人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

五年級梅花魂教學反思篇一

她不像其它花一樣生活在溫暖的春天或炎熱的夏天，也不生長在涼爽的秋天，梅花盛開在寒冷的冬天。

當寒冬來臨，北風呼嘯之時，她高傲地獨立枝頭，迎接北風與飛雪！

梅花是雪白的，似吸收了冬天的精華，她視積雪為帽子，視花瓣為外衣，真是夠保暖的。

白凱凱的雪地是他們的舞臺，那些枝頭就是她們的觀眾席，從遠處看就像一片雪的海洋，上面飄著幾只粉紅的帆船，這震撼的場面就是梅花海！

獨自住在繁花似景的鄉村，聞到一縷縷清香，帶著一股甘甜的氣息飄入我的身心，仔細一聞才知道，梅花已經開出了潔白的小花，這梅花的香氣雖然不能飄香十里，卻能讓我陶醉其中，這花香甜蜜蜜，深吸一口，就像是吃了蜂蜜一樣香甜。

梅花是孤傲的，她不畏嚴寒，敢于與北風作斗爭，所以梅花就算不是特別漂亮的鮮艷的花，也非常值得觀賞。

梅花啊！你是冬天的使者，你擁有優雅的血脈和傲然的骨氣，你雖忍受孤獨，但贏得了人們的尊重！

我熱愛梅花！

五年級梅花魂教學反思篇二

在枝頭竭力捧出紫色

東來的陽光和來人不動聲色

故事的核心應該是個書生

來的卻是個呆頭呆腦的鄉下人

梅花再美，在他眼里

空無一物

來人心里有一團火

火燒眉頭

說起話來，聲音很大

將許多路人吸引過來

舌頭多了，免不了碰撞

搬弄是非

懂得真相的梅花不能開口說話

有的花瓣氣得當眾掉了下來

兩個穿制服的人笑著

向他們走過來

說一些苦口婆心的話

知趣的人漸漸散去

庭院又恢復平靜

落寂的梅花等著的那個人一直沒有來

一天一天，一臉憔悴

地上落滿一地花瓣

讓人看得生疼

五年級梅花魂教學反思篇三

冬天到了，雪花飛舞，滿樹的梅花也凌風盛開。那艷紅漫天的花瓣，散發著淡淡的清香，讓人留戀忘返。

冬天來了，梅花開了，我的心也隨著那朵朵盛開的梅花飛了起來。

梅花開得正盛，遠遠的就能聞到一股細細的清香，直進入人們的心肺。那白里透黃，黃里透綠的臘梅，那嬌艷似火，紅艷滿天的紅梅，那潔白如雪，白凈無暇的白梅，仿佛是梅花事先知道了冬天人間的寒冷，提前送來花枝，然后再長出綠葉。每一朵梅花，都像一篇文章，一首詩歌，令人感嘆。

梅花恐怕是萬花之中，帶著最多的心意，為別人忙碌的花枝了。怪不得古人總是贊揚梅花，怪不得人們說梅花是中華民族的象征。

我愛這梅花，我愿與這傲骨梅花一起飛。

五年級梅花魂教學反思篇四

你見過梅花嗎？你喜愛那在寒風暴雪中屹立的梅花嗎？也許它們不像牡丹那樣富貴，也沒有茉莉的香味兒濃。但我特別喜歡它。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。也許是因為這個緣故吧，我特別喜歡梅花，喜歡它不畏嚴寒，傲放于風雪中的精神與優雅的氣質。

梅花的姿態優美。主干彎彎曲曲，盤旋而上；樹冠卻是繁枝細杈；梅花很美麗，它的花瓣分五片，又分上下兩層，外層呈粉色，里層呈白色，花蕊是黃的。真是五彩繽紛啊。當梅花開的正旺時，你會聞到一股淡淡的清香。

是啊，臘月里怒放的梅花自然是一身傲骨，任凜冽寒風狂風狂呼，撼不動它傲然聳立的身軀；任憑大雪橫飛，壓不挎它昂奮伸展的枝梢。任一場劫難接踵而來，而花還是那么鮮，仍那么艷。

梅花真美，我喜歡它外表的美、喜歡它內在的美，更喜歡它的堅強，它的樸素。

五年級梅花魂教學反思篇五

梅花，他這生都在演奏堅強的樂曲，從飄灑的雪花到繽紛的百花。他有著與中國人同樣擁有的精神，永不退縮，我只為他點贊！

那血色的梅花，是那樣嬌艷。敢于與風雪斗爭，敢于和風雨拼搏。他，是春姑娘的使者，不畏懼怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地之間，吐出淡淡幽香。但，春天來臨之際，他無怨無悔地，默默地化作春天的泥土，剩縷余香蕩漾在人間。看百花齊放、聽百花爭鳴、聞縷縷淡香，隨后消失在人間，卻靈魂永駐。

梅花沒有玫瑰的典雅華貴，沒有水仙的窈窕淑女，沒有茉莉的婀娜多姿，卻擁有超凡脫俗的傲骨。他不開在陽春三月，開在寒風凜冽。迎接他的不是溫暖的陽光，而是刺骨的北風。滋養他成長的不是和風細雨，而是冰天雪地。

走近他身旁，映入眼簾的是他傲然挺立的樣子，卻不失美麗。瞧！那朵朵的已經開放的花蕊盛開紅色，艷麗的花瓣依偎在花蕊旁，像母親擁抱著嬰兒。細細的花蕊間，零星的點綴著白色，絲絲縷縷，情意綿綿。還有那些開放的，飽脹得快要裂開的花骨朵兒，勇敢地迎接風雪的考驗。數九寒天，任憑風吹雪打，從不低頭彎腰，依然那樣嫻熟，用他那高潔質樸的性格，洗條人們的心靈，陶治人們的情操。他不怕天寒地冷，不畏冰洗雨侵，不懼霜刀風劍，不屈不撓，昂首怒放，獨具風采。

梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地；梅花香，卻無人知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報”。梅花，以抹余紅換來春滿大地，我贊揚你！

五年級梅花魂教學反思篇六

不愛曇花，只因它雖美麗，但它的生命卻過于倉促，花開即逝，未能體驗世間樂趣；不愛向日葵，只因它雖能蘊育子粒，但它老愛跟著太陽轉，活得太無主見 我只愛清新、奇崛的梅花。

在白花爭妍斗艷的春天，梅花不與百競相爭美，默默無聞。卻在百花凋謝的冬日，不顧狂風的呼嘯，白雪的飛舞，凌寒獨放。它凌霜傲雪，堅韌不拔，冰清玉潔，與松柏綠竹一樣存有高風亮節！

不顧環境的惡劣，不受困難的阻擋，這是梅花的秉性。看：深山里有它的足跡，峭壁上有它的舞姿，冰雪中有它的笑容！愈是風欺雪壓，愈是北風呼嘯，它愈是開放得爛漫，愈是散發出沁人清香！它不同于牡丹一樣只長在肥沃土壤里，蓮花一樣只長在柔柔湖泊里！

梅花素有清高傲骨之稱，古往今來，不少文人墨客歌頌過梅花，為它的高傲而傾倒：王安石漫步至墻角而吟“墻角數枝梅，凌寒獨自開”；林逋愛梅而詠“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”梅花是堅韌的代表，笑傲困難的使者！

堅強、自由、不畏束縛，不怕困難冬日里傲然屹立的一枝梅花。

我愛梅，我亦詠梅。梅花的風采，梅花的品性，永遠定格在腦中，氤氳在我心里。

五年級梅花魂教學反思篇七

不愛曇花，只因它雖美麗，但它的生命卻過于倉促，花開即逝，未能體驗世間樂趣；不愛向日葵，只因它雖能蘊育子粒，但它老愛跟著太陽轉，活得太無主見我只愛清新、奇崛的梅花。

在白花爭妍斗艷的春天，梅花不與百競相爭美，默默無聞。卻在百花凋謝的冬日，不顧狂風的呼嘯，白雪的飛舞，凌寒獨放。它凌霜傲雪，堅韌不拔，冰清玉潔，與松柏綠竹一樣存有高風亮節！

不顧環境的惡劣，不受困難的阻擋，這是梅花的秉性。看：深山里有它的足跡，峭壁上有它的舞姿，冰雪中有它的笑容！愈是風欺雪壓，愈是北風呼嘯，它愈是開放得爛漫，愈是散發出沁人清香！它不同于牡丹一樣只長在肥沃土壤里，蓮花一樣只長在柔柔湖泊里！

梅花素有清高傲骨之稱，古往今來，不少文人墨客歌頌過梅花，為它的高傲而傾倒：王安石漫步至墻角而吟“墻角數枝梅，凌寒獨自開”；林逋愛梅而詠“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”梅花是堅韌的代表，笑傲困難的使者！

堅強、自由、不畏束縛，不怕困難冬日里傲然屹立的一枝梅花。

我愛梅，我亦詠梅。梅花的風采，梅花的品性，永遠定格在腦中，氤氳在我心里。

五年級梅花魂教學反思篇八

春天來了，太陽用它那火辣辣的陽光趕走了冬天未能來得及帶走的寒氣，讓大地復蘇，讓萬物都在溫暖的陽光下快樂地成長著。朵朵梅花也從花骨朵變成了茂盛的花朵。

正是在這個驕陽似火的天氣里，老師帶我們去紅梅公園賞梅。我們來到“紅梅閣”，只見紅通通的大門聳立在大地上，頂端寫著“紅梅閣”三個綠油油的大字，真是一座無與倫比的大門啊！

走進紅梅閣一眼望去，一朵朵紫紅色的、白色的、梅花斑斑點點的，好像一片燦爛的朝霞。它散發著陣陣誘人的香氣，讓人沉醉在這千年不變的樸素之中。花瓣層層疊疊，非常飽滿，看了使人精神振奮。十五片花瓣襯托出無數個花蕊，花兒的氣味芬芳引來了一群群勤勞的蜜蜂，它們在花叢中飛舞，形成了一道亮麗的風景。真是讓人流連忘返。

自古以來，梅花和松樹、竹子被人們譽為“歲寒三友”，被畫家所描繪，被藝人所雕刻，被游人所向往。古人說過這樣一句話：“梅花香自苦寒來”，梅花不畏嚴寒，傲霜斗雪，經過寒風雨雪的錘煉，所以花兒變得更艷麗，更香了。我們中國人之所以這么喜歡梅花，是因為梅花有著和中國人在戰場上同樣的精神。梅花敢與風雪爭斗，與風雨廝殺，它不懼困難，在艱苦的環境中磨練。而到了春天百花齊放的時候，梅花卻在這時凋謝了，但是它為人們獻上了可口的梅子，為我們貢獻出了自己全部的力量。

梅花這種不畏嚴寒，堅持不懈的精神值得我去學習。我愛梅花！

五年級梅花魂教學反思篇九

星期三的'下午，我去小區的花園里散步，偶然看到幾株已放開新葉的梅花。可不是嗎？前段時間我見到的梅花還是另一番景像。

那是冬天的一個早晨，天上正下著鵝毛大雪，我忽然來了興致，想到外面感受一下雪中的氣息。漫步在小區的花園里，我突然聞到了一股清香。細看，原來是梅花，因為天上飄下的雪花很大，很難分辯出梅花和雪。不過俗話說得好：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”我細細觀察著它，只見它白里透著淡淡的粉紅。像是用玉石刻的，又像是用蠟雕成的，是那么的冰清玉潔，那么的惹人喜愛。它點綴著整個樹枝，與雪相伴。

我想：一年四季，有多少花朵紅艷欲滴。特別在春天，百花爭妍，有多少文人墨客為它們留下了千古佳句！但梅花卻總給人一種說不出的喜愛，說不出的憐惜，說不出的清純。盡管它不是國色天香，不是那么的嫵媚多姿，不是那么的瑰麗嬌嫩。輕輕地摘下一片花瓣放在手里，軟軟的，表面很光滑，像絲綢一樣，涼涼的，給人一種飄飄欲飛的感覺。

其實，我覺得梅花最值得欣賞的，還不是它那純潔的外表。梅花經過春天的撫摸，夏天的烈日，秋天的洗禮，到了冬天，在嚴寒中挺立，與“松、竹”并稱歲寒三友，那可是釀雪的天氣，百花都凋謝了，唯有梅花能迎霜傲雪。它多么像祖國頑強不屈的精神呀！它是中國的國魂，代表中國人民不屈不撓，勇敢斗爭的精神。

如今，它又長出了嫩芽，有了一個新的開始。做人，何不應像梅花那樣呢！

五年級梅花魂教學反思篇十

秋去冬來，梅江公園的梅花迎著北風陸續綻開，你看鐵鑄一樣的枝條上，掛滿含苞欲放的花蕾，有些已經綴滿了怒放的花朵，小蜜蜂在花叢中飛來飛去，小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，陣陣清香撲鼻而來；茂密的枝條把俏麗的花朵連成一片，簇成一團，紅的象飄揚的旗幟，象燃燒的火炬；白的像片片雪花，像晶亮的星星掛在枝條上，顯得生機勃勃，把公園裝扮得多姿多彩，慢步在這美麗的梅花叢中讓人感到心花怒放、神采飛揚。我不但喜歡梅花盛開時的漂亮姿態和迷人的清香，更喜愛它高貴的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強性格；它有高潔雅淡、蔑視困難的勇氣；它有堅韌不拔、頑強抗爭的高尚品格；它有技壓群芳，天生麗質的優美姿態；它為自已贏得尊嚴與贊賞；它身居寒冬，心懷春天；天氣越冷，開得越旺，帶給人們溫暖，帶給人們勇氣、帶給人們希望。

萬花叢中梅花的品質是最值得稱贊和學習的。

客家人特別喜歡種梅花，百花州影劇院的小花園、東山中學的校園里、文化公園、劍英公園、百歲山上等地方，到處都生長著成片而茂盛的梅花， 它是梅州人的精神寄托，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。

梅花的品質最好的表現了梅州人勤勞撲實的高尚品行，表現出客家人不怕困難、頑強拼搏的精神，表現出客家人不甘落后、奮力進取的雄心壯志。

梅花精神深深地激勵著自己戰勝困難，奮力拼搏的堅強意志！ 盛開的梅花象征著梅州人開拓創新精神越來越強烈，象征著梅州人性格樸實、純潔、高尚，象征著梅州人生活越來越好！

五年級梅花魂教學反思篇十一

在我的窗前，曾長著一株梅花，可現在他已經被移走了。每當冬天一到或我覺得傷心時，我都會想到它。

梅花，它沒有牡丹的高貴，沒有菊花的五顏六色，也沒有玫瑰的艷麗，更沒有桂花的芳香，它與世無爭。當百花齊綻時它只選擇觀賞。

它穿著一身毛絨大衣，包裹著它那弱小的身軀，它的顏色只有幾種：紅、白、綠、藍、黃、紫等。

它的香氣要很近才可以聞到，寒冬來臨，百花消散，大雪紛飛，只見它堅強的屹立在風雪之中，它不畏嚴寒，用自己的綿薄之力去抵抗嚴冬。它不求別人有多么喜愛它，它也不想做什么偉人，它只想盡自己的本分，盡自己微薄的力，為這個世界出一份力量。王冕在墨梅一詩中夸贊它：“不愛人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”是啊，它不要別人夸它多美多好看，只愿把這清香之氣留在人間，這就是它不畏嚴寒，與世無爭的精神呀！

梅花與世無爭，不畏嚴寒，這是多么神圣的品質，啊！梅之高潔，我敬佩你。

五年級梅花魂教學反思篇十二

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花具有高尚品質，潔白無瑕的雪中只有它矗立在雪地上。

有人喜歡亭亭玉立的美人蕉，有人喜歡芳香四溢的桂花，有人喜歡作用多的蘆薈，有人喜歡默默無聞的小草，還有人喜歡挺拔的鳳尾竹，而我卻說，我喜歡堅韌不拔、不屈向上的梅花。

冬天到了，地上鋪著白色的雪地毯，地上寸草不生，我非常喜歡植物，看到大地蒼白，我的心中有些凄涼。但是，此時我看見了一株粉紅色的梅花，在雪地里綻放。或許，它只是一株小花，但在我看來，它代表了雪地里的所有植物，獨自綻放、引人注目、開花生長。

當你在大街上看見辛勤工作的環衛工人，他們就像那梅花，在酷暑中勞作，在寒冬中鏟雪，多么像那堅強的梅花呀！再看看那古代千里迢迢尋找老子學習儒術的孔子，風餐露宿，令人感嘆。讓我們來到郵政局門口，一位位令人肅然起敬的郵遞員，有的騎著自行車，而有的沒有分配到自行車，竟徒步送信。他們雖然艱苦，但對社會有貢獻。在寒冷的北疆，一位位軍人肅立著，當你走近，發現他們眉毛、胡子、睫毛上粘著一層又一層白霜，身上覆蓋著一層雪，身體哆嗦著，卻不能放松警惕。

梅花如環衛工人，像求學的孔子，也像郵遞員和軍人。我明白了一個道理，做任何事要堅持不懈、永不放棄！

梅花能在寒風刺骨、大雪紛飛的冬天里開花，說明它有骨氣！當其他嬌弱的花兒不敢出門時，它卻鐵骨錚錚，說明它與眾不同！

我愛梅花，因為它有骨氣！

五年級梅花魂教學反思篇十三

大家好，我是梅花。我是美麗的六朝古都南京的市花。我屬于薔薇目薔薇科梅亞科李屬梅種，我有五片花瓣，每片都小巧玲瓏，呈現出美麗的粉色，漂亮極了。我的兄弟姐妹們還有紅色的，紅得像一團團火，還有白色的，白得像一片片云。

在人們眼中，我可是具有很重要的意義呢!我是中華民族的精神象征，象征著堅韌不拔、不屈不撓、奮勇當先、自強不息的精神。我有很多兄弟，它們不怕寒冷的北風，宋朝的王安石為它們寫了一首詩，其中有一句是：墻角數枝梅，凝寒獨自開。我們在冬天的時候開放，依然生機勃勃，人們認為我們是堅強的象征。

我的氣味是淡淡的清香，你如果走在梅花林中，一陣微風吹過，一絲清香就會飄到你的鼻子里，你如果再深深地吸上一口氣，就會更加覺得清香逼人，心曠神怡。

我們的樹干又矮又小，可是樹上有許多我們的梅花兄弟，我們生活得很愉快。

聽完我的介紹，你是不是更喜歡我了呢?

五年級梅花魂教學反思篇十四

今天是大年初三，我和爸爸隨著長城的古磚，探訪步月的足跡，最終來到了長城腳下的梅園來漫步。

”墻腳數支梅，凌寒獨自開“。

在梅園中緩緩地漫步著，欣賞著，這朵朵梅花，一陣一陣淡淡的幽香撲入我的鼻中，這些梅花白似雪，青的令人回味無窮、紅的像小嬰兒臉頰的泛紅······這梅花實在無法用我疏淺的詞繪來形容，只能借用古人的詩句”遙知不是雪，唯有暗香來。“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”

五年級梅花魂教學反思篇十五

讀法：

詩中某些字要重復讀，形成連珠，要一個圈字挨一個圈子讀，讀成

蟬聯式連環七絕三首。讀為：

一

江練初澄霞散彩，彩紅遙掛影涵江。

窗間影掛遙峰雨，雨帶風聲入紙窗。

二

天外帆回風帶雨，雨余江闊水連天。

懸知水闊江流直，直上湖心看月懸。

三

流光作色秋成彩，彩散霞紅淡欲流。

游冶馬嘶湖上直，直將秋色作春游。

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