無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

暑期趣事作文字 暑期趣事作文字篇一

傍晚終于到了察哈爾市，我的心情很激動。來到酒店，瞬間感覺氣溫的下降。于是我讓媽媽給我換上了長衣長褲，去吃晚飯，步行中也看到了這所神奇城市的夜景。斑馬線是粉白色相間的，中間還隔著一個花壇，要繞開走。樹木是植在人行道上的，樹和樹中間的空隙很小，留給人們走路的地方不是很大，挺有趣的。

第二天，我們開車到了草原上。我迫不及待地沖下去大喊“草原我來啦！”“你好美呀！”奔跑著沖向山頂，在草地上翻滾著，躺著，望著藍天，聽著遠處的馬蹄聲，聞著花香，十分愜意，真是好不自在。中午，內蒙古的同胞們熱情地招待了我們，上了烤全羊、手把肉、烤羊排等當地的美食，我還見到了潔白的哈達。之后，我們又趕往草原天路，在廣闊的大草原上，我和爸爸一起騎了卡丁車，速度很快，刺激極了。同時我們還嘗到了特色的莜面窩窩，真的好開心。

最后，我們去了北京的官庁水庫。因為這個水庫剛好是在回去的路上。在那里我們看到了水上飛龍、皮劃艇……我們住的是農家樂，吃的農家菜，感受著他們的熱情，在這期間我們相處得十分融洽。

這一次玩得太開心了。不僅見到了內蒙古大草原，當地的民俗風情，還體驗到了風馳電掣的卡丁車。最開心的是和爸爸媽媽在一起的時光。

這個暑假太完美了！

暑期趣事作文字 暑期趣事作文字篇二

暑假的第一天，我跟爸爸去“金字山”釣魚場釣魚。

其實，我一點也不喜歡釣魚，只是去陪爸爸。我坐在小椅子上，悶得不得了。忽然我靈機一動，想到了一個解悶的好方法。我找來一個瓶子，又向爸爸借了一張網，去撈池塘邊的小蝦小魚。我往小瓶子里裝滿水，準備裝小蝦小魚。我拿著網在水草旁邊撈來撈去。突然往上一提，一看，“哇！”有3只小蝦4條小魚哩！它們在漁網里活蹦亂跳，真有趣！我趕緊把它們裝進小瓶子里。我換了一個地方，又在水草邊尋找我的獵物。這一次，我得到了五條小魚。

突然爸爸大叫：“快拿網來！我釣到一條大鯽魚啦！”我急急忙忙地跑到爸爸身邊把網交給了爸爸。爸爸用網撈起大鯽魚，放在養魚袋里。

我又坐在小椅子上發呆。爸爸見我悶，就放下魚竿，說：“樂樂，我教你玩一個好玩的游戲。”

我跟著爸爸走，爸爸來到一叢蘆葦前，折下一根蘆葦，去掉葉片，又走到香蕉樹前摘下一根不成熟的香蕉說：“這個游戲叫做‘粘蜻蜓’”。我問：爸爸，怎么個粘法？爸爸說：先把香蕉折斷，再互相磨兩段香蕉，要把磨出來的粘絲弄到蘆葦竿的最頂端，就能粘到蜻蜓。

我用右手拿著有粘絲的蘆葦竿，躡手躡腳地靠近停在水草上的一只紅彤彤的小蜻蜓。趁小蜻蜓不注意，我把蘆葦竿往小蜻蜓的翅膀一靠，“啊！”一只小蜻蜓就被我抓住了。這只小小的可憐蟲撲騰著翅膀不斷地掙扎著，但都無濟于事，逃不出我的“魔掌”。它仿佛在說：“我為你們人類造福，你為什么粘住我？”

我想到了這學期學過的一篇課文《放飛蜻蜓》：蜻蜓是益蟲，不能殺掉它。于是，我立刻把小蜻蜓放了。

最后，我和爸爸滿載而歸。我拿著滿瓶的小蝦小魚，爸爸拿著滿箱的大鯽魚回家了。

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