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最新在校期間個人表現材料 在校個人表現材料(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 12:11:54
最新在校期間個人表現材料 在校個人表現材料(四篇)
時間:2023-03-13 12:11:54     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在校期間個人表現材料 在校個人表現材料篇一

(蔣可男09137班)

本人自2009年9月入校以來,兢兢業業,思想上要求上進,認真學習并且努力鉆研專業知識。回顧兩年來的學習、工作以及生活,有苦有甜,但是卻很好的鍛煉了自己的膽識,語言表達能力,工作能力以及思想上的進步。具體表現如下:

一、思想方面

2009年下半年,積極參加學院入黨積極分子培訓班,并順利結業且拿到結業證書。

2010年下半年,參加市組織的“建設文明社會,保護綠色家園” 的宣傳活動,且取得良好的效果。

2010年下半年,積極參與系部組織的“送綠色,送溫暖”的活動。

2010年下半年,參加青年志愿者,到市里做“文明勸導”,積極幫助行人正確的過十字馬路。

2010年下半年,積極參與系部組織的“獻愛心活動”,到市孤兒院看望孤兒。

2009、2010年期間,積極參與系部組織的“學雷鋒”、“愛綠色”等活動。

2009、2010年期間,學院組織的校運會,積極擔任校運會志愿者。

2009、2010年期間,組織班級同學進行對學院的草坪、樹林衛

生清掃等活動。

二、學習方面

2009年入校期間,競選并成功擔任新生輔導員助理,有效的幫助輔導員、同學處理一些力所能及的事情。

2009年開學,擔任09137班班長一職并直至現在。在任職期間,我勤懇工作,組織同學多次校內外活動,并幫助同學、老師做了許多事情,獲得了“優秀班干部”的榮譽稱號。得到了老師、同學的認可,很好的鍛煉了自己的組織等各方面能力。

2009年元旦,積極參與了學院的元旦文藝會演。與班上同學排練“梁山伯與祝英臺”的節目并成功演出,取得了很好的效果。

2009年下學期,加入了系部學生會信息部任干事一職,且積極工作。2010年初,擔任系部信息部部長一職直至現在。期間,我勤懇工作,積極配合學院和系部的各種活動,獲得了“優秀干部”的榮譽稱號。

2010年積極參與了學院組織的一萬米長跑越野賽,經過自己的努力,成功跑完全程。

2009、2010年學院組織的校運會,帶動班級同學積極參與,并分別參與了3000、5000米長跑比賽。

2010年上半年,積極參與系部組織的乒乓球比賽并獲得第四名。2010年5月,積極參與系部組織的繞口令比賽。

三、工作方面

2010年下半年,協助學院招生就業處工作。工作期間,任勞任怨,能夠及時完成老師或領導布臵的各項任務,得到了老師和領導的一致好評。2011年上半年,積極參與學院的招生工作,并取得了良好的成績。

2010年暑假期間,去廣東長安勤工儉學,收獲頗多。

本人在校期間,思想覺悟上始終對自己有很高的要求,能用科學發展觀來認識社會。對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。從學業、生活工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實并且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

在校期間個人表現材料 在校個人表現材料篇二

個人表現

該生x x x,性別男,為x x x大學的一名學生。

在學習上,該生有很強的進取心。首先,該生在大學中通過不斷的自主學習,擁有了一定的自學能力,能較快地接受新知識。在平時,該生不僅僅注重專業能力的培養和提高,在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放松,不斷閱讀各種課外讀物,不斷更新自己的知識結構,擴大自己的知識面。其次,求學態度嚴謹,能吃苦耐勞,懂得培養自己的獨立思考能力。再次,該生不固步自封,因循守舊,不為昔日所取得的一點點成績而沾沾自喜,而是不斷地進行總結,從而使自己能不斷地成長并前進著。

在生活中,該生時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地,都奉行嚴于律己,寬以待人的信條,并切實地遵行它;待人熱情誠懇,講求誠信;平時友愛同學,尊師重道,樂于助人;與同學發生矛盾、誤會時,能首先從自己身上找原因,并主動與對方進行溝通。

在校期間,該生也積極參加了許多社會實踐活動。通過社會實踐,加強了與團隊協作觀念,鍛煉了協調組織能力,使該生的實踐能力得到了很大的提高。在參加校內的活動時,可以認識更多的同學,尤其是不同專業的同學,這增加了該生與其他同學的交流與學習的機會,學習別人的長處,認清自己的不足,這也進一步鍛煉了該生的溝通能力。

至于缺點方面,該生在社會經驗方面還有一定的缺乏,在處事方面考慮得就不夠周全,書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。雖然經過鍛煉,已得到了一定程度的提高,但在將來的工作中一定要繼續努力,盡快縮短適應期。

x x x院系

時間

在校期間個人表現材料 在校個人表現材料篇三

在校表現證明

羅維同學是中南林業科技大學食品科學與工程學院08級食質1班學生,該生思想上積極要求上進在2010年6月光榮的成為了一名預備黨員,學習上刻苦鉆研,努力認真,不斷求索,學習成績突出;在2010年榮獲國家勵志獎學金和學校乙等獎學金,在生活中團結同學,尊敬師長,在擔任09級食質2班的代班期間,對所帶的學生認真負責,充滿熱情,她的朝氣與活力感染著身邊的每一個人;在班級工作中能積極配合班委搞好班級工作,盡心盡力的為班級工作做出自己的貢獻。

中南林業科技大學

食品科學與工程學院

2010-11-26

學 歷 證 明

陸興付同學系中南林業科技大學食品科學與工程學院07級食品科學與工程2班學生,于2011年7月畢業,學分已修滿畢業時可以拿到畢業證和學位證。

食品科學與工程學院學工辦

2010-12-1

在校期間個人表現材料 在校個人表現材料篇四

在校期間個人表現材料

xxx,男,布依族,中國共青團團員,家住貴州省貞豐縣長田鄉瓦廠村郎所上組,現就讀于青海民族大學工商管理學院12會計1班。自2012年9月入學以來,學習刻苦,努力上進,遵守校規校級,期間擔任班級的班長,校藝術團分團器樂團團長,工作踏實認真,思想正派,曾榮獲優秀組織獎,xx大學優秀共青團干部等榮譽。

思想上:堅決擁護黨和國家領導,始終保持積極向上、始終堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不動搖、始終把全心全意為人民服務的宗旨貫穿于學習、工作和生活,政治立場堅定,從未參加任何邪教組織和反動組織,從未違反法律法規。

學習上:堅持學習,積極主動的加強專業知識的學習,積極參加學校、學院組織的講座,不斷加強和提高個人修養

工作上:積極配合老師和領導的工作,不推脫,不做作,踏實、認真、負責。

xxx黨委/總支

2012年11月6日

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