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▲2017年陜西省綜合評價招生簡章及高職單招簡章

▲2017陜西省綜合評價招生

2017陜西省綜合評價招生是指在高考改革試點省的試點高等院校錄取新生時，綜合考量考生高考成績、高校考核結論、高中學業水平測試成績、綜合素質評價以及高校自身培養特色要求等五個維度的內容，對高考成績達到本二批次省控線的入選考生，綜合評價，擇優錄取。

“綜合評價”和“自主招生”的異同點

1、相同點：

都是高校招生錄取的特殊方式，是可以降低自己錄取風險的錄取捷徑。

都有面試環節，都是可以以一個相對不那么高的高考分數進入一所理想名校的招生途徑。

2.不同點：

產生背景：自主招生已實行多年，是多年積累下的產物，而“綜合評價”是在2015年高考改革下產生的招錄方式。

選拔對象：自主招生主要選拔以偏才怪才為主，注重學科特長和創新潛質能力的選拔，而綜合評價的成績由三部分構成：高考成績+面試成績+學業水平考試成績，另外還要參考考生高中的綜合素質評價信息，即高校更加注重考生的綜合素質。

考核流程：自主招生是通過初審后，還要參加各個大學自己組織的筆試+面試，通過面試后，可以獲得各種高考分數優惠政策，而綜合評價是先參加高考，再通過學校自己劃定的高考面試線后參加復旦交大的特色面試，最后合成各項成績篩選出(高考成績占60%，面試占30%，學業水平考試成績占10%)最終的人選。

入圍面試方式：很多高校是通過自己組織的筆試篩選進入面試，而綜合評價則是參考高考成績來篩選面試同學。

進行時間：自主招生的時間往年都是安排在高考前，今年高考改革后，自主招生安排在高考之后，高考成績出分前進行。而“綜合評價”的時間則是定在高考之后且是高考成績出分之后，目的是為了參考高考成績這一硬性指標來篩選面試人員。

▲2017陜西單招

高職院校單獨招生(簡稱高職單招)是為貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》精神，全面推進素質教育，突出高職教育特色，積極推進高考招生制度改革，選拔綜合素質高和具有創新能力、實踐能力、特殊才能的優秀高中畢業生進入高職院校學習而推出的重大政策，即高等職業教育院校根據自身專業教學需要設置考試科目，自主命題、考試、評卷、面試、錄取。“高職單招”是高中生通過單獨招生被高職院校錄取后，就不用再參加高考了。

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