心得體會對個人的成長和發展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發現自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

觀看河南民間小調心得體會篇一

又到了一年一度的開學季，在這開學的第一天我又將迎來了我們的老朋友————開學第一課。

今年《開學第一課》以“講好冬奧故事，砥礪奮進力量”為主題，通過一個又一個真摯動人的故事，抒寫了一幅可歌可泣的百年畫卷。而今年《開學第一課》的第一篇章是以“理想是火，點燃革命熱血”為主題，從一本距今已有101年歷史的《共產黨宣言》中文全譯本展開故事講述。同時節目的主持人也是我們所熟悉的康輝和撒貝寧，而節目組也邀請到了“七一勛章”獲得者李宏塔先生，他是中國共產主義運動的先驅李大釗先生之孫，他今天深情的講述著這位愛國先烈的革命事跡，讓我們更加貼切的了解這位偉大的愛國先烈。

通過開學第一課的學習，我見識到了李大釗先生用生命捍衛共產主義理想的故事，也明白祖國如今的繁華盛世離不開這些愛國先烈的無私奉獻的，是他們用寶貴的生命換回來的，因此我應該更加熱愛這個國家，熱愛著社會，熱愛著生活。同時我也在李宏塔先生身上看到了紅色信仰的傳承，而且先生也在用實際行動踐行著，也是值得我們去學習并弘揚的，李大釗先生的愛國精神和革命事跡是留給我們的最珍貴的精神財富。

正如開學第一課主題“講好冬奧故事，砥礪奮進力量”，革命先烈們為了理想而努力奮斗，才如今的繁華景象，所以我們應該樹立理想并且要為之而奮斗!

觀看河南民間小調心得體會篇二

“人們總問我，隱姓埋名值不值得，獻了青春、獻了生命值不值得?”這句臺詞深深刻在清華大學馬克思主義學院博士生傅宇杰的心里。

什么樣的奮斗才值得?理想信念如何指引人生選擇?在《思政第一課》這檔由中國青年報社聯合全國16所高校于開學季打造的特別節目中，20位嘉賓帶來的故事吸引了679萬人次在線觀看。

“無論選擇什么職業，都要仰望星空，腳踏實地。”故宮學院院長單霽翔發現，現在的年輕人更加擁有文化自信。在博物館數字化、文化創意研發等方面都有年輕人的身影。也正是因為年輕人的參與，“越來越多的文化遺產才能在新的時代下煥發活力，更加年輕”。

近年來有“沉睡三千年，一醒驚天下”之稱的三星堆遺址是年輕人心中的“網紅”，一起“出圈”的還有三星堆考古研究所所長冉宏林。一直以來，考古都被看作冷門專業和艱苦崗位，但對于冉宏林來說，從北京大學博士畢業后，俯首于田間地頭是自己無悔的選擇，新一代考古人正在用青春的力量發掘著中華文明瑰寶。

一代人有一代人的使命擔當。1938年，年輕學者郭大力等人歷經數年艱辛努力翻譯出《資本論》，為馬克思主義在中華大地的傳播發揮了巨大作用。華東師范大學黨委書記梅兵講述了這部著作首個中文全譯本誕生的啟示——大學生繼續發揚求真求實的精神傳統，以智慧和熱情服務民族和社會的發展。

上世紀50年代，有一批師生響應黨和國家“向科學進軍、建設大西北”的號召，從黃浦江畔背起行囊來到渭河之濱，建立新學校、籌劃學科發展……西安交通大學物理學院教授張磊說，如今在“西遷精神”的指引下，西安交大的師生開啟了發展西部科技的“二次西遷”之旅。“哪里需要我們，我們就去哪里”，不同時代的青年給出了一樣的回答。

年輕人總是勇立潮頭，敢闖敢干。在改革開放和社會主義現代化建設新時期，北大學生在中國男排逆轉獲勝后喊出“團結起來、振興中華”，這句口號成為時代強音。中央團校黨委書記倪邦文講述了這段歷史，這句口號激勵了一代又一代青年在中華民族偉大復興的道路上接續奮斗。

“持續不斷的奮斗必須靠著熱忱的理想和堅定的信念，才能堅持下來。”北京航空航天大學馬克思主義學院講師趙華珺講述了長征五號系列火箭的總設計師李東的故事。李東投入長征五號研制工作22年，他說，在當今世界，中國這樣一個大國，如果沒有獨立、自由、自主地進入太空的能力，“就好像大航海的時代，我們閉關鎖國錯過大海一樣，將會錯過太空”。

“人們在追求理想的過程中必須遭受失敗的折磨嗎?”“什么樣的青春才有意義?”“怎樣才能走出迷茫，找到方向?”……這些青年的困惑，也是思政課要解答的問題。

“思政課不僅應該在課堂上講，也應該在社會生活中來講。”首都經濟貿易大學黨委書記韓憲洲說，近幾年學校把思政課教師“趕”出學院、“趕”出學校，不斷增強思政課的針對性和實效性。幾年間，學校有千余名青年學子在服務國家和社會實踐中經風雨、長才干，上了一堂又一堂行走的、奮斗的、奉獻的“大思政課”。

伴隨著“信仰青春”“拼搏青春”“敢為青春”“綻放青春”4個篇章，大學生們一起上了一堂兩小時的“大思政課”。很多年輕人在中國青年報客戶端、中國青年網、中青在線、中青報快手號、豹小花快手號的評論區敲下感悟。《思政第一課》在大學生開啟人生新階段之時，陪伴他們在青春的賽道上更加奮力奔跑。

觀看河南民間小調心得體會篇三

通過道德模范事跡學習，我深深的體會到：以他們為榜樣，從我做起，從現在做起、從身邊的小事做起，自覺實踐社會主義榮辱觀，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚，為實現中國夢做出應有的貢獻。

一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣

我要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創新和發展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導教育教學工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風

先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要磨煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。

三、要學習他們工作細致認真，一絲不茍的精神。

在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業務精湛，兢兢業業，刻苦鉆研業務，虛心向老同志請教，學習老同志嚴肅認真的工作態度，對工作細致認真，一絲不茍。我也要在今后的工作中，牢固確立以人為本的思想，才能不斷提高、不斷進步，才能得到不斷改進、不斷創新，才能得到人民的認可、社會的認可。

學習先進，就是要學習其精神，并發揚光大。我作為一名教師，更重要的是學習他們求真務實、攻堅克難的進取精神，以實際行動促進中國夢的早日實現。

觀看河南民間小調心得體會篇四

一粒種子，如何擁抱沃土?深邃思想，如何落地生根?9月15日，以“追尋足跡看我壯麗河山，牢記囑托踐行立德樹人”為主題的2022年河南省秋季開學思政第一課在河南農業大學舉行。全省329.3萬師生線上線下同步收看這堂思政大課，點贊量超過1.5億。

在黃河之畔，在大別山麓，在焦桐樹下，在陶岔渠首，這堂課以社會生活為“課堂”，以火熱實踐為“素材”，把一個個紅色足跡搬到了思政舞臺之上，全省師生相聚云端，追尋足跡看我壯麗河山，牢記囑托踐行立德樹人。

黃河水奔騰萬里，滋養著中原大地。無數個有情有味的紅色故事在河南這片熱土上書寫，時刻激勵著、鼓舞著一代代中原兒女不忘初心、奮力前行。

這堂開學思政第一課凝聚全省教育系統思政教育精銳力量。4位高校優秀青年思政課教師為主講人，他們有全國高校思政課教學展示活動特等獎獲得者、河南省高校思政課教學技能大賽特等獎獲得者。他們數次推翻重寫講稿，斟詞酌句，反復磨課，力求把短短四堂思政課講活、講深、講透。思政課堂上，來自5所高校的10位學生都參與了剛剛結束的河南省高校暑期行走大思政實踐活動，他們用生動的實踐經歷為全省師生講述河南故事。參演師生來自小學、中學、高校各學段，帶來了極具河南特色和思政育人元素的原創節目。在疫情防控形勢下，為保證參演人員全身心參與、線上觀看人員沉浸式體驗，承辦單位河南農業大學成立活動保障專班，先后投入百余人次，全力以赴為活動順利開展保駕護航。

全省師生“云端”相聚，共同學習，感悟思政精神，線上觀看人數超329.3萬，點贊量超過1.5億。這堂思政大課，拉近了課堂與每位師生的距離，學習熱情和青春力量在河南“線上”的熱土迸發。

觀看河南民間小調心得體會篇五

她們滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績，分享觀看河南最美教師后的

心得體會

最美老師，美在強烈的責任心。她們的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度。向她們學習，就是視教育為自己神圣的職責，用滿腔的熱情、全身心投入到各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業業的工作，把有形工作和無形工作用心做好，讓我樸素的人生煥發出它應有的光輝，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

最美教師，美在大愛。這種愛就是視學生為自己的子女，對學生 不嫌棄、不拋棄、不放棄。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯事的時候，指導分析讓學生知道做錯的原因。用溫馨的語言教育學生，用媽媽般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能夠在快樂中學習，快樂中成長。

最美鄉村教師的學習也讓我重新思考對于教師這個職業的理解，我覺得每個老師都應該向他們一樣有愛心，有責任心。讓愛與責任同行，讓更多更美的大愛傳遍全國各地并代代延續20xx觀看最美教師心得體會匯編心得體會。

學習了“最美鄉村教師”的感人事跡。我的心久久未能平靜，看著那一個個平凡的名字，殊不知，名字的背后卻書寫著一個又一個感人至深的真實故事。這些鄉村教師，在不同的環境中，卻發揚著最偉大的民族精神——無私奉獻，他們的精神、他們的行動正是對教師高尚師德的最美好的詮釋。

第一是忠于職守、高度負責的精神。最美老師，美在責任。她們的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度，充分體現了她們敢于負責，敢于擔當的精神。向她們學習，就是要樹立強烈的責任心和事業心，把崗位當作社會責任，把工作當作一種事業的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

第二是樂于助人、至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心里，對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學習，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情，扎扎實實的做好為群眾服務的各項工作，努力把衢州打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。

第三、學習他們敬業愛崗、高度責任感、使命感

敬業與愛崗都是一種責任、更是一種使命，教師只有愛這個職業，才能珍惜這個職業;只有日復一日，年復一年，幾十年如一日的堅守才能不辱于使命。教育不是一人的事業，而是整個中華民族的事業，因此教師要具備高度責任感、使命感，把這個工作當作一種事業的追求，全身心的投入到工作中，敢于擔當、勇擔重任、盡心盡責，在平凡的崗位上創造不平凡的業績。

總之，作為在教育事業中默默無聞的我們，更應該奉獻自己的一片愛心，去關愛那些需要關注的孩子。當他們遇到困難時，我們伸出熱情的雙手;當他們犯了錯誤時，我們給予耐心的批評教育;當他們取得進步時，我們給予他們莫大的鼓勵。愛生如子，這就是教師精神的真世界寫照。

9月10日，迎來第31個教師節，20xx年，讓我們一起傾聽“河南最美教師”的微心愿!

劉文婷，女，43歲，洛陽市老城區培智學校教師。

劉文婷，先后被評為河南省師德標兵、河南省優秀教師、河南省特殊教育先進個人、全國優秀教育工作者等。

微心愿：“特教老師的教育對象，都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子，我教不出能考上清華北大的學生，學生能獨立生活就是我最大的目標。”因為每個孩子都在努力證明：每個人都能有夢，也都能努力去實現。

他們所走的是一條條不同尋常的道路，有別于我們平常教師的行走軌跡。在我們，我們的現在，以至于我們的將來，不一定或許根本不可能走什么特殊的道路，但即使在最一般的道路上，我們可以選擇堅守，無悔地默默前行，在這種默默的堅守里，我們會多幾分努力，會灑更多汗水，但是我相信天道酬勤，上天也會眷顧，沒有誰會阻擋我們前行的路。

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