為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

戲曲的專業 戲曲演出拉贊助方案篇一

xx學校定于xx月xx日舉辦“xxxx”大型文藝演出，歷時一天。此次文藝演出可以豐富廣大群眾的業余生活。為了使贊助商了解活動的可行*，現在就讓我們為貴公司作贊助可行*報告。我們將本著真誠、共贏、互利互惠的合作精神。力求把活動舉辦好，達到共贏的效果。

一、行情分析

1.此次活動得到廣大社會人士的大力支持，規模大、參與人員多。

2.演員數目高達700余人，節目數量37個。將吸引更多的師生及家長的觀看。這對貴公司的宣傳更有成效。

二、宣傳計劃

1.冠名權：給于贊助商此次“恒藝之夏”大型文藝演出的冠名權。

2.海報展板：宣傳活動的同時為贊助商宣傳，可在海報上印上公司的標志。在展板上貼上贊助商公司本身的海報3、4張。

3．小冊子宣傳：如貴公司有自制的小冊子可協助派發，有商家提供。

4.橫幅：活動橫幅標注贊助商字樣。

5．現場鳴謝:由主持人在現場介紹贊助商。

6．贊助商上臺致辭：貴公司可派代表過來參加我們的活動，以嘉賓的身份上臺發言。

7.由雙方協商其它宣傳方式。

三、經費預算

項目數量總金額

租場地16000元

燈光音響130000元

舞臺搭建130000元

化妝費700xx0元

合計共86000元

注：化妝費為暫定價格，可以調整。

四、贊助的意義

1．增加學校和企業之間的合作與交流，共同學習和發展。

2可擴大公司的影響力，通過全面的宣傳提高公司產品市場占有率。

3．通過贊助樹立公司的企業形象，提高公司的社會效益。

我們真心的希望通過此次活動可以和貴公司建立長期的友好合作關系，幫助貴公司在社會上更大社會效益的實現。我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。

活動地點：體育館

活動時間:xx年xx月xx日

贊助單位：

希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見。宣傳活動由我們負責，貴公司可派人監督。希望能與貴公司合作，共同搞好此次活動，期待您的加入。

戲曲的專業 戲曲演出拉贊助方案篇二

現代信息技術高水平專業群

組 長：劉萬鈞

副組長：劉夢瑤

企業成員：陳穎、段石林、湯磊

領導小組下設專業群項目建設辦公室。

辦公室主任：張靈芝（兼）

周大勇

副教授

本科/學士

計算機科學與技術

長江藝術工程職業學院

學校教師主持人

陳 穎

工程師 /副總經理

本科/學士

計算機科學與技術

中軟國際教育科技集團

企業專家主持人

張 劉

本科/學士

機械設計制造及自動化

長江藝術工程職業學院

項目成員

張志紅

研究生/碩士

情報學

長江藝術工程職業學院

項目成員

雷 旭

本科/學士

計算機科學與技術

長江藝術工程職業學院

項目成員

李勤加

本科/學士

計算機科學與技術

長江藝術工程職業學院

項目成員

朱黃龍

本科/學士

計算機科學與技術

長江藝術工程職業學院

項目成員

張亞欣

本科/學士

電子信息工程

長江藝術工程職業學院

項目成員

涂毅超

本科/學士

計算機科學與技術

長江藝術工程職業學院

項目成員

鐘 聲

本科/學士

電子商務

長江藝術工程職業學院

項目成員

王成林

本科/學士

計算機科學與技術

長江藝術工程職業學院

項目成員

吳文溢

本科/學士

計算機科學與技術

長江藝術工程職業學院

項目成員

余 黎

本科/學士

計算機輔助設計

長江藝術工程職業學院

項目成員

官 敏

本科/學士

信息管理與信息系統

長江藝術工程職業學院

項目成員

段石林

工程師 /教學主管

本科/學士

電子信息工程

中軟國際教育科技集團

項目成員

湯 磊

工程師 /項目經理

本科/學士

計算機科學與技術

中軟國際教育科技集團

項目成員

劉萬鈞

副教授

本科/學士

動物醫學

長江藝術工程職業學院

項目成員

劉夢瑤

本科/學士

市場營銷

長江藝術工程職業學院

項目成員

張靈芝

本科/學士

影視動畫

長江藝術工程職業學院

項目成員

李詩彤

本科/學士

現代物流管理

長江藝術工程職業學院

項目成員

戲曲的專業 戲曲演出拉贊助方案篇三

文章標題：保險公司周年慶典晚會策劃方案

“感恩之夜”——營銷十周年慶典晚會組織方案

一、參加人員范圍

1、市分公司領導及全系統各級營銷管理人員

2、業務員：老業務員、十周年競賽入圍業務員

3、客戶：大客戶代表、十周年回饋客戶

二、晚會的舉辦目的

1、十周年慶典

2、感恩員工，表彰先進，提升國壽員工的凝聚力

3、感恩客戶，培育更多的忠誠客戶

4、向社會展示企業文化和公司形象、公司員工與廣大客戶共回鑒證天津國壽十年的發展歷程，體味創業、發展的艱辛與喜悅。

以感恩為主題，最終要感動所有觀眾。

三、晚會形式

1、營銷十周年慶典晚會以感恩為主題，既隆重、熱烈，又富有內涵和文化底蘊，內容要深入人心、要使觀眾產生共鳴，充分體現出我公司良好的企業文化和員工的精神面貌。整場晚會以公司成長為背景，以營銷十周年為時間主線，分為三個時段，即“創業篇（96—99年）、發展篇（20xx—20xx年）、展望篇（20xx—20xx年）”三個篇章，每個篇章開始為員工代表（5—8名）詩朗誦描述公司在本階段的經營情況及特點，后面以歌舞、曲藝、雜技等觀賞性強的節目表演貫穿，中間要穿插“天津國壽十年杰出貢獻管理獎”、“天津國壽十年杰出貢獻服務獎”、和“天津國壽十年忠誠客戶獎”頒獎典禮。

2、演出的節目除聘請專業或知名演員外，要從我公司的各級營銷人員中選拔出優秀節目，還要邀請客戶代表（3名左右）演出節目，節目內容要盡量與晚會主題相關。此外，要邀請三名保險家屬作為神秘嘉賓，其中一名管理人員家屬、一名業務員家屬和一名團隊主管家屬。主持人現場采訪家屬，家屬講出家人從業的感人事跡，或間接體會到的保險從業的艱辛，以及為造福社會而對家人從事保險事業的支持等。

3、獎項設置：（以競賽方案為準）

獎項創業篇發展篇展望篇

杰出貢獻管理獎經理1名科長2名經理2名科長1名科長2名組訓2名

杰出貢獻服務獎老業務員前10名競賽前20名新人前10名

忠誠客戶獎件數前三名躉交保費前三名期交保費前四名

4、晚會要為每位參會人員提供熒光棒、鼓掌拍和不同顏色的t恤，充分營造熱烈的現場氛圍；演出節目的人員一律著專業的演出服裝，化舞臺妝。

5、整場晚會要請媒體錄制、報道，并在電視臺播放。

戲曲的專業 戲曲演出拉贊助方案篇四

衢州中等專業學校 徐宏芳

從九十年代中期至今，中國教育發展風起云涌，高等教育高速度地跨入大眾化的發展階段，給中等職業教育帶來前所未有的挑戰、壓力和沖擊。這給中職學校的教學工作帶來了新的壓力。中職學校的教學工作需要不斷地挑戰自我，需要不斷加強。筆者將企業的“5s管理”運用到了日常的專業課教學中，收到了較好的效果。

一、5s管理背景

中職學生是一群特殊的群體，相對普高生來說，他們缺乏良好的行為習慣，動手能力也弱，而且缺乏耐心。中職學校的教學質量評定是以企業用人的需要和滿意程序來鑒定的，企業認為有用的人就是中職學校要培養的人。從企業對中職畢業生就業的反饋信息來看：企業需要的畢業生要愛崗敬業、吃苦耐勞；要有較強的組織紀律性、責任心和較好的工作態度；要有良好的自我發展能力、學習能力和學習習慣；要有良好的動手能力及應變、創新能力；要有良好的團隊合作意識等。為了更好地對接企業，為了使我們的畢業生能夠更好地服務于企業，讓企業滿意，因此我們很有必要在日常的專業課教學中運用“5s”管理模式進行教學。

二、5s管理內涵

“5s”是源于日本的一套管理方法，它包括整理（seiri）、整頓（setion）、清掃（seieso）、清潔（seiketsu）、素養（shitsuke）等五項內容。由于它們在日語的羅馬拼音中，均以“s”開頭，故簡稱“5s”。它是現代企業中的一種先進管理模式，是通過規范的現場管理來提升員工的素養，從而提高工作質量和效益。

1、整理：就是區別要與不要的東西，工作場所除了要用的東西以外，其他一切都不放置，目的是將“空間”騰出來活用。

2、整頓：就是使工作場所內所有的物品保持整齊有序的狀態，并進行必要的標識。杜絕亂堆亂放、產品混淆、該找的東西找不到等無序現象的出現。目的是不浪費“時間”找東西。

3、清掃：就是使工作環境及設備、儀器、材料等始終保持清潔的狀態。目的是保證工作場所干干凈凈，明明亮亮。

4、清潔：整理、整頓、清掃這三項的堅持與深入就是清潔，其要點是堅持和保持，不搞突擊。實際上就是將上面3s的做法制度化、規范化。目的是通過制度化來維持成果。

5、素養：就是培養文明禮貌習慣，按規定行事，養成良好的工作習慣。這是5s的核心，沒有人員素質的集體，5s就不能正常開展，即使正常開展也不能堅持。目的是提升“人的品質”，成為對任何工作都講究認真的人。

在中職專業課教學中，推行“5s”管理，就是通過規范教室、實驗、實訓場所等現場、現物，創造一個干凈、整潔、有序的學習環境，提高學習效率；同時使學生養成自覺自律的法紀意識和主動、創新、團結協作職業意識。我們的目標是：讓優秀成為習慣，做優秀的職業人。

三、5s管理在中職專業課教學中的運用

中等職業學校比較重視專業課的教學，為了能夠充分調動學生的積極性、激發學生的學習興趣，我們的專業課教學一般都采用“實踐——理論——實踐”的課堂教學模式進行。因此，中等職業學校的專業課教學以實踐教學為主。在實踐教學中特別適合引入“5s管理”模式。

1、教育宣傳

教育宣傳的目的是要讓每一位學生都明白什么是“5s管理”，清楚在專業課教學中引入5s管理的目的、意義，知道自己在做什么、為什么要做、應該怎么做、什么時候去做、誰去做等問題。當然，教育宣傳的方式要多樣化，教師不僅要在班級內進行宣傳，而且還可以將5s的基本要求做成宣傳畫在教室或實訓室進行張貼等。

2、成立“5s管理領導小組”

任何一項工作的開展，都需要有專人或領導小組負責，推行5s也不例外，5s管理領導小組成立的目的是為了在專業課教學中更好地促進5s管理模式的推進，通過制訂周密、切實的計劃來保證活動的開展，同時能夠協調各部門開展工作，保證各個步驟落到實處。

3、具體實施流程 （1）清理實訓場地

在推行5s管理前先對實訓場地進行一次大清理，制定明確的標準：什么是必需的，什么是沒用的，免得引起不必要的爭論。

（2）明確擺放位置

實訓場地所有的東西一律進行編號，按照要求進行統一擺放，使所有的學生都能明確：什么東西，放在什么地方，放了多少。

（3）安排值日，制定清潔標準

為了確保實訓場地的清潔，責任到人，事先要排定值日表、畫出值日區域以及制定出清潔標準，并且要把值日表、區域圖以及清潔標準掛在人人都能看到的地方，使每位同學都能明確自己的清潔時間、地點、清潔內容以及相關的清潔要求。

（4）嚴格實訓課的教學過程

中職學校的專業課實訓模塊的教學是以學生為主、教師為輔、以就業為導向的教學模式，實訓室就好比是一個單位的車間，再加上中職學生的自制能力相對較差，因此，在學生進入實訓室之前必須制定出嚴格的實訓要求，比如課前準備（允許帶什么）、進入實訓室的座位安排、實訓的過程中出現問題如何處理、實訓結束后的東西整理等。

（5）量化考核，監督檢查

將“5s管理”運用到專業課教學中，它的效果怎樣，必須通過一定的量化評定，才能做出結論。因此教師更要制定合理的量化指標，通過嚴格的監督、評定，從而達到以評促管、以評促改。各個指標量化分級后，要全員參與，專人負責，明確責任，分步實施。教師要通過不同方式進行檢查監督，如查閱記錄、文件，現場觀察，詢問、座談等，然后事實求是的打分，做出客觀的評價。

4、注重學生素養的培養

教師在整個實訓的教學過程中要注重培養學生的素養，讓學生養成嚴格遵守規章制度的習慣和作風，這是“5s”管理的核心。因此，在“5s管理”中，要始終著眼于提高學生的素質。通過規范實訓場地、實訓器材、實訓工具等，營造一目了然的實訓環境，培養學生良好的工作習慣，最終提升學生的品質，取得理想的實訓效果。

結束語：

將“5s管理”應用于中職專業課的教學中操作起來并不難，只要制定出相關的制度，然后嚴格按照制度去執行，一定會有成效的。最終能使學生以“自我管理的原則、勤儉創業的原則、持之以恒的原則”為基礎，從我做起、嚴以律已。相信學生在走入社會工作之前，必能具備基本的職業素質，相信企業也會很歡迎這樣的畢業生。當然，“5s管理”是一項循序漸進的長期管理工作的理念，不能指望在短期內取得很大的效果，應該讓這項工作從形式化、到行事化、再到習慣化，使“5s管理”成為每一個人日常工作學習的一部分，從而讓中職學校的學生畢業后更受歡迎。

參考文獻：

4、馬金偉·澆議用“5s”管理在實踐教學中培養學生的職業道德·素質教育論壇·2009年3月（總第102期）

戲曲的專業 戲曲演出拉贊助方案篇五

作為青春的代言人，大學生總是洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的活動必定會踴躍參與、全程投入。這類型的活動必能讓贊助商的知名度得到很好的提高，同時也讓贊助商達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。新春佳節是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最佳時機。因為新春佳節是中國最重要的節日，出門在外的龍川人都回家團聚，將會有更多的學生參加到大學生聯合會的活動中，這也必將引起社會大眾的廣泛關注。正值新春佳節之際，同時也是企業宣傳的黃金時段。哪個企業率先贊助組織策劃出具有創意的活動，哪個企業就能在學生及社會大眾中樹立良好的公眾形象，同時更可以為貴企業能在新春佳節時段做最有效的宣傳，樹立更加廣泛的品牌形象，吸引更多新的消費群體。龍川的企業是龍川經濟的支柱，又怎么會錯過這么好的一個黃金時機呢?我們龍川大學生聯合會本次活動策劃不但總結了前幾次晚會的經驗，而且通過了理事會的分析討論以及相關專業老師的支持與指導，極具權威性、組織性。況且本次活動是我們龍川大學生聯合會本年度最重要的活動之一，因此得到我們整個理事會和相關領導的高度關注，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已，讓贊助商盡情的享受投資少回報多的樂趣。在此，龍川大學生聯合會特別邀請龍川的企業贊助我們的活動，大學生聯合會與您攜手共進，為龍川人民舉辦一場華麗的盛宴。

龍川大學生聯合會(簡稱“學聯”)，是在共青團龍川縣委員會領導下的，以龍川籍大學生為主體，集公益性、服務性、學術性于一體的大學生社團組織。龍川大學生聯合會自20xx年成立以來，在社會各界熱心人士的幫助和支持下，以奉獻為主題，組織策劃了龍川大學生“自強之星”人物評癬義教、義診、晚會和募捐等一系列的活動，龍川大學生聯合會也逐漸走向成熟和完善。龍川學子在學聯廣泛深入地開展各項回報家鄉，鍛煉自我的公益性活動，受到了龍川縣政府及各地政府的肯定和關注，得到了廣大人民群眾的關注和贊揚。

隨著學聯的不斷發展，學聯有嚴格的分工與管理模式，經過層層篩選出的理事會成員都是同學中的佼佼者，具有優秀的組織能力和社會活動能力。而且我們學聯有相關專業的老師專業指導和支持，是一支能接受挑戰，具有頑強生命力的隊伍。

在新春佳節來臨之際，以大型歌舞晚會的形式，充分展現當代龍川大學生自強不息、團結合作、積極向上、熱愛家鄉的精神面貌;充分肯定改革開放以來，龍川縣大學生對理想的不懈追求與努力奮斗;充分突顯在這一過程中，當代大學生對理想與事業永不割舍的純真情結。

1、豐富群眾文化，以展示龍川縣人民政府、縣團委對群眾文化和群眾精神文明建設的重視，顯示黨對人民的關懷。

2、宣傳和推廣商家形象，拉近產品與廣大市民之間的距離，為促進企業產品做好市場鋪墊。

3、政府文化部門和私營文化公司進行交流合作，共同營造和諧社會，為龍川的文化事業發展共同努力。

4、良好的社會效應：本次活動參與的學生之多，范圍之廣將引起龍川人民的關注、社會的廣泛關注，給龍川百姓帶來無窮樂趣的文化精神文明生活，同時也使商家的品牌深入民心。

5、展現龍川大學生的精神面貌，體現出龍川學子對家鄉熱愛，培養出更多杰出的龍川大學生，為家鄉服務。

大學生是新的消費群，他們的消費觀念及消費方式與其他人群截然不同，而且，現在大學生作為新的消費主力軍，是所有商家的必爭目標。新春佳節的臨近，在外地求學的龍川學子回家團圓，他們必然會有消費的需求，這就是一個很好的市場春節的臨近，很多人們都需要購置新的物品，消費的人群急增，相對平時，這是一個更加有利的.宣傳時間、宣傳機會。

在市場經濟各個商家的競爭激烈，要想在市場領跑，企業形象宣傳極為重要，參與此次活動與學生、市民消費者零距離接觸，這是一種很好的占領市場的機會，通過各種方法的宣傳，讓商家品牌深入民心。

一、整體傳播策略：

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