黨建工作通過宣傳黨的理論和方針政策，引導學生樹立正確的三觀，增強其思想政治覺悟和社會責任感。這對于培養德智體美全面發展的高素質人才至關重要。黨建工作不僅關注學生的學術成就，更重視其道德品質和社會擔當。通過黨建工作，學校為社會輸送了更多具備高尚品德和強烈使命感的優秀人才。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇學校2024年黨建工作專項發展計劃方案，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：學校2024年黨建工作專項發展計劃方案

20__年是中國共產黨成立__周年，是“__五”開局之年，是學院推動高質量發展的關鍵之年。20__年學院黨建工作的指導思想：以____思想為指導，深入貫徹黨的__大和__屆____全會精神，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，把握新發展階段，貫徹新發展理念，服務新發展格局，緊扣高質量發展主題，聚焦學校第__次黨代會和“__五”發展目標任務，貫徹落實立德樹人根本任務，全面加強黨的領導，以開展黨史學習教育為契機，以建設學習型黨組織為載體，以加強黨的政治建設為統領，進一步強化思想建設，著力加強干部隊伍建設、組織建設和黨風廉政建設，把制度建設貫穿始終，不斷提高基層黨組織的凝聚力、戰斗力，為促進學院內涵式高質量發展提供更加堅實的政治保障和組織保障。

一、以政治建設為統領，夯實管黨治黨責任

始終堅持以黨的政治建設為統領，全面落實黨中央《關于加強黨的政治建設的意見》，把政治標準和政治要求貫穿到黨的建設各方面，引導全院各級黨組織和廣大黨員干部切實提高政治站位，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺擔負起“兩個維護”政治責任。認真貫徹落實學校黨委《學院黨委（黨總支）會會議議事規則》（__大委字[20__]__號）《學院黨政聯席會議議事規則》（__大委字[20__]__號）文件精神，加強領導班子自身建設，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

二、扎實開展黨史學習教育和慶祝建黨__周年活動

1、深入學習貫徹____在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，根據學校黨委要求，制定學院黨史學習教育實施方案，緊緊圍繞“學史明理、學史増信、學史崇德、學史力行”的目標要求，加強組織領導，全面落實學習教育工作任務，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動。

2、精心組織慶祝建黨__周年活動，圍繞慶祝建黨__周年，精心策劃實施方案組織開展“百年風華·筑夢初心”紀念建黨__周年征文比賽、“經緯講堂”20__-20__學年春季研究生學術論壇、“銘記歷史、不忘初心”黨員干部赴黨性教育基地開展現場教學、黨史知識競賽、“立地弘文黨史+”宣講、黨委委員和黨支部書記為師生黨員講專題黨課等活動，認真落實學校黨委組織部《關于在黨史學習教育中開展“十個一”活動的通知》精神。

三、著力加強宣傳思想和意識形態工作

1、抓好黨委理論學習中心組學習。制定學院黨委理論學習中心組學習計劃，深入學習貫徹____在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，學習領會____在慶祝中國共產黨成立____周年大會上的重要講話精神、____在黨的__屆____全會上的重要講話精神、____在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神等，形成良好的學習氛圍。以黨委成員學習帶動全院的思想政治學習，切實做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定。

2、堅持黨委會“第一議題”學習制度，學習政策、領會文件會議精神，配合警示案例，多學習，常反省。在政治上思想上行動上與黨中央保持高度一致。

3、抓好全體黨員學習。認真執行黨內“三會一課”制度，認真開展“支部主題黨日”活動，組織廣大黨員開展黨史學習教育。

4、抓好全體師生學習。通過線上線下相結合的方式，組織廣大師生開展學“四史”教育。

5、貫徹落實學校黨委《意識形態工作責任制細則》，守好課堂主陣地，加強對論壇、講壇等各類陣地，特別是網絡陣地的監管，實施意識形態“一票否決”制。開展輿情評估，提高輿情監測、研判和處置效能。堅持正確輿論導向，弘揚真、善、美，營造凝心聚力、奮發向上的良好氛圍。

四、加強組織建設，增強黨性觀念

1、扎實推進黨的基層組織建設。貫徹落實黨委和支部的學習制度、例會制度和民主生活會、組織生活會制度。嚴格規范黨內組織生活，提高組織生活會質量，深入開展批評和自我批評。創新黨建活動，做好黨支部標準化建設。

2、加強黨員隊伍的管理與教育。抓好各黨支部“e”支部建設，強化黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識，抓好“學習強國”、“燈塔-黨建在線”學習，利用學院分黨校加強黨員培訓。

3、認真做好發展黨員工作。制定《地理與旅游學院20__年黨員發展實施意見》，保質保量完成黨員發展計劃。努力做好優秀教師入黨工作。

五、縱深推進全面從嚴治黨

1、發揚密切聯系群眾的工作作風。黨委班子成員要保持良好的精神狀態，增強群眾觀念，注重調查研究，繼續發揚密切聯系群眾的工作作風。進一步執行“交心談心”制度，認真開展“我為群眾辦實事”實踐活動。進一步關心職工的身心健康，切實解決職工的生活工作困難，解除后顧之憂，使其能全身心地投入到學院教學科研工作中。

2、加強黨風廉政建設。認真落實中央“八項規定”和學校黨委“21條”的要求，堅決反對和抵制“四風”問題，建立健全黨風廉政建設責任制。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、分管領導各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規范行政行為，確保學院工作風清氣正。

3、進一步規范黨務、院務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、院務公開、重大決策咨詢工作，使黨務、院務公開工作更加規范，更加透明，提高黨務、院務公開工作實效。

4、著力按上級要求規范辦學。進一步規范財務管理，自覺接受群眾監督。

5、努力實現精細化管理。做到依法治院，依規辦學，尊重教育規律，科學構建“黨政班子密切配合，齊抓發展”的內部治理結構，做到黨務業務行政三方面工作“一起研究、一起部署、一起落實、一起考核”。

6、監督檢查各項制度的執行落實情況，保證黨的基本路線、基本理論、基本方略和上級黨組織決定在學院有效宣傳貫徹執行。

六、加強對統戰、群團工作的領導

1、深入學習貫徹《中國共產黨統一戰線工作條例》，強化政治和思想引領，畫好最大同心圓，不斷拓展黨外人士參政議政、民主監督、建言獻策的渠道和方式，不斷提高統戰工作科學化、規范化、制度化水平，認真做好民族、宗教工作。

2、堅持黨建帶群團建設，增強群團組織的政治性、先進性、群眾性，提升工會、共青團和學生會組織的政治動員、政治引領、政治教育能力，更好承擔起引導師生聽黨話、跟黨走的政治任務。

七、加強精神文明建設和安全穩定工作，促進學院事業健康發展

加強學院安全穩定工作，全力做好學院實驗室安全管理、學生安全教育、意識形態安全引領，確保學院的穩定。深入推進黨史學習教育開展師生愛國守法、誠實守信、文明禮儀、愛校榮校等教育，大興校園文明之風。

篇二：學校2024年黨建工作專項發展計劃方案

20__年是全面貫徹落實黨的__大精神的關鍵之年，是深入實施“__五“規劃的攻堅之年。__學校黨支部黨建工作將以____思想和黨的__大精神為指導，緊緊圍繞深入學習貫徹黨的__屆__全會精神這條主線，認真貫徹落實____關于教育的重要論述，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護，堅持穩中求進工作總基調，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，推進“標準化支部”建設，在務實上下功夫，在特色上做文章，創新工作內容和方式，出實招，求實效，不斷發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

一、突出抓好思想政治建設，學習宣傳貫徹黨的__屆__全會及全國兩會精神

1、學習貫徹黨的__屆__全會及兩會精神，加強理論學習。

充分運用“學習強國”和“燈塔黨建在線”管理平臺，利用“三會一課”、主題黨日等組織生活制度，通過專題學習、講黨課、開展黨性現場教育、開展主題黨日活動等形式學習貫徹__大及兩會精神、____思想、____重要講話和重要批示精神，推動____思想往深里走、往心里走、往實里走，做到學、思、用貫通，知、信、行統一，更好地用黨的理論創新成果武裝頭腦，指導教育教學工作。

2、扎實做好黨員冬春季大培訓工作。

按照中央、省、市、縣委要求，把學習宣傳貫徹黨的__屆__全會精神作為首要政治任務，嚴格落實理論學習計劃，深入學習貫徹黨的__屆__全會精神，全面準確學習領會____在黨的__屆__全會上的重要講話精神和大會精神，切實把思想和行動統一到____重要講話精神上來，把力量凝聚到貫徹落實全會提出的各項重大決策部署上來。

二、用政治建設統領教育工作，全面加強黨對教育工作的領導

3、切實加強黨對教育工作的全面領導。

持續深入學習貫徹《中央組織部、教育部黨組關于加強中小學校黨的建設工作的意見》和____在全國教育大會上的重要講話精神，明確“為誰培養人”“培養什么人”“怎樣培養人”，充分發揮學校黨組織的政治核心作用，全面提升學校黨組織建設水平，把抓好德育和思想政治工作作為中小學校黨組織的重要任務。通過在“九方面下功夫”，培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。

4、加強黨員活動室用黨建品牌建設。

建立完善黨員活動室及黨建品牌建設。推進支部活動標準化，有專人管理，職責落實到位。組織開展好組織生活會、民主評議黨員、黨員積分制管理、談心談話等活動。活動室設置黨旗黨徽、黨報黨刊、規章制度，相關學習資料、會議記錄建檔規范、管理有序，活動場所辦公、議事、培訓、服務等綜合功能得到較好發揮。

5、強化落實意識形態責任制。

黨支部書記要認真履行意識形態領域第一責任人職責，結合學校文明校園建設、黨建、宣傳、師德、政教、群團等思想領域工作，牢牢把握黨在意識形態領域的領導權、主動權和話語權。嚴禁黨員信奉任何宗教，按要求每季度末向教育工委辦公室報送本季度的《__縣信仰宗教黨員情況季度統計表》。堅持教育與宗教分離的原則，確保校園內無傳播宗教行為，教育廣大中學生不進入任何宗教場所。緊盯關鍵環節，加強各類陣地管理，規范社團和各類活動，堅決杜絕宗教、有害APP、商業廣告等進入校園，維護教育領域意識形態安全。及時填寫《__縣意識形態領域風險隱患排查情況統計表》和《__縣意識形態領域風險隱患排查處置情況統計表》。

6、進一步加強群團工作。

堅持黨建帶動，充分發揮工會、共青團、少先隊等群團組織作用。積極參與“五四、七一、十一”等各項活動，支持工會各項健康活動；通過各類慶祝活動，促進黨群共建，提升黨組織凝聚力和向心力。支持和保證教代會依法行使各項職權，校領導班子及成員須按規定向教代會報告履行職責和廉潔自律情況，并進行民主評議。保障黨建活動場所和經費；重視思想政治工作，積極組織文體活動。

7、全面做好黨建宣傳工作。

“黨管宣傳、黨管意識形態”，加強對宣傳思想工作意識形態把控，要深刻把握“統一思想、凝聚力量”的總要求，克服學校宣傳工作“各自為戰、政策性不強”的局限性，牽頭、引領信息宣傳員提高政治站位，把對學校各項教育教學工作的宣傳，統一到學習貫徹黨的__大精神、全國教育大會精神、黨的教育方針和上級黨組織決策部署的大局上來。

三、用組織建設確保黨的一切工作到支部，進一步深化黨建與教育教學業務的深度融合

8、全面落實《中國共產黨支部工作條例》。

以加強黨支部委員會建設為基礎，規范組織設置，明確基本任務，健全工作機制，規范組織生活，強化領導保障。嚴格落實黨的各項制度，進一步規范“三會一課”、主題黨日、組織生活會、談心談話等制度，確保黨的一切工作到支部。

9、強力推進黨建與教育業務工作深度融合。

緊緊結合業務工作實際，持續開展“黨員示范崗”“黨員示范班””黨員責任區”“名黨員工作室”活動，深化“創立德樹人先鋒黨組織、做教書育人四有好黨員”主題實踐，充分發揮黨建引領作用，引導廣大黨員教干教師深刻領會把握立德樹人根本任務，在教書育人上作表率，在改進師德師風建設上當先鋒，在提升教育質量上走在前，努力辦好人民滿意的教育。“七一”前夕，積極推薦上報優秀共產黨員參加__縣委和縣委教育工委的評選。

四、用隊伍建設促進黨員先鋒模范作用發揮，讓黨旗在教育教學第一線高高飄揚

10、持續強化黨員積分量化管理。

基于“每月一積分”的管理理念，優化黨員積分量化動態管理方案，將“參加支部活動”“黨費交納”“學習強國”和“正向激勵”管理融入日常、做到經常，及時準確反映每名黨員每月的量化情況。每月進行匯總公布，并于月初將上個月的量化情況報教育工委辦公室。強化黨員積分量化結果運用，對確定為優秀等次的黨員，在評先樹優、各級表彰

(表揚)中優先推薦。

11、嚴格標準發展黨員。

健全把骨干教師培養成黨員，把黨員教師培養成教學、科研、管理骨干的“雙培養”機制，實現“骨干是黨員，黨員是骨干”培養目標，黨支部根據對入黨積極分子的培養情況，堅持政治標準，本著“先成熟后發展、不成熟不發展”的原則上報年度發展黨員計劃

12、加強入黨積極分子管理。

嚴格按照《__縣入黨積極分子管理辦法(試行)》(__組通字(20__)__號)要求，擇優吸收入黨積極分子，原則上入黨積極分子數量不得超過本支部正式在職黨員人數的二分之一。建立動態管理機制，將入黨積極分子全部納入“發展黨員紀實公示系統”管理。落實培養聯系人職責，培養聯系人要對入黨積極分子進行定期談心談話、聽取思想匯報、半年寫實并分配一定的工作，引導入黨積極分子用好“學習強國”，積極參加黨組織分配的各項工作。入黨積極分子要和培養人一起參加黨員學習教育、服務群眾等黨內相關活動，強化入黨積極分子的身份意識和奉獻意識，在做表率爭先進中積極發揮先鋒模范作用。

篇三：學校2024年黨建工作專項發展計劃方案

根據教體局20__年黨建工作計劃，__中學從學校自身出發，依據工作實際，高舉____思想偉大旗幟，深入貫徹黨的__大精神和__屆____全會精神，全面落實新時代黨的建設總要求，以學校“黨建質量提升年”為抓手，加強學校的黨建建設，不斷提升學校教育教學質量和辦學水平，以優異成績慶祝中華人民共和國成立__周年，為認真貫徹落實上級工作方針，特制定本計劃。

一、把政治統領擺在首位，提升政治建設水平

1、堅持以政治建設統領學校黨建工作。教育引導各位黨員干部嚴守政治紀律和政治規矩，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，堅持“兩個維護”，提高政治站位，把握政治方向，站穩政治立場，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致，把政治建設的成效體現到自覺維護以____為核心的____權威和集中統一領導上，體現到政令暢通、令行禁止上，轉變作風，勇于擔當，確保中央決策部署和省、市各級工作要求不折不扣得到貫徹落實。

2、嚴肅黨內政治生活。堅持以上率下、率先垂范，教育引導黨員干部牢固樹立黨章意識，自覺學習遵守貫徹維護黨章，嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則，著力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，營造風清氣正的良好政治生態。完善和落實民主集中制各項制度，堅持“三重一大”事項集體討論，按照民主集中制原則作出決定。嚴格落實好“三會一課”、談心談話、民主評議黨員和黨員領導干部雙重組織生活等制度，推動形成嚴肅活潑、優質高效的黨內政治生活新局面。

3、加強意識形態工作。嚴格落實黨組織意識形態工作責任制，將意識形態工作納入組織生活會和述職報告重要內容，切實增強政治意識、政權意識、陣地意識，定期開展意識形態工作專題研究，加強分析研判，牢牢把握學校意識形態工作領導權、主導權。

二、實施黨員考核制度，提高黨員學校工作參與積極性

1、引導黨員積極參與學校管理。學校將引導一部分優秀黨員參與學校管理，每周的教育例會上不定期安排優秀黨員入會，參與學校管理，為學校的建設出謀劃策，通過多方智慧形成合力，提高學校的教育管理水平。

2、加大對黨員的考核力度。為使廣大黨員干部及教師時刻銘記自己的使命，立足自身實際，做一名高尚的教育人，盡到自己教書育人的職責，加強自身的政治素養，通過多措施、多渠道引導黨員進行理論與業務學習，不定期組織黨員干部學習，通過：“三會一課”，提高理論素養。在學習過程中，加大考核力度，從出勤到學習質量上細化，培養一支優秀的黨員隊伍。

3月份，接雷鋒月的東風，我們將重新印刷《中國共產黨黨章》，組織黨員干部進行學習，撰寫心得體會，將黨章黨規相關內容通過學習，銘記在心。學習過后舉行《中國共產黨黨章黨規》競賽，以賽帶學；同時，學校將印刷各級領導的系列講話，通過黨員活動日、教師會等組織學習，認真領導各級領導的會議精神，把握好黨的政治命脈，立足自身實際，制定出切實可行的學習計劃。通過學習黨章黨規和系列講話，提高自身修養，做一名合格共產黨員和人民教師。

為使黨員干部始終牢記歷史使命，銘記自己的責任，繃緊黨員責任這根弦，嚴禁工作與生活中的“四風”問題發生，特別是工作中的形式主義、官僚主義情況發生，工作中不能深入實際，自以為是，驕傲自滿，不能從實際工作出發，個人山頭主義；生活中拈輕怕重，享樂主義和奢靡之風嚴重，總是想著做一些有利于自己的事情，我們將定期的搞好“三會一課”，特別是黨支部委員會，時刻敲響警鐘。

1、每周五上午一二節組織黨支部成員學習《每周一案》，以案說法，做好黨支部委員的警示工作；每月一次的黨支部黨員大會，通過組織黨員大會學習黨員相關條例與法規，學習領導人的講話，使各名黨員始終不能自己入黨時的誓言，牢記自己的使命和責任；每月組織黨小組成員進行開會，研究學校黨支部工作中的問題及下一步的具體工作，制定出詳實可行的工作方案，及時參與“學習強國”學習，并將學習情況不定期的進行通報，將此項工作納入黨員干部的考核方案。每學期組織黨員上一節事關自身利益的黨課。有學校黨支部書記陳__同志就當前國家現狀及國際形勢或周圍發生的一些問題給所有黨員上一節生動形象的黨課，就課說事，既要引起黨員干部的重視，又要為廣大黨員干部指明行動的方向。

2、利用“七一”等日子舉行黨員宣誓活動，帶領黨員外出參觀學習，瞻仰劉謙初故居、__一大舊址等活動，以活動帶行動，凈化黨員干部心靈。

3、學校將在每學期開學時和放假時對廣大黨員干部及教師進行黨風廉政建設學習，與教師簽訂《有償家教責任書》，堅決杜絕參與有償家教活動，嚴格按照教體局有關要求辦事，成立專門的巡查機構，不定期進行巡查學校教師的參與有償輔導情況，對于存在的違規行為，嚴格按照國家相關政策辦理。每逢節假日，學校將組織全體教師簽訂《廉潔責任書》，要求所有黨員干部及教師過一個廉潔的節日，嚴禁接收教師及家長的吃請及禮金禮物等，更不準向教師及家長索拿卡要，對于發生此類事情的嚴格按照國家相關要求進行處理，發現一起處理一起，絕不手軟。對于上級公布的各位違章違規事件，學校將通過宣傳欄，微信公眾號、學校網站、微信通知群等廣泛進行宣傳，將此類事件在廣大黨員干部及教師中造成強大聲勢，讓廣大黨員干部與教師明白此類事件的惡劣性及嚴重性，引以為戒，時刻提醒自己，做一個廉潔奉公的人。

20__年黨建重點工作安排

2月份

1、制定20__年黨建工作要點。

3月份

1、黨員理論學習

2、黨課學習

3、與教師簽訂《有償家教責任書》

4、黨員干部為學校謀發展提建議

4月份

1、清明節組織黨員干部參觀劉謙初故居

2、組織黨員干部理論學習競賽

5月份

1、參加__市教育系統黨建會議

6月份

1、組織人員參加黨建優質課比賽

7月份

1、組織教育參與“最美教師”評選

2、組織黨員干部宣誓，重學黨員誓詞

3、與教師簽訂《有償家教責任書》

8月份

1、參加上級黨員活動

9月份

1、做好學校黨員培訓

2、參加教體局黨員培訓

10月份

1、參加國慶黨建活動

11月份

1、組織黨員參與學校年終工作總結

12月份

1、迎接上級黨建工作檢查

2、參加上級黨組書記述職

篇四：學校2024年黨建工作專項發展計劃方案

總體要求

以黨的政治建設為統領，聚焦學校中心工作，通過抓黨組織自身建設、清廉學校建設、教師隊伍建設、管理制度建設和家校平臺建設，全力構建更加嚴密的基層組織體系、更加分明的政治引領體系、更加通暢的工作運行體系、更加具體的責任落實體系和更加實效的教育服務體系。

主要目標

堅持三年一個目標，三年一個周期，聚焦問題短板，明確重點任務，早謀劃、低起點、高質量推進“五個體系”建設，著力夯實工作基礎，推進學校健康、持續、創新發展。

20__-20__學年度

以“完善制度建設，規范行為，提升班子組織力”為主題。

20__-20__學年度

以“落實制度建設，養成常態，提升組織凝聚力”為主題。

20__-20__學年度

以“創新制度建設，形成文化，提升學校發展力”為主題。

主要任務

一、構建“上下貫通、執行有力”的基層組織體系

黨的力量來自組織。嚴密的組織體系，是黨的優勢所在、力量所在。黨的__屆__全會提出“完善上下貫通、執行有力的組織體系，確保黨中央決策部署有效落實”。作為基層教育單位同樣需要有嚴密的組織體系，這樣可以保證政策落實不走樣、行動方向不走偏、上下貫通不離心。

發揮“頭雁”的引領作用

“群雁高飛頭雁領，船載萬斤靠舵人。”“頭雁”指的是雁群中領頭飛的大雁，有擔當的勇氣和智慧，特別能開疆拓土、攻堅克難，飛在群雁前面發揮著引領示范的帶頭作用。__三初的“頭雁”不僅僅是校長和書記，是一個領導團隊。他們是各部門、各學科的負責人，是學校工作的骨干、先進分子、領軍人物，把控著學校的發展方向。“頭雁”要時刻保持本領不足的危機感、緊迫感和責任感，行而不輟豐富自己的知識庫和技能包。同時，“頭雁”要發揮好精神上的引領示范作用，勇于擔當負責，積極主動作為，保持斗爭精神，敢于直面風險挑戰，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰勝前進道路上的一切艱難險阻。

創設共同愿景

共同愿景是組織中所有成員的共同愿望、理想或目標，并且這種愿望、理想或目標表現為具體生動的景象。它建立在共同價值觀基礎上，是對組織發展的共同愿望，并且這個愿望不是被命令的，而是全體成員發自內心想要爭取、追求的，它使不同個性的人聚在一起，朝著共同的目標前進。創設明確的共同遠景是組織成員形成凝聚力、戰斗力的前提。

明確的個人、部門分工

合作分工的目的是為了讓團隊或者部門更有效率地工作，發揮每個員工的主觀能動性，定崗定責，讓其更好地為團隊或者部門工作。合理的分工合作，能夠發揮員工個人的特長或者優勢的地方，讓員工有個良好的工作狀態；能夠讓每個員工定崗定責，方便考核其績效和工作能力，發生失誤也能及時監督改正；能夠讓整個團隊的工作更加有效率。

二、構建“清正廉明、尊師重教”的政治引領體系

01、師德師風建設的制度化、常態化

20__年教師節來臨之際，____給全國高校黃大年式教師團隊代表回信，“希望全國高校廣大教師立德修身、潛心治學、開拓創新，真正把為學、為事、為人統一起來，當好學生成長的引路人”。教師的職業特性決定了教師承擔著知識傳遞和立德樹人的重任，進入新時代，作為中學教師有著更為神圣艱巨的使命，不僅要教書更要育人，不僅要傳遞真理性知識，還要進行價值觀建構。為此，要不斷加強教師師德師風建設，構建完善常態化長效化機制。

02、推進清廉學校建設

按照《__三初“清廉學校”建設工作方案》的實施意見，從學校黨員干部、教職工、學生群體三個層面入手，開展“崇清尚廉”三大主題活動，在學校內部創建努力營造“崇廉、奉廉、知廉”的學校文化氛圍，使清廉風氣滲透到學校的方方面面，讓以清為美、以廉為榮的價值取向進一步入耳、入腦、入心、入行，全面打造清廉學校。

03、完善學校民主管理制度（開好教代會、“三公開”）

現代學校管理是一個非常復雜的系統工程，而學校管理最要緊的是作出決策，制定工作計劃，它不是一個人或少數幾個人所能完全勝任得了的。“智者千慮，必有一失”，即使是學校的精英，其所慮也很難萬無一失。而決策的失誤、計劃的不周，對工作和事業帶來的損失往往非同小可，甚至“一招不慎，滿盤皆輸“。學校實行民主管理制度，吸引和組織教職工以一定的方式參與學校工作的決策和長遠規劃和討論，吸取群眾的智慧，能夠完善工作的決策，增強工作計劃的周密性和可靠性。

04、加強黨的政治監督（開好組織生活會、落實民主評議）

用好咬耳扯袖、談心談話等方式方法，加強常態化監督和政治生態研判，充分發揮日常監督的政治效果。一是健全責任體系，制定學校小微權力清單和辦學行為負面清單，部署目標任務，細化責任落實，層層傳導壓力，推進“一崗雙責”落實。二是把握關鍵節點。在元旦、春節、教師節等法定重要節日前，發布廉潔提醒，要求遵守廉潔自律規定、落實中央八項規定精神的具體要求。三是開好每年一度的組織生活會。講真話，說實情，敢于暴露問題；有溫情，早整改，攜手謀發展。

三、構建“嚴格規范、高效有序”的工作運行體系

1、管理干部的甄選和培訓工作要做好

選人用人導向要以德才兼備，以德為先，注重考察工作實績，從有利工作的各方面考察，選出組織信任、群眾認可，聽從組織召喚，與黨同心同德、同舟共濟的好干部，共同推動黨和國家事業的發展。

2、工作計劃和總結落實好

制訂工作計劃的過程是個思考的過程，制訂好工作計劃以后，在心中基本上對某個項目已經心里有譜了，“胸有成竹”了。工作總結有利于尋找工作規律，只有遵循客觀規律，按規律辦事才能事半功倍。

3、過程管理跟進好

細小的種子長成參天大樹，需要過程；萬丈高樓拔地而起，也需要一個過程；學校的發展同樣需要一個過程。過程管理就是凝聚集體智慧，實施行之有效的辦法，遵循照科學規律，讓工作沿著既定的目標不斷發展。

4、主題活動開展好

根據學校發展規劃，在創辦“適合”教育的理念下，推動開展主題月教育教學活動，豐富學校教育教學的形式和內容，初步建立具有三初特色的主題教育活動體系。

四、構建“協同聯動、一貫到底”的責任落實體系

01、完善學校制度（部門工作制度匯編）

建立健全學校管理制度，形成部門工作制度匯編，讓學校的管理工作有法可依、有據可查，落實依法治校的管理要求。

02、制定部門問題清單

各職能部門根據學校章程對各部門職責內容的規定，結合日常工作實際，列舉出各部門可能面臨的犯錯風險點。

03、推動學期述職制度建設

撰寫述職報告是完善干部管理的一項重要措施，既有利于干部的自我提高，也是群眾評議干部的依據。

五、構建“聚焦中心、延伸教育”的教育服務體系

1、規范與學校相關的圖文標識

良好的校園圖文標識系統不僅給人一種新鮮的指示效果，而且反映了校園的文化環境，傳達了人性化，而且不知不覺地影響和引導了學生的共同進步，因此和諧美麗的校園得到了真正的體現。

2、創建校刊（家校共育）

共同愿景是組織中所有成員的共同愿望、理想或目標，并且這種愿望、理想或目標表現為具體生動的景象。它建立在共同價值觀基礎上，是對組織發展的共同愿望，并且這個愿望不是被命令的，而是全體成員發自內心想要爭取、追求的，它使不同個性的人聚在一起，朝著共同的目標前進。創設明確的共同遠景是組織成員形成凝聚力、戰斗力的前提。

3、完善家校聯系制度（家長委員會）

建立健全學校家長委員會制度，每學期至少召開一次家長委員會會議，通報學校辦學情況，讓家長參與學校管理。

4、加強與社區的聯系

主動與社區聯系，建立家、校、社區的學生教育網絡，開展志愿服務活動，培育學生的奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神。同時聯系街道和學校周邊企業，為學生開展社會實踐拓寬平臺。

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