心得體會對個人的成長和發展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發現自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

超市的心得體會 超市購物教案篇一

為了讓幼兒體驗生活，增強幼兒的社會實踐能力。認識貨幣后，結合幼兒的關注點和對超市游戲的的興趣。本園組織大班幼兒去附近超市參觀，并嘗試簡單的購物，了解購物過程，體驗購物的.快樂，感受嘗試超市給人們生活帶來的方便。

20xx年x月x日（周三）上午xx：xx―xx：xx

1、動前與幼兒交流，豐富幼兒生活經驗。

2、每位幼兒準備10元錢。

3、提前一天考察路線、環境、安全等情況，做好與超市的溝通。

學校附近的旭旺超市

現場總負責：各班教師；制定方案、整理資料：xxx

1、觀察物品的擺放方式。

2、物品的標價方式。

3、嘗試簡單的購物和結算方式。

4、活動后幼兒交流購物心得體驗，分享購物成果。

1、安全教育：

（1）購物過程中要守紀律，排隊等候。

（2）來回路上要聽從老師的安排，注意安全。

2、每班教師可以根據本班實際情況調整活動時間。

3、與家長們一起討論，邀請家委會幫助共同完成此次活動。

超市的心得體會 超市購物教案篇二

1、認識10元以內的人民幣（1元、2元、5元、10元的硬幣及紙幣），了解錢幣與貨物之間的等價交換。

2、通過超市購物的游戲，學習10以內數的組成及加減，豐富有關組成、加減的數學經驗，發展邏輯思維能力。

3、學習運用有關組成、加減的數學經驗，解決超市購物中的實際問題，體驗理解超市購物中存在的數學關系。

4、學習多角度思考問題，積極主動地與同伴交流、分享自己的活動過程和結果。

活動一：參觀超市

活動準備：到附近的超市聯系參觀的事項，準備攝像機、照相機。

組織策略：（1）教師和幼兒一起討論參觀的目的與內容。（2）幼兒前往附近的超市，根據討論的內容進行參觀活動。

活動二：超市里的商品真多

活動準備：觀看參觀超市的錄像、照片。

組織策略：（1）教師和幼兒回憶所參觀的超市名稱。（2）幼兒講述超市中的各種物品（商品、貨架、收銀臺等）。（3）教師和幼兒一起總結超市物品的種類。

活動三：自己開超市

活動四：商品分類

活動準備：師生共同收集各種小商品及商品的外包裝。

組織策略：（1）幼兒介紹自己帶來的各種物品。（2）幼兒將小商品及外包裝按照自己確定的標準分類。（3）同伴間相互介紹分類的標準及結果。（4）將分類好的物品分別裝入游戲箱中。

活動五：制作商品價碼標簽

活動準備：分好類的各種物品、即時貼標簽、筆。

組織策略：（1）引出給每種商品標上價格的話題。（2）幼兒討論確定每種商品的價格。（3）幼兒給每種商品制作價格標簽。

活動六：到“銀行”取錢——認識人民幣

活動準備：面值為1元、2元、5元、10元的紙幣與硬幣若干，實物投影儀。

組織策略：（1）利用實物投影儀認識各種面值的人民幣。（2）請每位幼兒到“銀行”取5元錢。（3）請幼兒相互介紹各自取5元錢的不同策略。

活動七：做錢包、裝飾錢包

活動準備：幼兒自己收集制作錢包的材料，各種紙張、透明膠、雙面膠、漿糊、蠟筆、水彩筆等。事先請幼兒回家觀察父母的錢包，了解其形狀、內部結構及外表的樣式。

組織策略：（1）請幼兒講：述自己了解的錢包的式樣。（2）幼兒談談自己想制作的錢包的形狀、式樣、顏色等。（3）鼓勵幼兒選用合適的材料進行制作和裝飾。（4）同伴之間相互欣賞、介紹各自制作的錢包。

活動八：買兩樣東西

活動準備：“銀行”里準備1元、2元的硬幣與紙幣若干，幼兒人手一個自己制作的錢包，購物筐、記錄紙、筆若干。

組織策略：（1）幼兒到“銀行”去取5元錢。（2）幼兒用這5元錢到“超市”買兩樣商品。（3）請幼兒介紹用5元錢買了兩樣多少錢的什么商品。（4）引導幼兒討論用什么方法記錄買東西的事情。（·5）幼兒選用合適的方式記錄，相互交流記錄。

活動九：你還剩多少錢

活動準備：“銀行”里有1元、2元的硬幣與紙幣若干，幼兒人手一個自己制作的錢包，購物筐、記錄紙、筆若干。

組織策略：（1）請幼兒到“銀行”去取5元錢。（2）幼兒用這5元錢到“超市”里買一樣商品，算算還剩下多少錢。（3）請幼兒討論：用什么方法記錄還剩下多少錢。（4）幼兒選用合適的方式進行記錄，相互介紹。

活動十：算算一共需要多少錢

活動準備：“銀行”里有1元、2元和5元的硬幣與紙幣若干，幼兒人手一個自己制作的錢包，記錄紙、筆若干。

組織策略：（1）教師交代活動的要求：先到超市去挑選兩樣商品，看看它們各是多少錢，算算一共需要多少錢，并進行記錄。再到“銀行”去取相應數目的錢幣，最后到超市去購買這兩樣商品。（2）幼兒活動：挑選商品記錄價格、到銀行取錢、購買商品。（3）請幼兒相互介紹購物的情況。

活動十一：猜猜買了什么（此游戲可進行多次）

活動準備：超市場景圖一幅，上面畫有班級“超市”中的各種商品并標有價格。

組織策略：（1）教師出示超市場景圖，引導幼兒觀察圖上的商品以及各種商品的價格。（2）教師說出自己所買的兩種商品的價格或類別，讓幼兒推理猜測。如：教師說自己在“超市”買了一種玩具一種食物，這兩樣東西的價格合起來是5元錢。猜猜老師買了什么？（3）在幼兒明確如何說清猜測條件后，請個別幼兒讓同伴猜他在“超市”中買了哪兩樣東西。

活動十二：我和老師買東西（真實的實踐活動）

活動準備：給每個幼兒提供2元錢的硬幣。

組織策略：（1）給每個幼兒發兩元錢。（2）討論：如果錢不夠可以怎么辦？（3）帶領幼兒前往附近的超市購物。（4）幼兒介紹自己買了什么，用了多少錢。

超市的心得體會 超市購物教案篇三

歡喜購物賀新春，齊家同賀旺財年

穩定老顧客，發展新顧客，引導消費者，在節日期間提高銷售

1月27日—1月31日

迎新春，賀新年，送春聯

活動時間:1月27日

活動內容:凡在本超市購物的顧客，可在賣場指定地點領取20xx年xx臺歷一本。限50名，送完為止。

操作方法:

1、分場在收銀處指定領取區域，由專人負責春聯的發放;

2、活動結束后分場將春聯的發放明細統一整理后，注明分場號交回營銷部。

年到福到禮送到

活動時間:1月27日—1月31日

活動內容:

凡在本超市一次性購物滿88元，憑單張收銀條均可在分場指定地點領取新年紅包一個，購物金額不得累計。顧客憑紅包里相應的優惠條款，在本超市獲得相應的新年實惠。

操作方法:

1、卡片需加蓋分場專用章;

2、卡片在兌換商品后需注明已換并回收;

2、新年卡片設計制作(營銷部)活動店12月24日至營銷部領取;

3、紅章制作(營銷部)活動店12月24日至營銷部領取;

4、活動兌換時間截止后1月12日將兌換商品明細及卡片交營銷部;

5、分場每天統計出紅章各個級別的總數。

慶元旦賀新春送大禮

活動時間:12月31-1月18日

操作方法:

3、已換部分商品由營銷部提供的收銀小票報商家處進行沖兌;

影樓喜連緣，百家歡喜賀新春

活動時間:1月1日

一次性購物滿218元免

費照全家福一次，限3人，送兩張

操作方法:

1、xx超市在專版海報上宣傳活動內容，并宣傳xx影樓的特色服務。

2、xx影樓提供折扣支持和照片支持。

3、雙方本著互惠互利的原則，如果任何一方未能滿足方案中提出的要求，均承擔另一方的所有損失。

4、滿足金額的顧客的收銀條均加蓋分場章和附上xx影樓宣傳冊，顧客憑此據均可在xx影樓享受優惠。

5、顧客享受優惠時間截止到1月20日

超市的心得體會 超市購物教案篇四

一進超市，我們就看見一排排琳瑯滿目的生活用品、食品。我迫不及待的推起購物車，像蜜蜂在花叢采蜜一樣，在超市里轉來轉去。有人喊到：伊利酸奶大特價，快來買??！我們快速地來到了食品區，看見許多吃的，我的口水就流下三千尺，迫不及待地拿起自己想要的：薯片、棒棒糖、布丁、酸奶、餅干……我和媽媽又來到了水果區，我首先把我最喜歡吃的水果——蘋果用袋子裝好放入購物車里。接著我們來到蔬菜區買了黃瓜、芹菜、蘿卜、花菜……這時媽媽聽說樓上夏裝全場5折，便帶著我飛奔上去?？粗宅槤M目的夏裝，我真想全部買下來，看了一下這些昂貴的價錢數字真不敢想，幸好全場五折。我們先去了兒童專柜，我試了一件有一件，最后我買了一件短裙和一雙涼鞋。媽媽買了一件衣服。媽媽喊我算一算總價格我想了想說：“一共239元?！蔽覀兡弥臐M意足的東西去結賬。通過這次購物我還知道了購物可以練習數學。這真是一次快樂的購物?。?/p>

超市的心得體會 超市購物教案篇五

時間如同白駒過隙，一轉眼，我即將告別大一的生活，奔向大二，現如今，想要立足于社會，僅僅靠書本上的知識是遠遠不夠的，我們還應該不斷提高自己的社會實踐能力，將理論運用到實踐中，把理論與實踐有機地結合在一起。經濟系根據團中央及院團委的相關精神，為了進一步充實學生的暑期生活，全面提升學生的綜合素質能力，同時也為了學生在今后的學習、生活和工作中能夠更好地發展，特意安排了社會實踐活動，要求學生們走入社會、走入公司實踐。我積極響應經濟系的號召，也想讓自己的暑假更有意義。因此，我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中，我學到了很多，也感悟了很多。

我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當地的一家超市，讓我做超市促銷員。剛開始覺得這個工作挺難的，總覺得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的幫助、指導下，我逐漸地學會了如何把東西賣出去，也就不覺得那么難了。要想把東西賣出去，主要是需要我能夠準確地抓住顧客的購買心理，熱情一點，嘴甜一點，耐心一點。在超市里，我應該主動與顧客接近，拉進與顧客的距離，然后耐心地推銷產品。幾天后，我很快就習慣了這個工作，也認識了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作，盡管這份工作有點累，但是在我看來，累而充實的工作是值得的。

超市打工的這幾天經歷和在學校的生活大大不同，在學校的時候，每天有作息時間表的約束，我們通常是按部就班的做事情。而在這里，和學校比起來有更多的自主性和自由。我可以無所事事地隨意逛，也能像木頭似地呆在那兒，我還可以主動出擊，與顧客接近。這個工作很大程度地鍛煉了我的膽量我必須很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當的回應。我必須主動努力才可能繼續干下去。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總有著那份純真，那份真誠?？墒窃谏鐣校瑑瀯倭犹挥袆倮?，才有機會被留下。你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經濟利益。

在社會中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方。只有不斷地學習，我們才能進步。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這,我總結認為以下4點是在實踐中不可缺少的。

(1)要自信。相信自己，自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差，有自信我們才能篤定前行。

(2)學會微笑。微笑拉近了彼此的距離，真誠的微笑能夠贏得別人的好感，也最能感動人心。微笑是開放的花蕾，是人心中的天使，是微笑給了我們一切。

(3)要堅持，不輕言放棄。在工作、學習、生活中遇到困難，要堅持下去，迎難而上，而不是退縮。

(4)善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。

這次實踐活動，豐富了我的實踐經驗， 增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為我認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。、語言交流能力和心理洞察能力。

超市的心得體會 超市購物教案篇六

我們很多生活用品都是在超市購買的，因此逛超市對于我們來說，是一件很平常的事情，下面小編為大家介紹一下關于超市購物的小常識，歡迎大家閱讀。

1、選購時盡量踮踮腳或者彎彎腰。

因為賣家一般會把著急賣的或者利潤高的商品，擺放到和我們身高比較相近的高度上，這樣便于我們去購買，所以，如果想買物美價廉的商品，不妨在柜架的高處或者低處找一找。

2、剛進入超市不要急于選東西。

因為，超市會將利潤高或者商品希望薄利多銷的商品放到超市的入口，這樣會保證大家都會看到這些商品，有些人一進去就著急購物，往往買了一些不需要的東西回來。

3、嘗試改變用右手拿貨的習慣。

超市往往會利用大多數人用右手取物的習慣，將想要推銷出去的商品放在購物通道的右手邊或者柜架的右側，因此，如果選擇用左手拿貨，可能會有意想不到的收獲。

4、永遠要將手伸向柜架最里面。

當你在柜架選購商品的時候，一些新鮮商品，肯定會被擺放到柜架的最里面，而一些快要過期的商品，則是在柜架的最外面，這樣，外面的東西更容易被購物者拿走，所以，想要新鮮的商品，就上最里面找去。

5、水果蔬菜盡量不要在超市購買。

超市里面的水果和蔬菜，特別是水果，往往不是最新鮮的，而且價格比菜市場還要高很多，因此，我們的家庭日常用品可以在超市買，而蔬菜水果建議還是在菜市場買更便宜也更新鮮。

6、某個超市價格低不要輕易下結論。

超市在給商品定價的時候，往往會將一些大家司空見慣的商品，價格定得低一點，這樣以來，我們就會誤以為這家超市的物品很便宜，其實不然，超市會在其他一些商品上將價格抬上去，總之，一些在潛移默化中完成。

7、不要貪圖買一贈一的小便宜。

我們在超市里會經?？吹揭恍┥唐凡捎觅I一贈一的方式促銷，如果你認為這是商場在該惠民活動那就是大錯特錯了，看一下贈送的`商品保質期就知道了，這些被贈送的商品，往往都是馬上過期的商品，買回家吃不完就要扔掉。

8、面對現做現賣的商品盡量控制購買。

我們往往很奇怪，對超市現做現賣的商品總是情有獨鐘，而且會大量購買，以至于回家好幾天都吃不完。道理很簡單，現做現賣的食物，由于香味刺激作用，我們會不知不覺購買，所以，當面對這些食物的時候，請保持理智。

9、不要被照射食物的燈光所蒙蔽。

我們在選購一些肉類，或者面包等食物的時候，會發現這些食物看起來都很誘人，很有食欲，也都很新鮮，其實，這些東西是根據照射它們的燈光有關系，肉類往往用紅光，面包等用黃色光，海產常用藍光。

第一，不要盲目相信電視、雜志、報刊刊登的超市大減價的廣告，因為這些信息是商業宣傳手段，目的是吸引消費者的目光，需要注意的是，這時候被吸引的顧客會在這種營銷手段的影響之下，買了很多家里不需要的東西，或者大量囤貨在家。因此，去超市的時候可以列一張單據，把平時要買的必需品或者容易忘記的要采購的物品記下來，如果是隨性去超市的話，可以大致想一下自己需要購買什么，不要被打折、大清倉給吸引了，買回去一大堆不實用的產品。

第二，一般到超市購物，年輕人基本上不會帶購物袋，其實這是錯誤的。帶上購物袋，一則可以避免塑料袋的浪費，二則可以一袋多用，而且購物袋比塑料袋的質量好，容量也大，可折疊攜帶，方便又實用。

第三，去超市采購的時候要記住，買東西最好都要看一下商品的出廠日期和保質期，挑選東西的時候可以這樣選：超市擺放東西都是按出廠早的放最前邊，一般最里面的最新鮮;還要注意一些特價商品，有的是特意抬高價格的，特別是買就送的活動，一般還是單買的比較劃算。

第四，一般看到特價區，我們基本上都會被吸引。如何在特價區選到實惠又實用的商品，這需要我們注意該商品的價格、生產日期、保質期、重量(數量)，其中重量(數量)是最不受重視的，如在選購紙巾的'時候，可以看紙巾整打有幾包，大概多少錢一包，比對散賣的一包價格如何，這樣比對下來就可以買到適合的產品了。

第五，說到選購商品，少不了挑選果蔬。挑選水果的時候，最好選擇當季的水果。新鮮水果表面有一層“果粉”，或者感覺摸起來有點粗糙，看起來不是特別干凈、閃亮。但這些水果沒有經過打蠟、“深加工”，吃起來很新鮮、很安全。

蔬菜要選新鮮。蔬菜運到超市，途中會分解些許維生素，因此，冷柜中放置的蔬菜最適宜選購。如果不喜歡冷柜的蔬菜，可選擇葉莖翠綠、質地最脆挺的蔬菜。

第六，超市都有積分換購的活動，最好出門的時候攜帶會員卡，積累積分或者享受會員價商品。

一、谷物類散裝食品

散裝糧食容易滋生病菌，且營養素損失也較大。因為谷物含有水分，相對潮濕的環境會導致病菌滋生。其中對人體危害最大的是一種致癌物黃曲霉毒素。中醫提醒最不能買散裝的就是糙米，它雖然營養豐富，但保質期很短，通常只有半年。特別是其中的維a和維c，在空氣中放置3個月左右就會被完全氧化，保健功效就會喪失。

二、散裝食用油

散裝食用油大多沒有包裝標志，就是所謂的“三無”產品，存在嚴重衛生隱患，千萬不要買。特別是一次性購進大量食用油更要不得。這是因為，其一，開蓋的油通常會被保存在廚房里，溫度高、濕度大，易滋生細菌;其二，油中的油脂極易氧化酸敗，會增加致癌風險。因此，專家建議，食用油應買小包裝的，開蓋3個月內吃完。同時，需要提醒的是。食用油的保存時間還和油的種類有關。比如橄欖油只能保存6個月，花生油開封后只能保存3個月。

三、散裝冷凍食品

不要以為冷凍食品就能無所顧忌地長時間保存，它的保存期限實際上也只有一兩個月。超市冰柜里品種繁多的冷凍食品，在運輸和儲存上花費了多長時間，不容易判斷。因此，工作再忙也別讓速凍餃子、冷凍肉類等占滿了冰箱冷凍室，冷凍食品最好也是現買現吃，這樣也是四季養生中非常關鍵的一點。

四、散裝調料品

不論是散裝的花椒、孜然，還是瓶裝的辣椒醬，一般半年左右味道就會變淡，調味能力減弱，且很容易滋生細菌，對健康危害很大。調味品一定要買得少而精，最好別買散裝或大瓶的。

超市的心得體會 超市購物教案篇七

這個寒假，我在大型超市找了個做短工的機會，超市實踐心得體會。下面是我最近這份工作的心得體會。

企業的目的是什么?專家云云，各執一詞。但作為一個小企業，目的只有一個：獲取利潤，生存下去。

基于這一目的，企業要做得好，在經營上就必須做到：節儉開支，增加收入，提高水果的周轉速度。

節儉開支就是降低成本，可以在用人、產品質量控制等方面想辦法。規劃好員工人數和需要設置的具體職位及倒班情況，然后進行招人?；诠ぷ鲝姸纫膊恍枰惺諏W歷多高的，只要能吃苦耐勞就行。崗位設置可根據產品供應流程設置，具體某個超市從訂貨到擺上攤位一般經過訂貨、入庫、出庫及攤位管理等環節，如果超市很大可設置管庫員和次等水果處理員具體負責倉庫和次水果的挑揀和處理。水果一般保質期很短，如何在保質期內完成銷售就需要事前做好合理規劃，結合具體的銷售組合策略確定進多少貨，擺在什么樣的攤位上，在什么情況下可以打折促銷等。

光節儉開支還不行，更需要增加收入，實現利潤。在這方面可以采取的措施有：建立客戶忠誠，合理設置攤位，提供優質購物環境和服務等。超市客戶一般較為固定，大部分都為較近的小區居民，從長期看，建立良好的客戶關系非常重要。攤位設置也是一門藝術，對于有心的管理者可以把攤位布置的整潔、美觀、實用。好的購物環境和服務，可以提高客戶的購物欲，增加銷售。

上述兩點結合一下，可稱為：開源節流。而外，還需要提高產品的周轉速度，利用有限的時間和空間賺取盡可能多的利潤。

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