在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

擁抱世界小說篇一

人生中擁有一顆寬闊的心靈，能夠讓我們遇到挫折時(shí)保持堅(jiān)強(qiáng)、遇到機(jī)遇時(shí)保持謙虛，保持思考、感知和內(nèi)心的平衡。而在即將成為大學(xué)生的我，也漸漸學(xué)會(huì)了如何擁抱世界，因此在這里分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：多看世界，多聽人言

作為一個(gè)年輕人，我們應(yīng)該盡可能多地了解不同的文化、經(jīng)歷和思想。當(dāng)我們拓寬視野，學(xué)會(huì)欣賞和接受不同的觀點(diǎn)時(shí)，我們就能夠看到自己以往可能忽視的方面。時(shí)常多聽人言，聆聽不同人生經(jīng)歷，不僅能使我們更好地了解整個(gè)世界，也能提高我們的人際溝通能力。

第三段：正視挑戰(zhàn)，積極迎接

擁抱世界，也需要我們正視挑戰(zhàn)。無論是學(xué)習(xí)、工作還是在人生中的事情，都可能會(huì)遇到挑戰(zhàn)和困難。但是，積極樂觀地面對(duì)這些挑戰(zhàn)，認(rèn)真思考問題的解決方案，努力克服問題，方可使我們不斷進(jìn)步。遇到挑戰(zhàn)時(shí)，堅(jiān)信我們具備足夠的能力和智慧去迎接，也許會(huì)遇到失敗，但正是這些失敗讓我們不斷成長(zhǎng)。

第四段：多嘗試，不斷學(xué)習(xí)

在擁抱世界的過程中，嘗試新事物是很重要的。多嘗試去學(xué)習(xí)新的技能、入了解新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這可以幫助我們更好地理解自己，培養(yǎng)自己的職業(yè)興趣和挑戰(zhàn)自我。通過不斷學(xué)習(xí)，我們可以打造自己所要成為的人，豐富自己的內(nèi)心世界。

第五段：充實(shí)自我，積極進(jìn)取

在我們擁抱世界的過程中，也應(yīng)該注重自身的充實(shí)，不斷追求自我提升。不斷追求自己的目標(biāo)與理想，并努力實(shí)現(xiàn)它們，這是讓我們擁抱世界，成為更好的自己，更好地貢獻(xiàn)給世界所在。我們可以嘗試去吸收不同領(lǐng)域不同行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)與義務(wù)，不斷進(jìn)取提升自己。

結(jié)語：

擁抱世界需要有勇氣、有思考、有行動(dòng)，同時(shí)也需要我們保持內(nèi)心的平衡，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困境，不斷追求自我提升。學(xué)會(huì)擁抱世界，不僅能夠讓我們更好地了解世界，也能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，成為更好的自己。最后，希望我們都能夠擁抱世界，成就自己的人生。

擁抱世界小說篇二

因?yàn)橛心愕拇嬖冢也拍芙】底聣训某砷L(zhǎng);因?yàn)橛心愕拇嬖冢也哦弥R(shí)的重要;因?yàn)橛心愕拇嬖冢也琶靼鬃鋈说恼嬷B。感謝你，我的學(xué)校。

也許這座學(xué)校的歷史并不悠久，可是它五十年的文化底蘊(yùn)依然影響著莘莘學(xué)子。修德、求知、健體、奮進(jìn)是你的校訓(xùn)，這八個(gè)大字在朝陽的照射下格外顯眼;巍然聳立的君子蓮校標(biāo)，似雙手托起明天的太陽;教學(xué)樓的如椽世筆，似在藍(lán)天書寫一行行文字;綠籬牽衣待話，令人不禁駐足對(duì)語。十中，你不畏風(fēng)雨，屹立在這，給我們指明前進(jìn)的方向。你，是我們的航標(biāo)。

忘不了老師為我們講解題目時(shí)的耐心細(xì)致，忘不了學(xué)校給予我們的關(guān)愛呵護(hù)。我的學(xué)校，你給我最真摯的愛護(hù)，給我最無私的奉獻(xiàn)。如果我能做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，你就是給我希望的天空，為我插上理想的翅膀，帶我暢游無盡的書海。人生就是一個(gè)追逐的過程，你教我享受追逐的快樂。滄海霽月，落崖驚風(fēng)，一花一世界，一葉一菩提。時(shí)間匆匆，我已在你的臂彎中度過兩年無憂的時(shí)光。

我親愛的學(xué)校，讓時(shí)間成就你的濃，讓學(xué)子成就你的榮。你給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，有‘笑看庭前花開花落，漫觀天邊云卷云舒’的閑適，給我們最清新的環(huán)境，讓我們追逐乘風(fēng)破浪的宏愿。我不知道用什么詞語贊美你，可我愿意用我的努力讓你以我為榮。

巴金說“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取”。你竭盡所有，只為了讓我們能更好地學(xué)習(xí)，生活。別人可能不知道你付出了多少，可我真切地明白，你是在用你的一切來換我們平安喜樂。作為農(nóng)村的寄宿制高中，你扎穩(wěn)了根，堅(jiān)定地走素質(zhì)教育的道路，走出了特色，取得了矚目的成績(jī)。我的學(xué)校，你是我們的驕傲。我愿擁抱你，在這大千世界里，給你最真實(shí)的喜怒哀樂。

我猶記得，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的陌生與排斥，你用你寬厚的胸膛接納了我們，到現(xiàn)在的熟悉與喜愛，你潤物無聲毫不張揚(yáng)。在這里，你給我們最廣闊的舞臺(tái)，讓我們毫無顧忌的自由表演，我收獲，進(jìn)取;在這里，你給我最絢麗的競(jìng)技場(chǎng)，讓我開心快樂的勇敢飛翔，我幸福，健康;在這里，你給我最純潔的友愛，讓我能感受手牽手，心連心的美好，我自信，成長(zhǎng)。所以愛上你，你讓我的夢(mèng)想得以在這里啟航。

我不怕艱難險(xiǎn)阻，因?yàn)橛心阍谏砼浴Ｎ抑溃呐嘛L(fēng)雨再大，你都能給我一片安靜的樂土，讓我安心學(xué)習(xí)，自由成長(zhǎng)。你總是這樣，默默付出，教給我們知識(shí)，告訴我們真理，然后當(dāng)我們羽翼漸滿，終將飛離，你默默地看著我們漸行漸遠(yuǎn)。我的學(xué)校，你是要有多大的心懷，才能如此無私，忘我。我想擁抱你，我在十中的每個(gè)日子里。

感謝你，給我雅致的環(huán)境，舒適的生活，優(yōu)秀的老師。你培育出那么多那么多的棟梁，放飛他們的夢(mèng)想。我想擁抱你，然后深深打上屬于你的印記，讓今天的我以你為榮，明天你為我鼓掌。

擁抱世界小說篇三

第一段：

最近，我有幸觀看了一部名為《擁抱世界》的紀(jì)錄片。這部影片深深觸動(dòng)了我的心靈，讓我重新審視自己與世界的關(guān)系。影片以紀(jì)實(shí)的手法，展現(xiàn)了不同國家和地區(qū)的自然景觀、人文風(fēng)情以及人們不同的生活方式，讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇和敬畏之心。

第二段：

在觀看《擁抱世界》的過程中，我深深感受到了人類與自然的協(xié)調(diào)與和諧。各個(gè)國家和地區(qū)的風(fēng)景如畫，無論是壯麗的大自然還是繁華的都市，都展現(xiàn)出了不同的美和寧靜。從奔騰的瀑布到寧靜的湖泊，從廣袤的沙漠到婉約的山川，每一處景色都讓人心馳神往。與此同時(shí)，片中還揭示了人們與自然的糾葛和和解，我們需要學(xué)會(huì)尊重并與自然和諧相處，為未來的世界創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境。

第三段：

除了自然景觀，影片還展示了不同國家和地區(qū)的人文風(fēng)情。不同的文化背景孕育出了各具特色的生活方式和價(jià)值觀。例如，日本人的細(xì)膩和勤奮讓人深感欽佩；法國人的浪漫和藝術(shù)氣息讓人為之陶醉；中國人的中庸和務(wù)實(shí)讓人覺得深入人心。每一個(gè)國家和地區(qū)都有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方，讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、尊重他人，并促進(jìn)不同文明之間的交流與合作。

第四段：

觀看《擁抱世界》還讓我深刻認(rèn)識(shí)到了世界的多樣性和變化。這個(gè)世界是一個(gè)巨大的大熔爐，融合了各種各樣的文化和種族。每一個(gè)國家和地區(qū)都有自己獨(dú)特的歷史和發(fā)展軌跡，造就了不同的社會(huì)制度和組織形態(tài)。這讓我明白，在一個(gè)多元且不斷變化的世界中，我們需要擁有包容和開放的心態(tài)，以適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

第五段：

觀看《擁抱世界》給予了我許多深刻的體會(huì)和感悟。這個(gè)世界是如此的壯麗多彩，充滿了無限的可能和價(jià)值。而我們每個(gè)人都有著責(zé)任和義務(wù)去保護(hù)和守護(hù)這個(gè)美麗的地球家園。唯有擁抱世界，尊重自然和人文，以及接納多樣性和變化，我們才能真正理解和把握這個(gè)世界的精髓，并為我們自己和后代創(chuàng)造一個(gè)更加美好和可持續(xù)發(fā)展的未來。

總結(jié)：

通過觀看《擁抱世界》，我對(duì)世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)。自然景觀和人文風(fēng)情的展示，以及對(duì)世界多樣性和變化的理解，讓我明白了我們每個(gè)人都應(yīng)該成為這個(gè)世界的守護(hù)者和傳承者。只有擁抱世界，尊重環(huán)境和他人，以及接納多樣性和變化，我們才能真正實(shí)現(xiàn)人類與自然的和諧共處，為美好和可持續(xù)的未來努力奮斗。

擁抱世界小說篇四

第一段：主題介紹

轉(zhuǎn)身擁抱世界，這是一個(gè)令人憧憬的決斷。在紛繁的世界中，人們常常被狹隘的視野所限制，停留在舒適區(qū)內(nèi)，錯(cuò)失了更加精彩的人生。然而，一旦決定轉(zhuǎn)身，擁抱世界，人們將會(huì)開啟一段全新的旅程。通過自己的親身經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了轉(zhuǎn)身擁抱世界的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：擁抱多元文化的開闊視野

當(dāng)我踏上旅途，遠(yuǎn)離熟悉的生活圈，我才意識(shí)到世界是如此的豐富多彩。在旅途中，我見識(shí)到不同國家、不同文化的風(fēng)情，感受到了不同的人生觀和價(jià)值觀。與不同背景的人交談，我觸摸到了文化的底蘊(yùn)和智慧，也領(lǐng)悟到了自己的局限。擁抱多元文化，打開自己的心扉，讓我更深刻地理解世界的豐富多樣，并以更加開放包容的態(tài)度面對(duì)他人與世界。

第三段：擁抱挑戰(zhàn)的成長(zhǎng)與自我突破

轉(zhuǎn)身擁抱世界，意味著面臨未知與挑戰(zhàn)。曾經(jīng)的我，盡管生活安逸，卻感到心靈的枷鎖和內(nèi)心的空虛。然而，當(dāng)我毅然踏出舒適區(qū)，迎接前所未有的挑戰(zhàn)時(shí)，我真切感受到了成長(zhǎng)與自我突破的喜悅。挑戰(zhàn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，敢于面對(duì)失敗并從中吸取教訓(xùn)。我懂得了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢的意義，也更加明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值取向。擁抱挑戰(zhàn)，不僅讓我成長(zhǎng)，也讓我擁有了更加充實(shí)和有意義的生活。

第四段：擁抱世界的人際關(guān)系

轉(zhuǎn)身擁抱世界，也開啟了我與他人的新紀(jì)元。在旅行中我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起分享著歡笑與快樂，一起面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。這些珍貴的友誼讓我感受到世界的溫暖和美好。與人相處的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人，也培養(yǎng)了自己的溝通和折衷能力。擁抱世界的人際關(guān)系讓我與他人更加相互依存，更加愿意與他人分享，同時(shí)也收獲了更多的支持和幫助。

第五段：擁抱世界的心靈療愈

在尋求擁抱世界的過程中，我也找到了內(nèi)心的寧靜和療愈。當(dāng)我沉浸在大自然的美景中，聆聽著海浪拍打岸邊的聲音，感受著風(fēng)輕輕拂過臉龐時(shí)，我的心靈得到了極大的舒緩和升華。我逐漸學(xué)會(huì)了放下各種煩惱和困擾，專注于當(dāng)下的美好。通過與大自然的親密接觸，我找到了內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定。擁抱世界的心靈療愈，不僅使我更加健康快樂，也讓我更加勇敢地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

轉(zhuǎn)身擁抱世界，并不是一件容易的事情，它需要勇氣、決心和承受失去的勇氣。但是，我深信只有轉(zhuǎn)身擁抱世界，我們才能真正發(fā)現(xiàn)自己的無限潛力和更加精彩的人生。通過親身經(jīng)歷，我體會(huì)到了擁抱世界的重要性，并從中獲得了更多的成長(zhǎng)和幸福。愿我們都能懷揣勇氣，轉(zhuǎn)身擁抱世界，迎接未知的挑戰(zhàn)，并在旅途中找到自己真正的快樂與幸福！

擁抱世界小說篇五

第一段：引言（100字）

轉(zhuǎn)身擁抱世界，是一位優(yōu)秀教師的使命和責(zé)任所在。身為一名教師，我深知教育的重要性，更明白自身的使命是激發(fā)學(xué)生的潛能，引導(dǎo)他們立志創(chuàng)造未來。通過在教學(xué)實(shí)踐中與學(xué)生互動(dòng)與交流，我深刻感受到了自己對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的積極影響，也感受到了自己在這個(gè)全球化時(shí)代的責(zé)任與使命。

第二段：傾聽與理解（200字）

作為一名教師，傾聽學(xué)生的聲音非常重要。每天，我都會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生坦誠地與我分享他們內(nèi)心的想法和困惑。通過耐心傾聽與理解，我能夠更好地幫助學(xué)生解決問題，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并且增強(qiáng)他們的自信心。同時(shí)，我也意識(shí)到，學(xué)生來自不同的文化背景和家庭環(huán)境，我需要更加敏感和包容地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這樣的傾聽和理解不僅有助于我更好地教育學(xué)生，也使我更了解不同文化之間的差異，增加了我對(duì)這個(gè)多元世界的認(rèn)知。

第三段：激發(fā)潛能與培養(yǎng)能力（300字）

在教學(xué)實(shí)踐中，我深信每個(gè)學(xué)生都有無限的潛能，而我作為教師的責(zé)任就是激發(fā)這些潛能并幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過為學(xué)生提供積極的學(xué)習(xí)環(huán)境和有效的教學(xué)方法，我鼓勵(lì)他們嘗試新事物，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和批判性思維。更重要的是，我希望學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，而不僅僅是機(jī)械地接受知識(shí)。通過培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主能力，我相信他們能夠更好地適應(yīng)未來的社會(huì)和職場(chǎng)挑戰(zhàn)。

第四段：培養(yǎng)全球視野（300字）

隨著全球化的加深，學(xué)生們需要具備一定的全球視野和跨文化交流能力。作為一位教師，我認(rèn)為將全球視野融入教學(xué)內(nèi)容是至關(guān)重要的。通過引入國際課程、多媒體教學(xué)和跨國交流活動(dòng)，我希望能夠幫助學(xué)生了解不同國家和文化的背景，并培養(yǎng)他們的跨文化溝通技巧。在課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注全球時(shí)事，并就各種問題進(jìn)行思考和討論。我相信，通過培養(yǎng)學(xué)生的全球視野，我可以幫助他們更好地適應(yīng)全球化時(shí)代的挑戰(zhàn)，并為未來的世界做出積極的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)（200字）

作為一名教師，我的責(zé)任是激發(fā)學(xué)生的潛能、培養(yǎng)他們的能力，并幫助他們擁抱這個(gè)多元化的世界。通過傾聽和理解學(xué)生的聲音，我成為他們成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者。通過培養(yǎng)全球視野，我為他們打開了更廣闊的視野。在轉(zhuǎn)身擁抱世界的過程中，我也在不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，每一次教學(xué)都是一次與學(xué)生共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我為此感到無比自豪和滿足。

擁抱世界小說篇六

人們常常說，“世界就在我們的腳下。”然而，很多時(shí)候我們局限于狹小的世界觀，無法真正擁抱世界。然而，當(dāng)我們轉(zhuǎn)身去擁抱世界時(shí)，我們會(huì)有一種全新的體驗(yàn)和心得。這篇文章將探討擁抱世界的重要性，以及擁抱世界所帶來的回報(bào)。

首先，擁抱世界讓我們開闊眼界。當(dāng)我們只關(guān)注自身圈子的時(shí)候，我們的眼界會(huì)受限。我們只看到我們熟悉的東西和人，從而錯(cuò)過了更廣闊的世界。然而，當(dāng)我們轉(zhuǎn)身擁抱世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界之大、文化之豐富和人群之多種多樣。這樣的體驗(yàn)會(huì)讓我們重新審視自己的獨(dú)特性和局限性，并且更加開放和理解。因此，通過擁抱世界，我們可以拓寬我們的眼界，看到更多的可能性。

其次，擁抱世界能夠讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。世界上有無數(shù)的智慧和知識(shí)等待我們?nèi)ヌ剿鳌．?dāng)我們只局限于自己的小圈子時(shí)，我們只能從有限的資源中學(xué)到東西。然而，當(dāng)我們轉(zhuǎn)身擁抱世界，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上有無數(shù)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。我們可以通過讀書、旅行、交流等方式獲取知識(shí)，并且從中受益。這樣，我們的知識(shí)面會(huì)更加廣泛，我們也會(huì)變得更有見識(shí)和智慧。因此，擁抱世界讓我們有機(jī)會(huì)獲取更多的知識(shí)和智慧。

此外，擁抱世界使我們更加包容和寬容。當(dāng)我們只關(guān)注自己的圈子時(shí)，我們常常會(huì)對(duì)不同的思想、文化和觀點(diǎn)表現(xiàn)出偏見。然而，當(dāng)我們轉(zhuǎn)身擁抱世界，我們會(huì)遇到來自不同背景、文化和思想的人們。通過與他們的交流和接觸，我們會(huì)體會(huì)到他們的價(jià)值和觀念的獨(dú)特之處。我們會(huì)理解到人類的多樣性，并且學(xué)會(huì)尊重和包容。這樣，我們就能夠建立更強(qiáng)大的人際關(guān)系，同時(shí)也能夠使自己更加開放和善良。

最后，擁抱世界可以讓我們找到屬于自己的位置。當(dāng)我們與世界融為一體時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的價(jià)值和使命。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)谶@個(gè)世界上的目標(biāo)和意義，并且會(huì)付諸行動(dòng)。這樣，我們的生活就會(huì)變得富有深意和意義。無論是通過探索自然、服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)造藝術(shù)還是為他人奉獻(xiàn)，我們都能夠找到自己獨(dú)特的方式來留下自己的痕跡。因此，擁抱世界讓我們找到屬于自己的位置和使命。

總之，擁抱世界是一個(gè)令人愉悅而有意義的經(jīng)歷。通過轉(zhuǎn)身擁抱世界，我們能夠開闊眼界，學(xué)到更多的知識(shí)，增加包容和寬容，同時(shí)也為自己找到屬于自己的位置。讓我們擁抱世界，讓我們的心靈與世界相連。

擁抱世界小說篇七

2017年，它以這樣快的速度就跑來了。

轉(zhuǎn)眼間2016在不知不覺中就悄悄溜走了。只有感慨，時(shí)間飛逝!

時(shí)間，既然是無法停下來的腳步，那我們只有緊緊地追隨著它，跟上它的節(jié)奏，希望在新的一年里-----新年新氣象哦。

2017年，我依舊會(huì)該工作的時(shí)候工作，該旅行的時(shí)候旅行，該沉淀的時(shí)候沉淀。最好能靜下心來學(xué)一兩門無用卻有趣的藝術(shù)來飽滿自己，看一堆有用沒用的雜書來充實(shí)自己。

新的一年，真心希望自己能多讀點(diǎn)書，好好鍛煉身體，能更好的善待自己的親朋好友，更加熱愛大自然、有空就去和大自然親密接觸，珍愛身邊的一事一物。

剛剛過去的一年，用記憶深刻的一段話：“你現(xiàn)在的氣質(zhì)里，藏著你走過的路，讀過的書，愛過的人”。來鞭策自己，做一個(gè)越來越好一點(diǎn)點(diǎn)的自己。

新的一年里，我將更努力的修煉，希望自己越來越有溫度、懂情趣、當(dāng)然最好是會(huì)思考的人。

[感恩2016擁抱2017優(yōu)秀作文精選]

擁抱世界小說篇八

魚，我們所欲也，熊掌，亦我們所欲也——二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生活在大千世界中的我們，有時(shí)也需要學(xué)習(xí)孟子那般“舍魚而取熊掌的勇氣”。

花開一季，人活一世。這世上有太多太多的東西我們無法擁有，無力抓緊，那不如就松開，已獲得心靈的輕盈，靈魂的救贖。

張開雙手，將攥緊的名利放下。如果追逐太多，便如翼系上了黃金，再難馳騁藍(lán)天，再難鳥瞰世界。倘若不懂得這一層智慧，便永遠(yuǎn)無法解讀陶淵明東籬之下采薇而食，種菊悠然的真意；再也無法理解梭羅在瓦爾登湖畔優(yōu)雅詩意的棲息；永遠(yuǎn)也無法體會(huì)林和靖以梅為妻，以鶴為子的淡泊寧靜。他們放下了真正該放下的世俗名利。多少人一生只為攥緊他們，而錯(cuò)失了人生最原始的快樂，殊不知那用盡一生追逐的名利實(shí)在有限，而陶淵明或許只稍微放開雙手，便擁有了他一生的桃花源。

人們總說，一生中最后悔的事就是堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的，放棄了不該放棄的。那如果我們懂得適時(shí)的放手，可否讓這樣的遺憾減少一半？苦苦拘泥與那些我們求而不得的東西，只會(huì)讓我們的心靈過早的滄桑，過分的世俗，再也聽不到清花開放的聲響，蛙鳴一片的激動(dòng)，漂泊沉淪只剩心靈的荒蕪。

如果我們不懂得適時(shí)地放手，我們的人生將會(huì)怎么樣呢？項(xiàng)羽烏江自刎的史實(shí)告訴我們，不懂的放手，即使你曾經(jīng)風(fēng)光無限，也難免留下英雄末路的悲嘆；屈原自投汨羅的經(jīng)歷告訴我們，不懂的放手，即使你滿懷報(bào)負(fù)，也難免留下事與愿違的遺憾。正因?yàn)轸斞赶壬x擇棄醫(yī)從文，終用自己犀利的筆觸喚醒國民麻木的靈魂；正因?yàn)槊珴蓶|選擇放棄國民黨大員的地位，終于用自己堅(jiān)定的意志締造新中國的偉大根基。

擁抱世界小說篇九

心是人的主宰，具有很大的力量，
所以，我們應(yīng)該隨時(shí)隨地注意自己的起心動(dòng)念。

我們每天都要接觸很多人，
在頻繁的接觸中，
難免會(huì)跟別人發(fā)生磨擦或沖突，
或是，因?yàn)橥饨缡挛锒绊懽约旱男木常?br/>這是現(xiàn)代人普遍的困擾之一。

想要常保一顆寧靜的心，
是一門很深的學(xué)問，并不容易做到。

當(dāng)我們登上高山或是站在海邊時(shí)，
一望無際的景色，讓我們敞開心門，
此時(shí)，世間紛紛擾擾的煩惱，
都會(huì)消失無蹤。

因此有人說：
心有多大，世界就有多大。

我們的心，
如果也能夠像原野、海洋、天空一樣開闊，
就能夠容下無限的東西，
也更能享受生命的自由。

「心不開朗就是苦，心境豁達(dá)就能轉(zhuǎn)苦為樂。」
禪宗特別強(qiáng)調(diào)「平常心」這三個(gè)字。

所謂平常心，就是指
我們非常清楚環(huán)境里的是是非非、好壞美丑，
對(duì)所有現(xiàn)象一目瞭然，但卻絲毫不受影響，
即使身處在那樣的環(huán)境里，也不會(huì)隨外境起舞，
也就不會(huì)受環(huán)境里的種種情況影響而浮動(dòng)。

人有了定力之后，就不容易被外在情況動(dòng)搖。
能保持身心安定，能把自己的情況看得很清楚，
對(duì)于能做、不能做；
該做、不該做的事，也都非常清楚，
這就是智慧。

想要讓心保持清明安定，就不要心隨境轉(zhuǎn)，
「心隨境轉(zhuǎn)」是指失去自己的主宰，
老是被環(huán)境的動(dòng)態(tài)所影響，
也就是說，發(fā)生狀況的時(shí)候，
心不要立刻被當(dāng)下的環(huán)境所動(dòng)。

最簡(jiǎn)單的方法就是，
觀察唿吸從鼻孔出入的感覺，
或是觀察內(nèi)心的感受，
只要將注意力放在身體的感受上，
心情就會(huì)安定下來。

其實(shí)，煩惱心未必都是不好的，
事實(shí)上，它是清明心的基礎(chǔ)。
因?yàn)椋瑢?duì)于有善根的人，遇到困擾時(shí)，
覺得這是一種麻煩，
希望能夠?qū)⑺D(zhuǎn)變?yōu)閷庫o、清明的心，
這時(shí)候，煩惱心反倒是一種助緣了。

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