方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

如何進行課標解讀 學校軍訓方案篇一

學校成立軍訓工作領導小組，統一調度和協調軍訓工作。

組長：周軍

副組長：王誠勝

成員：田攬云李宗凡胡國保宋玉成席忠祥范正和

各處室負責人、高一級部負責人

xx年7月20日至8月7日，分兩批進行：第一批為7月20日—7月29日;第二批為7月29日—8月7日。每批約400名學生。

xxxxx區民兵訓練中心

學工處：軍訓前的準備、軍訓內容的確定、軍訓期間班主任的管理、軍訓期間學生食宿質量的監督與協調、軍訓各項工作的安排等。

辦公室：宣傳、照像、教師用車的調度等。

教務處：軍訓前學生的編班、軍訓期間聯歡會音響設備等。

總務處：軍訓學生用車的調度、軍訓期間的醫務等后勤保障。

高一級部：班主任的聘用，軍訓期間的學生管理及思想教育等。

(一)訓前準備

7月19日早7：00召開高一班主任會，布置軍訓事宜。

7月19日上午8：00以軍訓班為單位領取軍訓服裝，然后各班召開班會，向學生強調軍訓要求。

(二)第一批日程

7月20日7:30學生在操場集合，班主任與教官接洽。

8:00出發，行軍拉練、入營

9：30在營地安排住宿、領取軍訓用品、各班編隊。

16:00召開軍訓動員大會

7月21日上午齊步行進與立定訓練

下午觀看國防教育錄像

晚間各班班會，對學生進行校史、榮譽史教育。

7月22日上午齊步行進與立定訓練

下午齊步行進與立定訓練

晚間各班班會，進行革命傳統教育和艱苦奮斗教育

7月23日上午跑步行進與立定訓練

下午各班組織學習德育手冊(要求班主任主講、學生討論)晚間各班班會(班主任組織學生對德育手冊的學習進行典型發言)

7月24日上午跑步行進與立定訓練

下午各班組織學習《學生安全手冊》，然后統一組織應急逃生演練、消防滅火演練。

晚間各班班會(針對安全問題組織學生開展討論，進一步強化學生的安全意識)

7月25日上午跑步行進與立定訓練

下午內務整理訓練

晚間各班班會，進行校規校紀教育

7月26日上午正步行進與立定訓練

下午正步行進與立定訓練

晚間自由活動

7月27日上午正步行進與立定訓練

下午各班組織學習學校有關學生管理的幾個文件(如公物管理、優秀生的動態管理、學籍管理、紀律管理等)，(要求班主任主講、學生代表發言)

晚間各班班會(學生思考和討論“怎樣做一名合格的高中生”，要求會后每人寫一份思想打算)

7月28日上午綜合訓練

下午內務整理比賽

晚間全體聯歡

7月29日8:30軍訓成果匯報大會

9:30乘車返校

(注：軍訓后，學工處將對校史、校規校紀等內容專門組織測試)

(三)第二批(7月29日—8月7日)訓練內容、方式、作息時間同第一批。

(四)軍訓作息時間

5：30起床6：00出操

6：40早餐7：30集合訓練

11：30午餐2：30—14：30午休

15：00集合訓練18:30晚餐

19：00—20：30班會

21：30熄燈

以上如有變動另行通知。

1、搞好宣傳發動，提高思想認識。

級部、班主任要教育學生充分認識軍訓的重要意義，調動學生參加軍訓的積極性和主動性，培養吃苦精神，增強集體觀念，從安全、紀律、文明禮貌等方面向學生提出嚴格要求。

2、加強組織領導，搞好分工協調

為保證軍訓順利進行，各部門要分工協作、密切配合;班主任要跟班靠訓，經常與教官溝通，深入班級了解學生狀況，及時做好思想工作;校醫要全程跟訓，做好醫務工作。

3、嚴格學生管理，確保人身安全

軍訓期間實行封閉式管理，班主任要嚴格要求學生遵守軍營紀律，嚴禁擅自行動。學工處、高一級部、班主任要對學生加強訓練安全、乘車安全、飲食安全、就寢安全等方面的教育，牢固樹立安全第一的.思想，確保工作萬無一失。

4、嚴格訓練標準，確保訓練質量

訓練要堅持“兩會”制度：每天訓前召開動員小會，給學生提出明確要求。訓后要進行小結，及時表揚先進，指出不足。各班要采取激勵措施，開展“比、學、趕、幫、超”活動，嚴格掌握訓練標準，完成訓練內容。軍訓結束前進行訓練成果匯報表演，各班評選軍訓優秀學員。

如何進行課標解讀 學校軍訓方案篇二

“走近大學生”辯論賽

豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織院辯論隊。

大一新生，每個專業派出兩個隊。

觀看辯論賽錄像：x月x日（即舉辦辯論賽觀影學習交流會）

活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。

抽簽：x月x日

評委培訓：x月x日晚自習

初賽：第x周（x號、x號每天分別兩場）

復賽：第x周（x號進入復賽的班級抽簽，x號復賽兩場先后進行）

決賽：第x周（x號進入決賽的班級抽簽，x號決出冠）

教學樓

1、輔導老師、xx學院了學生會主席團。（共x名）

2、每班學習委員為大眾評審。（共九名，按少數服從多數原則，合計一票。）

初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。

復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。

決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序（總計xx分鐘）。

開篇立論雙方一辯（先正方）各x分鐘。

攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒）x分xx秒。

攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題（每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒）xx秒。

小結攻辯階段正方三辯xx秒。

小結攻辯階段反方二辯xx秒。

自由辯論雙方開始進行自由辯論（正方先）各x分鐘。

總結陳詞雙方四辯總結陳詞（反方先）x分鐘分鐘。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主席宣布比賽結束。

7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結果。

比賽決出前x名，優秀班級組織獎x個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。

多媒體教室租借費xx元。（x元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場）

如何進行課標解讀 學校軍訓方案篇三

關注兒童聽力健康

20xx年3月1日至3月5日

1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

2、如何養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。

3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。

減少噪聲，保護聽力;減少環境噪聲，呵護聽力健康;保護聽力，健康用耳;健康環境，聆聽和諧;保護環境，減少噪聲;保護聽力，從我做起;防治環境噪聲污染，保護生活環境;消除噪聲，學會傾聽，享受安靜。

1、成立活動領導小組

組 長：xx

成 員：xx、xx、xx、xx

2、各班班主任利用班會時間，對學生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養成愛耳護耳的`良好習慣。

3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

4、發起“小手拉大手”倡議活動。發放倡議書，要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養成健康的用耳習慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。

5、走進生活，感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學生保護聽力的意識。

6、做好活動總結。要把活動的相關情況，認真進行總結，并形成書面材料。

如何進行課標解讀 學校軍訓方案篇四

根據省教育廳、省社會治安綜合治理委員會辦公室、省公安廳、省工商行政管理局聯合下發的《安徽省開展防止傳銷進校園宣傳活動方案》(xx教秘思政〔20xx〕24號)要求，為保護廣大學生利益和人身安全，維護校園穩定，現將開展防止傳銷進校園活動的有關事項通知如下。

以在校大學生為重點，通過開展防止傳銷進校園宣傳活動，使廣大學生樹立正確的人生觀、價值觀、就業觀，認清傳銷的違法犯罪性質、欺詐本質和嚴重危害，提高識別能力，增強防范意識，自覺抵制傳銷;切斷傳銷活動進入校園，嚴防在校大學生參與傳銷活動。

本活動自20xx年月20日起至11月0日結束，其中，月20至6月20日，9月20至10月20日為集中宣傳月。

(一)在校園內醒目位置懸掛、張貼抵制傳銷的宣傳畫或橫幅標語。

(二)組織召開主題班會，講解傳銷的違法犯罪性質、欺詐本質和嚴重危害，提高學生識別傳銷的能力。

(四)邀請公安、工商等執法機關專家校舉辦專題講座、座談會，組織參與傳銷受害者現身說法，增強宣傳效果。

(五)鼓勵學生自愿成立防止傳銷進校園宣傳志愿者隊伍，開展簽名承諾、咨詢等活動，發揮院系的`特點和學生的專長，鼓勵學生繪制相關宣傳品，排演相關藝節目。

(一)提高認識，加強領導。各單位要嚴格落實20xx年學院防范打擊傳銷工作目標責任書要求，堅持“一崗雙責、齊抓共管”的原則，深刻認識傳銷活動向高校滲透的現實危害及當前傳銷活動的復雜性、欺騙性，以高度負責的態度，按照職責和分工，扎實開展防止傳銷進校園活動，務求取得實效。

(二)突出重點，帶動全局。各單位要結合本部門特點，認真做好兩個集中宣傳月的宣傳工作，在月至6月的宣傳月中，要突出做好畢業生離校求職安全教育，提高畢業生對傳銷的辨別能力，防范誤入傳銷陷阱;在9月至10月份要針對新生安全意識薄弱特點，運用多種形式開展好防范傳銷知識教育，加強日常管理，積極預防和制止學生誤入傳銷。

(三)加強管理，防止滲透。各單位要構建防范和打擊傳銷的長效機制，積極開展創建無傳銷校園活動。進一步加強校園秩序管理，嚴禁可疑組織及人員在校園內進行任何的宣傳、蠱惑及誘騙活動。要加強日常管理，積極引導學生自我教育、自我管理、自我服務，自覺抵御傳銷。如發現有學生參與傳銷活動，要及時向公安、工商管理等機關反映，積極配合做好調查、解救等工作。

請各單位11月20日前將活動開展情況報保衛處，活動情況將納入學院20__年度安全穩定工作考核內容。

如何進行課標解讀 學校軍訓方案篇五

為慶祝“三.八婦女節”，為我校女生提供一個愉悅放松的節日氣氛，同時彰顯我校女生風采，進一步鼓勵我校女生提高自身綜合素質，充實全校學生的課余時間，豐富校園文化生活，在學校校長室的支持和政教處的指導下，校團委開展“三·八婦女節”相關慶祝活動。

一、活動主題：師生同樂，趣味活動

二、活動內容：1、女學生籃球賽 2、男生拔河比賽

3、參加拓展游戲 4、幸運抽獎活動

三、活動對象：全體師生

四、活動時間：20xx年3月8日14：30—17：00

五、活動地點：學校運動場（根據天氣情況更改場地）

六、活動負責：

組 長：陳永達

副 組 長：朱捷明 李淑玲 戴海霞

工作人員：團委委員及全體團委學生會成員、青協會成員

七、活動流程：

第一階段：14：20分全體師生操場集中，由校領導講話并由工作人員講解活動規則。派發相關票紙，用于投票，抽獎，玩游戲等項目。

第二階段：以“女學生籃球友誼賽”拉開帷幕（比賽分上下半場，每半場十五分鐘），球賽設有投票競猜環節(分10級、11級兩組，將票投進自己支持的球隊中，猜中又被抽中的幸運者可獲禮品一份）。

第三階段：由校健美操隊現場表演“啦啦隊舞蹈”。

第四階段：拔河比賽。第一回合10級男生 vs 11級男生。

第二回合10級女生 vs 11級女生。

每回合設定三局兩勝，勝利的隊伍由主席臺工作人員頒發獎品。

第五階段：拓展游戲環節，此環節共開展五個游戲，自愿參與，參與者憑相關票紙積累分數，“積分”具體參照附表1。

第六階段：抽獎環節，此項目為活動最后一項，全體師生在操場集中，由指定人員從抽獎箱中抽出號碼，與全體師生手中的號碼兌對，號碼對應者則是這次抽獎的幸運觀眾。共抽取3名“特幸運觀眾”和8名“幸運觀眾”。

第七階段：組織宣布活動結束，團委學生會與青年志愿者協會全體學生工作人員做好清潔工作。

八、溫馨提示：

1、活動期間全體學生只能在活動區域走動，有序的進行各項游戲。

2、比賽以及游戲，務必把安全放在首位。現場設有醫療點。

3、保證此次活動的競猜及抽獎公平、公正、公開。

4、活動在于輕松取樂，切勿游戲比賽中引發矛盾。

5、工作人員一律佩戴工作牌，有事可向負責人詢問。

6、工作過程中要互相協調、互相配合。

7、若有請假請提前通知負責人以另行安排。

8、活動開始前，要落實道具，若不能落實，應及時匯報到指揮臺。

共青團靈通職業技術學校委員會

xx日 附表1：

游戲設置：

1、 二人三足。（兩人一組，幾組隊伍同時進行游戲，以最快到達終點的

一組為勝利組）

2、 投籃。（分教師組和學生組，在籃球場罰球線附近投籃，計男生投四

球中三球，女生投三球中二球為勝利）

3、 跳繩。（一分鐘不斷續跳繩100次為勝利）

4、 飛鏢。（在距離標靶三米處畫一條白線，參加者在白線外投飛鏢，連

續投六次，以累計環數多者為勝利。兩組同時進行）

射中數字數多者為勝利，每人次射三球。兩人比賽為一組）

獎勵方法：

（每位參與者發一張得分表，每通過一個游戲，在對應的游戲中蓋一個印。兌獎，憑此表到主席臺兌換獎品。）

1、五個游戲全通過者，兌一等獎

2、四個游戲全通過者，兌二等獎

3、三個游戲全通過者，兌三等獎

4、兩個游戲全通過者，兌參與獎

注：已兌獎者，則將票據回收。

如何進行課標解讀 學校軍訓方案篇六

急性出血性結膜炎（紅眼病）是目前人類最常見的眼病之一。本病具有發病快、傳染性強并可并有結膜下出血和角膜上皮損害等特點。

此病潛伏期短，一般為24小時左右。最長不超過3天。開始時可為雙眼，也可為單眼，但迅速累及雙眼。發病后即出現劇烈的異物感、眼痛及怕光流淚等癥狀。分泌物初起為漿液性，以后變為粘液纖維素性。一般病毒情于1～2天發展以頂點，3～4天后逐漸減輕，7～10天后恢復正常。少數病例出現頭痛、發熱、鼻塞、喉痛等癥狀。

學校預防措施：

一、搞好校園環境衛生。積極開展衛生大掃除活動，尤其對桌面、門把手、電腦鍵盤、體育器械等有公共接觸的物體表面進行徹底擦拭清理。校園內應設置充足的洗手水龍頭，配備洗手液或肥皂供師生使用。

二、加強健康教育。利用墻報、校內廣播、講座、健康教育課和主題班會等多種形式進行預防知識宣傳教育，讓學生了解急性出血性結膜炎的預防知識，教育學生要勤洗手，保持良好的個人用眼衛生習慣，避免用未洗凈的手觸摸眼睛，觸摸眼睛后要徹底洗手；不要與別人共用毛巾、臉盆等用品，用流動水洗臉和手；不要與他人共用眼藥水、眼部化妝品等可能接觸眼部的用品；在疾病流行期間避免進入公共洗浴場所；出現相關癥狀時，應主動到醫療機構就診。

三、建立并落實晨檢制度。校醫（衛生保健教師）或班主任每天早上應逐一檢查每位學生的健康狀況，對有眼睛紅腫的學生，勸喻回家隔離治療，不得帶病上學，待所有癥狀消失后（一般7—10天）方可解除隔離。

四、做好門診日志和傳染病報告等傳染病管理工作。校醫（衛生保健教師）要了解各班學生、教職員工缺勤情況及原因，作好記錄和統計。若發現學校內結膜紅腫病人突然增多，應立即報告當地疾病預防控制機構。

五、加強對公共場所和公共課程的衛生管理。特別應加強對公共游泳池、計算機室等衛生管理，避免通過上述場所傳播“紅眼病”。必要時，可暫時關閉游泳池，暫停電腦課程、手工課和眼保健操。

六、開展必要的消毒工作。病人洗臉應使用獨立的毛巾、臉盆，并定期對毛巾和臉盆煮沸消毒。對病人接觸過的物品應75%酒精或含氯消毒液擦拭或煮沸消毒。對于發生疫情的集體單位，對可能被污染的日常用品、玩具、食具或公共場所以及校車等，應使用含氯消毒劑擦拭消毒。醫務人員檢治病人后可用75%酒精消毒雙手及使用過的儀器、物品等。

七、疫情流行期間，盡量不要安排集體活動，不宜采用集體滴眼藥進行預防。

如何進行課標解讀 學校軍訓方案篇七

一、指導思想

要以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，落實科學發展觀，根據黨和國家相關方針政策，立足創新，求真務實，在實踐中不斷探索規律，經驗，指導全縣家長學校持續發展，提高廣大家長綜合素質，提升家 教整體水準，同時幫助和引導家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。

二、工作目標

1、團縣委和縣教育局結合本縣實際，根據縣城內和各鄉鎮中小學家長學校的實際情況，總結出符合我縣實際的家長學校工作管理和指導經驗，理順管理體制規范指導運行。

2、指導家長學校以讀本為本，在普及家教知識的基礎上，使廣大家長更新家教觀念，改進家教方法，提高家教能力。

3、通過培訓和實踐，培養和鍛煉一支高素質的家長學校校長和教師隊伍。

三、具體措施

1、加強領導，落實責任。

本項工作在由團縣委和縣教育局直接領導下，由團縣委學校部和縣教育局家庭教育指導組組織實施。指導組由團縣委書記于麗榮、副書記龐威和教育局主管領導牽頭，下設指導組辦公室，委派團縣委學校部部長和教育局教育股同志負責具體工作。

此項實驗工作納入團縣委議事日程，納入目標責任制考核內容，切實抓好。

各實驗校在原有的基礎上進一步建全組織機構，加強領導和科學管理。

2、做好家長學校基本建設工作

(1)抓好家長學校專兼職教師隊伍建設。

(2)培訓一支高素質的家長學校教師隊伍。要選聘學校領導和教師、"五老"及專業人士為家長學校教師，經過系統提高，承擔家長學校教學任務。

(3)提高家長學校教學質量。家長學校要有和教育計劃。使用省編家長學校通用教材，要有明確的培養目標和質量標準。

(4)要建立健全各種規章制度，做好家長學校日常的教學工作和研究工作。特別要建立科學管理和評估制度，保證家長學校工作的科學、系統、規范。

(5)各家長學校都要開設教學場所，有專用教學設備，選配專人負責管理，選配專人管理家長學校的全面工作。

3、隨時溝通上下互動

團縣委學校部隨時匯報請示領導組，得到及時指導。并有計劃的到各家長學校了解情況互通信息，傳遞經驗。各家長學校要定期向指導組匯報工作進展情況，遇到新問題及時研究解決，確保工作順利進行。

如何進行課標解讀 學校軍訓方案篇八

心的溝通·你我開始

每年的月2日是全國心理健康化節，“2”的諧音為“我愛我”，寓意為：愛自己才能更好地愛他人，把心理健康概念與我們的生活拉近。本次心理健康活動旨在讓廣大學生積極關注自身的心理健康，了解相關心理健康知識，更要讓家長明白心理健康對于學生畢生發展的重要意義，學會與孩子進行有效的溝通，構筑家庭支撐的力量。

政教處、心理健康發展中心

行知陽光心理社

全校師生及部分家長

月2日—月27日

1橫幅宣傳：出一條橫幅，宣傳本次心理健康活動主題。

橫幅內容：心的溝通·你我開始——行知2心理健康活動

橫幅位置：學校正門

2海報宣傳：出2張海報，宣傳本屆心理健康日

微信平臺宣傳：月20日由“行知家園公眾號”推送本次心理健康活動的各項安排及親子講座的宣傳報名。

4后期宣傳：由校園電視臺、“行知家園公眾號”進行活動報道。

活動一：千人簽名活動

1、活動時間：xx月2日

2、活動對象：全校師生

、活動方式

為契合本次活動主題，鼓勵全校師生做到“心的溝通·你我開始

活動二：心理沙龍

1、活動時間：月24日

2、活動對象：全校學生

3、活動方式

活動當天中午，心理健康發展中心開放，由陽光心理社成員帶領同學們參觀心理健康發展中心，根據同學們個人意愿可預約關于相關心理健康測試，進行自我探索。

活動三：愛的告白

1、活動時間：月2日

2、活動對象：全校學生

3、活動方式

在活動當天中午，由陽光心理社成員在學校商業步行街設攤，學生將想對父母親說的.話用便利貼的形式張貼在展板中，呼吁同學們關愛父母，關心家人，并鼓勵同學們勇敢的對父母親表達自己的愛，愛就大聲說出。展板可在親子溝通講座時展示。

活動四：親子溝通講座

1、活動時間：月27日下午

2、活動對象：部分報名家長

3、活動方式

由資深心理健康教師胡華調老師與家長分享在與孩子溝通過程中父母的自我覺察和心態的管理和調節，學會關注孩子的情緒，如何有效地溝通，從孩子的角度去關注孩子、理解孩子、對話孩子，為孩子構筑家庭支撐的力量，真正幫助孩子在青春敏感期得到別人的尊重、減少孩子的心理壓力。

4、活動地點

根據家長報名人數而定，校報告廳或心理健康發展中心

政教處、校心理健康發展中心

20xx年月18日

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