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初中班主任下學期工作計劃匯集五篇文章 初中班主任工作計劃上學期(4篇)

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初中班主任下學期工作計劃匯集五篇文章 初中班主任工作計劃上學期(4篇)
時間:2023-01-10 13:48:10     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

初中班主任下學期工作計劃匯集五篇文章 初中班主任工作計劃上學期篇一

八年級三班共有在籍生xx人(職高去5人),女生xx人,男生xx人,住宿生x人,通勤生xx人。面對著中考學生感覺不到壓力;學習態度有待提高,主動性學習不是很好,紀律性一般,但是大部分學生都能遵守《守則》、《規范》、校規校紀、班規班紀,作息制度,但是有個別學生對前途失去信心。

二、工作目標

1、加強學生的好習慣養成教育,促進良好的學風、班風和校風的形成。繼續建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;繼續培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體。

2、加強法制紀律安全教育,確保在校學生安全。利用早班會和班團會等時機,對學生進行交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防踩塌等事故的教育,加強學生的安全自我保護意識,避免不安全事情的發生。

3、加強學生的理想前途教育,面對著中考疏導心理壓力,時常鼓舞他們,督促學生體育達標工作。

三、主要工作及實施措施

1、實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

2、配合體育教師做好體育達標測試,爭取分數高些。

3、加強學習方法的指導,尤其是在中考之前更應如此,以便達到事半功倍的效果,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心重點進行誠實守信、熱愛勞動、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習慣的培養和教育,同時進行前途理想教育,使學生樹立遠大的理想。

4、創造條件讓學生有手拉手的互助學習,同學自愿或教師安排,好帶差,中幫中,總之要讓他們感受到老師在同全班同學共同努力,爭取都考上理想的學校。

5、加強學生的心理健康教育。經常性地與學生進行思想交流,做好中考的準備工作。

初中班主任下學期工作計劃匯集五篇文章 初中班主任工作計劃上學期篇二

一、指導思想

堅持以人為本、和諧發展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

二、工作目標

由于新的教學改革,本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較弱,但學生的學習熱情還算可以,因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

三、重點工作

1、安排班級活動

根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯誼活動。

2、營造向上氛圍

根據八年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班級公約、班規。

(2)布置教室環境,使學生在一個比較舒心的環境中學習。

(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

3、指導培養班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養。

第一,幫助班委干部樹立威信。

第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法。

第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”。

第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

4、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,確保不出安全事故。

總之,作為一名班主任,重在有愛、有智慧、有方法。我將不斷的學習,反復的實踐,逐步提高自身素質和水平,以適應新要求,做一名出色的班主任。

初中班主任下學期工作計劃匯集五篇文章 初中班主任工作計劃上學期篇三

一、指導思想

1、堅持以人為本、和諧發展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

二、班情分析

本班原有xx人,本學期轉出一人,現有男生xx人,女生xx人,共有xx人。

在過去的一年中,我班同學已經基本適應了初中的學習生活,日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學都養成了良好的學習、衛生和生活習慣。班風正,學風好。在上一個學年中連續兩學期被評為校級“文明班級”,在校常規、板報、衛生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學期期末考試中,我班的語文和英語處于年級地位,數學稍顯薄弱,但和別班差距不大,特別是我們處在年級前面的學生人數較為。但由于學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因,學生的成績存在著明顯的差異,并有繼續擴展的趨勢。個別學生已經產生嚴重的厭學情緒,并在平時的學習中有所表現,如不按時交作業、作業質量數量不過關等,更有甚者,周末沉迷網吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。

三、工作目標

由于新的教學改革,本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較好,學生的學習熱情還算可以,但適應總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

四、工作內容及措施

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。

(2)結合實際情況,給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度;向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經常不理想的學生進行心理輔導,根據不同學科,邀請科任老師與其交流。

(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現,并結合學生的事例現身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。

(5)充分發揮班干部的主動性,調動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。如:學校的各項活動向班委會、團支部招標,班級的班會、活動向同學招標。

(6)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。繼續堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。

初中班主任下學期工作計劃匯集五篇文章 初中班主任工作計劃上學期篇四

一、抓好班干部的建設

本學期班干部進行了個別調整,絕大部分班干部在學習工作中都認真努力,不甘落后,贏得了全班同學的信賴,這學期要敢于放手讓班干部自立管理,樹立他們的威信,要求他們嚴格要求自己,為同學做好的表率和榜樣。

二、抓好班風的建設,繼續實行班級量化管理

本學期吸取了上學期的經驗,固定了5個威信較好,辦事公正的班干部一人一天/每周進行班級管理,對違反校規和班規的現象扣分,對學習進步,好人好事加分。每天利用放學時間進行晚點評,對好人好事進行表揚,對扣分的現象進行分析和批評。

三、進一步落實軍訓成果

通過各種活動、主題班會、征文和版報形式進一步落實軍訓成果,在日常管理中以軍訓要求嚴格要求學生,在各方面要求學生精益求精與上學期有明顯變化,并要求將軍訓中好的品質發揮在學習中,在學習中嚴格要求自己,發揚吃苦耐勞的精神,勇于和困難作斗爭,永不放棄,永不言敗。

四、利用主題班會,形成良好班風。

開好一系列班會,《邁好青春第一步》、系列班會《如何對異性說不》、《青春期的心理與生理》、《爭作班級的主人》等系列班會,緊密聯系班級的實際情況開出效果。

五、做好學校交予的各項工作。

本學期學校的主要工作有:兩個主題班會,唱響國歌、落實守則和行為規范的落實,力爭班級各項工作井井有條,形成和鞏固良好的班風。

六、繼續做好后進生檔案和后進生轉化工作。

將工作重點放在后進生身上,通過家訪,談話,補課等多種途徑,提高后進生的學習興趣,激發后進生的學習興趣和關心集體的責任心,善于發現后進生的閃光點,做好后進生的檔案工作,使后進生能盡快克服缺點,取得進步。

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