在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

英語合唱比賽主持詞 校園合唱比賽的策劃書篇一

中心校1----6年級各班,各村校參賽隊

20xx年12月9日

2、比賽順序當天抽簽決定.

3、比賽地點:中心校操場(以國旗臺為舞臺).

5、中心校各班必須參賽.各村校代表隊因人數不齊、天氣等條件可以不參加。

1、音樂老師要積極配合各班主任的工作.

2、全體師生要在思想上高度重視,認真準備.

3、各中隊自選歌曲必須為愛國歌曲,具有思想性、藝術性.

5、歌唱形式和方法上鼓勵創新,但主要思想表達方式必須為唱.

分低年級組(中心校1---3年級、各村校參賽隊)和高年級組(中心校4---6年級)

低年級組評出一等獎1名.二等獎2名,三等獎2名.

高年級組評出一等獎1名.二等獎1名,三等獎2名.

2、精神面貌10分.(具有朝氣,精神抖擻,積極活潑)

3、演唱整體效果50分.(聲音洪亮、音色統一、演唱方式有一定變化和創新、節奏準確、表情豐富各占10分)

4、歌曲內容符合要求,10分.

5、隊形編排10分(設計獨特、新穎、創新).

6、指揮5分.(指揮得當、充滿激情、動作優美、節奏把握比較準確)

7、進退場5分.(秩序井然、按要求進退場、紀律良好)

英語合唱比賽主持詞 校園合唱比賽的策劃書篇二

20xx年9月29日(暫定)

二、參賽對象

王曲中心小學全體學生

三、比賽地點

學校北院(暫定)

四、比賽要求

2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術性。

3、鼓勵演唱形式的創新。

五、評比標準

1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現力強，富有朝氣。

2、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧統一。

3、歌曲處理得當，藝術表現力強，表現形式有創新。

4、服裝整齊大方，體現師生風采，精神風貌好。

5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現較好。

六、評獎辦法

本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優秀組織獎4名，并頒發獎狀。同時，設優秀指導教師獎5名，并頒發證書及獎品等。

七、報名時間及辦法

各班請于9月25日前，將報名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等)上報學校。

英語合唱比賽主持詞 校園合唱比賽的策劃書篇三

一、活動主題

“青春·奮斗·圓夢”

二、參加對象

我校全日制在校大學生

三、比賽時間

10月27日下午2：30

四、比賽地點

西區操場大舞臺

五、參賽曲目

合唱比賽曲目包括兩首：一首為必選曲目校歌《托起明天的太陽》;另一首可從推薦曲目中選取(見附件)，也可圍繞主題，自行選取基調昂揚向上，歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放、歌頌美好新時代等其它優秀歌曲。

六、活動安排

各學院分別組建一支80-100人的合唱隊，于10月19日前將參賽歌曲、伴奏音樂報校團委，并抽簽確定比賽順序。比賽前要組織集中彩排，彩排時間另行通知。

七、獎項設置

合唱比賽設一等獎3個，二等獎5個，三等獎9個。

八、活動要求

“青春·奮斗·圓夢”主題合唱比賽是我校慶祝改革開放40周年系列活動的重要組成部分。各學院要充分認識活動的重要意義，高度重視，切實加強對活動的組織領導。要廣泛宣傳，深入動員，精心統籌，認真組隊，明確專人負責，廣泛動員廣大學生積極參與到合唱活動中來。要通過學習傳唱校歌和優秀革命歌曲，加強對廣大學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育，進一步激發廣大學生的愛黨、愛國、愛校情懷。

英語合唱比賽主持詞 校園合唱比賽的策劃書篇四

1.首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,

2.他們分別是####。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!

3.經過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。

4.接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手出場。

1.一首首耳熟能詳的校園歌曲;

2.一幕幕眾人合唱的感情高潮;

3.一陣陣掌聲雷動;

4.一聲聲喝彩助威;

1.飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;

2.熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;

1.最后，請允許我宣布：*校園歌手大賽圓滿成功!

2.感謝各位的陪伴祝大家:

1234.晚安

英語合唱比賽主持詞 校園合唱比賽的策劃書篇五

合 ：大家下午好!

師女：五月的大地姹紫嫣紅，

師男：五月的天空色彩繽紛，

生女：五月的氣息芬芳醉人，

生男：五月的鮮花沁人心脾，

師女：今天，我們的臉上掛滿笑容

師男：今天，我們的心中充滿激情

生女：今天，我們的校園洋溢喜慶

生男：今天，我們的校園歌聲飄蕩

師女：為了推動學校藝術教育的快速發展，豐富活躍同學們的課余文化生活

師男：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的熱愛與追求

生合：，今天我們相約在一起，迎來了盼望已久小學校園文化藝術節

生女：今天是我們的節日

生男：這里是我們展示的舞臺

師女：讓孩子們用熱情的歌聲抒發心中的情感

師男：讓孩子們用優美的舞蹈表達童年的快樂

開幕式 現在開始

師女：首先讓我們用熱情的掌聲歡迎李校長為藝術節致開幕詞

師女：感謝李校長對藝術節的美好祝愿!

師男：校園有了文化，就有了濃厚的文明底蘊

師女：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華

師男：接下來，請用我們熱烈的掌聲隆重邀請彭校長宣布藝術節開幕

生女：彭校長的宣布鏗鏘有力，使我們激情澎湃

生男：彭校長的宣布擲地有聲，使我們豪情滿懷

生合：敬愛的老師，親愛的同學

生女：我們在這里放飛希望，我們在這里播種理想

生男：讓我們乘著歌聲的翅膀，在音樂的殿堂自由地翱翔

生合：讓我們一起走進藝術節的第一個系列活動“校園放歌”大合唱比賽

師女：跟著音樂唱起來吧，跟著音樂跳起來吧!下面首先上場的是一群活潑可愛的一年級孩子，他們為大家帶來的合唱曲目是《啊哩羅》，必唱曲目是《國歌》，掌聲歡迎!

生女：請評委為一年級合唱隊亮分：

生男：請評委為二年級合唱隊亮分：

生女：請評委為三年級合唱隊亮分：

生男：請評委為四年級合唱隊亮分：

生女：請評委為五年級合唱隊亮分：

結束語：

師合：尊敬的領導

生合：敬愛的老師，親愛的同學

師女：火紅的五月，向我們健步走來

師男：絢麗的五月，鮮花盛開姹紫嫣紅

師合：充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待

生女：純真的歌聲點燃了我們的激情

生男：藝術的魅力熏陶著我們的心靈

師女：在今天的盛會上，我們至始至終都被歡樂的激情與激情包圍著

英語合唱比賽主持詞 校園合唱比賽的策劃書篇六

為提高同學們對英語書法的興趣，規范同學們的英語書寫，豐富同學們的校園文化生活，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的.舞臺，學校英語組特組織此次比賽，并通過此次活動互相交流，取長補短。

3月30日（即星期五）下午第二節。（備注：時間如有變動，將另行通知。）

物理實驗室

三至六年級各班挑選3-4人五、活動要求：

1.比賽分年段進行：三年級書寫字母和單詞；四年級書寫單詞和句子；五、六年級書寫單詞和短文。具體書寫的內容比賽當天再定，都是課本上的內容。

2.要求卷面整潔、美觀，以及字母、單詞、句子的書寫規范、標點符號、字間距離等要規范。

3.要求參賽選手使用比賽統一用紙，并使用鉛筆、鋼筆或喱筆書寫。

4.比賽要求即席書寫，30分鐘完成。

曾桂林、翁詩燕七、評分細則：（滿分為100分）

1.卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（占25）

2.字母書寫規范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。（占25）

3.字體美觀、大方，標點符號正確，間隔適中，無錯別字。（占25）

4.傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強。（占25）

5.錯別字母或漏字母，每字母扣0.5分，錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時完成者每單詞扣3分。

比賽評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名.獲獎學生頒發獎狀和獎品（筆記本），英語書法作品展以學校展板形式展出各年級獲獎的學生作品，供學生學習和欣賞。

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