謎語，是：“麻屋子，紅杖子，里面住了個白胖子”。

花生是由果皮、果仁以及夾在兩者之間的紅花生皮所租成的。它是一種果皮粗糙的植物。

花生的殼有許多小孔，可是俗話說“人不可貌相”，當然花生也不能因為它的外表而看不上它，花生的果皮雖然不顯眼，可是它也有許多價值。

比如說用它來制作的食料，就可以喂豬，喂雞等家畜，這樣這些動物吃了，還可以讓它們快樂成長。花生皮是一層及薄的皮好像紅紗帳一樣。它是由多種成分生成的，據說可以入藥把它放入水中泡二十分鐘這樣原來的水便成了一種微紅的液體，雖然味道有些苦，但是長飲這種水有健胃，刺激味覺的功效。

花生的果仁是白的，又圓又白像個大白胖子!果仁的肉有許多油質，如果放在一張紙上一按，就會發現紙上有一塊小的油漬，正因為如此花生才能做出許多味道鮮美的豆油，色拉油等可以食用的油。

在以前，油可是很貴的，誰都想擁有，可是由于條件的僅限，不能誰都有，而如今，在每個人家的飯桌上，煮果仁，炸果仁幾乎成了家常便飯了，可以體會到它的味道有多鮮美，我就是一個喜歡花生的孩子。

我想花生以后會被更多的人加以利用吧!

說明文作文字篇四

在眾多的水果中，我最喜歡的要數西瓜了。

西瓜有圓形的，如果把瓜皮畫成籃球的樣貌，還真能在眾多籃球中以假亂真。除了圓形還有橢圓的。西瓜的顏色更是獨特!淡綠色的底上鑲嵌著墨綠色的花紋。

說起它的味道，那更是妙不可言，無以倫比的`

把西瓜切開，一股清香就撲鼻而來，而且汁水會源源不斷地從切開的瓜里涌出來。甜而不膩、可口。西瓜的瓤不像蘋果那樣容易氧化，也不像草莓那樣輕輕一碰就爛了，如果將西瓜切開放入冰箱，想什么時候享用都能夠

西瓜被人稱為“夏季水果之王”。據《本草綱目》記載：胡嶠征回紇得此種歸，名曰西瓜，則西瓜自五代始入中國。又一說：五代時胡嶠入契丹，第一次吃西瓜。契丹從回紇引入西瓜，胡嶠把西瓜種帶回中國。由此可見，西瓜在我國有著悠久的種植歷史，因它來自西域，故名“西瓜”。因其性寒，又名“寒瓜”。

西瓜的吃法也有很多。能夠將瓜切成兩半用勺子吃;還能夠將瓜切成一塊一塊的小牙狀。還有，西瓜皮能夠像菜一樣炒著吃，西瓜籽也能夠制作成各種炒食。能夠說，西瓜渾身是寶!

據說，西瓜還具有清熱散毒、防暑降溫、美容養顏的功效呢!俗話說得好“暑天半只瓜，藥物不用抓。”呵，同學們，一齊來嘗美味，快樂同分享。

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