心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
考研政治課程的心得體會(huì)篇一
根據(jù)國(guó)家教育局發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作》緊急通知,切實(shí)落實(shí)停課不停學(xué),堅(jiān)決執(zhí)行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神,還不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)。我們鄢城潭垴村小學(xué)全體教師從接到通知起,就立即行動(dòng)起來(lái),投入到開(kāi)展線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作之中。
教師們一邊通知每位家長(zhǎng)為學(xué)生準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備的硬件設(shè)施,一邊投入到平臺(tái)選用的準(zhǔn)備工作之中。為了保證每位學(xué)生能夠參與到線上學(xué)習(xí)之中,不落下一名學(xué)生,每位教師想盡一切辦法聯(lián)系沒(méi)有給老師回復(fù)信息的家長(zhǎng)。秦艷美為了通知李云霆的家長(zhǎng),打了十多個(gè)電話,才聯(lián)系上他的爸爸。到2月9日前,全校老師百分百收到家長(zhǎng)們得到通知的回復(fù)。為了讓家長(zhǎng)徹底明白需要給學(xué)生準(zhǔn)備些什么,學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)送《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》提醒每位家長(zhǎng)注意事項(xiàng),得到很多家長(zhǎng)的感謝。
為了能夠順利開(kāi)展線上教學(xué),對(duì)于從沒(méi)有接觸過(guò)此種方式的教師們而言,是一種全新的挑戰(zhàn)。面對(duì)困難,全體教師沒(méi)有一人有怨言。白衣天使們面對(duì)新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時(shí)刻人人迎險(xiǎn)而上,戰(zhàn)斗在一線給我們?nèi)w教師樹(shù)立了迎難而上的榜樣,也激勵(lì)我們?nèi)w教師加班加點(diǎn)的熱情與信心。全體教師全身心投入到學(xué)習(xí)使用各新型平臺(tái)之中,從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法,或自己制作知識(shí)膠囊,或?qū)ふ液玫馁Y源。姜燕老師在外地網(wǎng)上辦公,用自己的流量教老師們?cè)鯓邮褂孟N职装逯谱髂z囊;李江林、李海軍、鄭勇俊等老師,十一二點(diǎn)了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法……在2月9日晚,全校每位教師都準(zhǔn)備好了二套二天所需的一切教學(xué)準(zhǔn)備工作。
通過(guò)四天的線上教學(xué),我們潭垴小學(xué)學(xué)生參學(xué)率100%。教師們每天忙碌在教學(xué)一線。給學(xué)生講課,幫助學(xué)生理解;聽(tīng)學(xué)生讀書,指出錯(cuò)誤的讀音;批改學(xué)生作業(yè),指出學(xué)生錯(cuò)誤的地方;提醒學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)困生,堅(jiān)持完成各項(xiàng)作業(yè);教師們看著手機(jī)一一統(tǒng)計(jì)學(xué)生完成作業(yè)情況、學(xué)習(xí)反饋情況……老師們沒(méi)有上班、下班之分。在休息時(shí)間,只要學(xué)生有問(wèn)題,家長(zhǎng)們有要求,教師們馬上進(jìn)行回復(fù)。
而我們的陳校長(zhǎng),也在為全體教師、全體家長(zhǎng)們的流量問(wèn)題而加班加點(diǎn)詢問(wèn)、統(tǒng)計(jì),在操控大局的情況下,解決大家的實(shí)際困難。
為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情,我們雖然上不了一線,不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭(zhēng)。但是,我們?nèi)w教師也在行動(dòng),共同為戰(zhàn)勝疫情這場(chǎng)戰(zhàn)斗出一份力,盡一份責(zé)。
考研政治課程的心得體會(huì)篇二
有人說(shuō),書籍是人類進(jìn)步的階梯。然而這“階梯”,卻顯得蒼白無(wú)力,還彌漫著刺鼻的窮酸。但有一本書,不僅洗滌了我身上的窮酸,還使我具備了英雄的品格。這本書,就是《亮劍》。
《亮劍》講的是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的故事,所謂亮劍,就是一種精神。就是古代的劍客對(duì)決,即使發(fā)現(xiàn)對(duì)手是天下第一劍客,也不能退縮,要勇敢地亮出自己的寶劍。
本書的主人公--李云龍,就勇敢地向?qū)嵙Ρ陡F于他的楚云飛亮了劍。最終使他們的對(duì)手退縮而取得了勝利。這種精神是十分值得我們學(xué)習(xí)的。
人生如戰(zhàn)場(chǎng),學(xué)習(xí)亦如戰(zhàn)場(chǎng)。同樣需要亮劍,只是方式不同。在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)里,我們斗的是努力,拼的是方法,亮的是興趣。這一切的一切都激勵(lì)著我們勇敢地向前拼搏,共同演繹現(xiàn)代傳奇故事。
古人說(shuō):“一群由獅子統(tǒng)領(lǐng)的綿羊勝過(guò)由綿羊統(tǒng)領(lǐng)的獅子”。領(lǐng)頭的獅子是最重要的。而成功者“領(lǐng)頭的獅子”就是這亮劍精神。
從來(lái)是狹路相逢勇者勝。這一切的一切。都激勵(lì)著我:我該亮劍了!
考研政治課程的心得體會(huì)篇三
興奮,383分的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出我的目標(biāo),而其中86分的政治分?jǐn)?shù)足以讓我所有的同學(xué)驚嘆不已。
辛酸,激動(dòng)的同時(shí)讓我想起整整十個(gè)月艱辛付出的辛酸。如今“一份耕耘,一份收獲”,得此成績(jī),頗感欣慰。
回首過(guò)去一年,讀書、做題、早出晚歸……所有的事都?xì)v歷在目,說(shuō)到考研政治的復(fù)習(xí),作為過(guò)來(lái)人,我覺(jué)得還是有些經(jīng)驗(yàn)可尋的。不敢說(shuō)是金科玉律、靈丹妙藥,但作為肺腑之言,相信對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們多少有些幫助。
要學(xué)好政治,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)需要重視。
第一,分清主次,抓住重點(diǎn)。政治考試內(nèi)容龐雜,四本書,五個(gè)部分,讓人不知從何看起,當(dāng)初我也經(jīng)歷了同樣的困惑,四本教材全是密密麻麻的文字,枯燥無(wú)味。但在海天考研政治輔導(dǎo)班上,老師明確的告訴我們,政治教材可以扔掉,只需看輔導(dǎo)班發(fā)的強(qiáng)化班教程即可。當(dāng)我看到教材時(shí),感覺(jué)確實(shí)不一樣,內(nèi)容相對(duì)精簡(jiǎn)濃縮,重要的句子、段落已用各種符號(hào)標(biāo)出。一本書就涵蓋了考研政治的全部?jī)?nèi)容,且主次分明、重點(diǎn)突出。
宏觀內(nèi)容上抓重點(diǎn),具體知識(shí)點(diǎn)也是如此。比如:部分中中共中央的全會(huì)、代表大會(huì)特別多,難以分清。對(duì)此,我們不必害怕,只需將那些輔導(dǎo)班老師講過(guò)的,或者說(shuō)強(qiáng)化班教程上提到的記住就行了,絕沒(méi)有必要專門查閱歷次會(huì)議內(nèi)容,那樣只能是既費(fèi)精力又費(fèi)時(shí)間。特別是對(duì)最后一部分——當(dāng)代世界形勢(shì)與政治,我們不可能也不必要天天花時(shí)間看新聞,正如輔導(dǎo)班常紅利老師所說(shuō)“這部分與其說(shuō)是在考學(xué)生,不如說(shuō)是在考老師”,關(guān)注老師指出的時(shí)政就足夠了。當(dāng)然,我們不能被動(dòng)地學(xué)習(xí),看強(qiáng)化班教程時(shí),在熟練掌握老師劃定的重點(diǎn)的情況下,應(yīng)當(dāng)把一些自己認(rèn)為重要的名詞術(shù)語(yǔ)、句子圈下來(lái),只有這樣才能化被動(dòng)為主動(dòng),多批次、多等級(jí)將所有內(nèi)容“蠶食”掉,使復(fù)雜、繁多的知識(shí)條理化、簡(jiǎn)單化。
第二,看書、做題、總結(jié)相輔相成??磿乔疤岷突A(chǔ),書沒(méi)看透,做題和總結(jié)只是空談。做題能強(qiáng)化重點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,找出看書時(shí)被忽視的東西??偨Y(jié)是升華,可以把握復(fù)習(xí)的大方向,是獲得高分必須養(yǎng)成并堅(jiān)持的習(xí)慣。
看書是指看強(qiáng)化班教程,不是教材。這本書我們應(yīng)該至少看三遍,第一遍我稱之為“地毯式轟炸”,仔細(xì)看,不怕慢,注重質(zhì)量。以每天3小時(shí)1節(jié)的速度進(jìn)行,每天看新內(nèi)容之前,花上15分鐘把前一天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。關(guān)于怎樣讀,我不主張聲嘶力竭的“一路吼讀”,要站在一定的高度,重點(diǎn)語(yǔ)句要精讀、多讀,次要部分快一點(diǎn)。每讀完一節(jié)、一段內(nèi)容回頭看看,試著用自己的語(yǔ)言將主要內(nèi)容概括出來(lái)。所謂“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆”,應(yīng)當(dāng)注意學(xué)思并重。
考研政治課程的心得體會(huì)篇四
沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響,一場(chǎng)疫情讓我們不得不躲在家里。因此,20xx年春季延期開(kāi)學(xué),但我們停課不停學(xué),利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),還學(xué)生一個(gè)健康而又充實(shí)的線上課堂。
教書育人是老師的天職,在網(wǎng)絡(luò)上授課,也是自己的本職工作。但此次面對(duì)的,有可能不只是孩子,還有可能包括孩子的'父母,孩子的爺爺奶奶,甚至感興趣的其他觀眾。對(duì)我而言,這是一個(gè)挑戰(zhàn),簡(jiǎn)直比公開(kāi)課還公開(kāi)課。我感覺(jué)壓力很大,因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)不僅僅代表我自己,還代表我們學(xué)校的教學(xué)形象,不求有“名師名課”的效果,但至少也要中規(guī)中矩。
我馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)情,密切與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行交流與探討,制定適合本班的教學(xué)計(jì)劃。線上有很多在優(yōu)秀教師錄制的優(yōu)秀的課程資源,以前由于硬件條件有限不能在課堂上實(shí)現(xiàn)學(xué)生人手一個(gè)設(shè)備看微課,但是現(xiàn)在可以利用這些優(yōu)質(zhì)教育資源,推薦引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。借助“優(yōu)教信使”布置作業(yè)大大提高了作業(yè)的批改和統(tǒng)計(jì)效率,節(jié)省了時(shí)間,提高了工作效率。雖然每天的直播課讓我的頸部和腰部隱隱作痛,但是家長(zhǎng)們由衷的贊美和感謝之言,一句句“老師辛苦了”一聲聲“老師你真棒”讓我倍受感動(dòng),欣慰至極,也更加拉近了家校之間的聯(lián)系。
線上教學(xué)確實(shí)是線下教學(xué)的有力補(bǔ)充,我相信在未來(lái)我會(huì)更好地利用線上教學(xué)方式,讓線上和線下相輔相成。當(dāng)下,面對(duì)疫情,我認(rèn)為作為教師,好好備課,上好網(wǎng)絡(luò)直播課,充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,就是在履行自己的另一份防疫責(zé)任。
1.
評(píng)課議課心得體會(huì)
3.
網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)
4.
網(wǎng)絡(luò)教研心得體會(huì)
5.
網(wǎng)絡(luò)教研心得體會(huì)
6.
網(wǎng)絡(luò)教研心得體會(huì)
7.
網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)
8.
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)
考研政治課程的心得體會(huì)篇五
沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響,一場(chǎng)疫情讓我們不得不躲在家里。因此,20xx年春季延期開(kāi)學(xué),但我們停課不停學(xué),利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),還學(xué)生一個(gè)健康而又充實(shí)的線上課堂。
教書育人是老師的天職,在網(wǎng)絡(luò)上授課,也是自己的本職工作。但此次面對(duì)的,有可能不只是孩子,還有可能包括孩子的父母,孩子的爺爺奶奶,甚至感興趣的其他觀眾。對(duì)我而言,這是一個(gè)挑戰(zhàn),簡(jiǎn)直比公開(kāi)課還公開(kāi)課。我感覺(jué)壓力很大,因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)不僅僅代表我自己,還代表我們學(xué)校的教學(xué)形象,不求有“名師名課”的效果,但至少也要中規(guī)中矩。
我馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)情,密切與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行交流與探討,制定適合本班的教學(xué)計(jì)劃。線上有很多在優(yōu)秀教師錄制的優(yōu)秀的課程資源,以前由于硬件條件有限不能在課堂上實(shí)現(xiàn)學(xué)生人手一個(gè)設(shè)備看微課,但是現(xiàn)在可以利用這些優(yōu)質(zhì)教育資源,推薦引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。借助“優(yōu)教信使”布置作業(yè)大大提高了作業(yè)的批改和統(tǒng)計(jì)效率,節(jié)省了時(shí)間,提高了工作效率。雖然每天的.直播課讓我的頸部和腰部隱隱作痛,但是家長(zhǎng)們由衷的贊美和感謝之言,一句句“老師辛苦了”一聲聲“老師你真棒”讓我倍受感動(dòng),欣慰至極,也更加拉近了家校之間的聯(lián)系。
線上教學(xué)確實(shí)是線下教學(xué)的有力補(bǔ)充,我相信在未來(lái)我會(huì)更好地利用線上教學(xué)方式,讓線上和線下相輔相成。當(dāng)下,面對(duì)疫情,我認(rèn)為作為教師,好好備課,上好網(wǎng)絡(luò)直播課,充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,就是在履行自己的另一份防疫責(zé)任。
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