無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學生三年級作文奇妙的想象篇一

今天是開學的第一天，第一天可不能遲到，所以我早早地起了床，洗漱完畢之后，又檢查了一下書包，吃過早飯之后就去上學了。

到了學校之后，先回原來的教室，等待分班，過了一會兒第一個老師來了，我的心里就像裝了一只小兔子，砰砰砰的直跳，但是沒有念到我的名字，后面來了幾個老師都沒有念到我的名字，我越來越緊張，終于我被叫走了。

來到新班級之后，我先隨便找了一個位置坐下，老師們安頓好之后，我們就開始排座位了。排完座位之后我們在班級里休息了一會兒，老師分一下，語文組長、數學組長、學習委員、課代表和班長之后，講了一下上課的紀律。美好的一上午就這樣子過去了。

下午到校之后，我們各自坐在各自的座位上干著自己的事情，過了一會兒老師來了，老師分了一下值日的同學，就讓我們按照各自的任務去打掃衛生了。打掃完衛生，老師讓我們班幾個長得比較壯的同學去搬一下書，我們坐在教室里，看著自己的課外書或是趴在桌子上休息。不一會兒書回來了，我們發了一下書就放學了。

暑假開學，時間過得很快！

小學生三年級作文奇妙的想象篇二

一走進學校的大門，我看見校園里的新環境，看到樹木茂盛，還看到校園有新建了一棟教學樓，校園地上很干凈，操場上也很多同學在開心的玩耍。

一走進教室，我看到教室里面的同學們正七嘴八舌地講這自己假期里的事情，你一句，他一句，教室里真熱鬧啊！

不知不覺，上課鈴聲響了，我們都靜靜地等著老師。

突然，教室門口出現了一個陌生的身影，她走進了，面帶微笑，她手里拿著書本，一步一步威武地走到講臺上，她就是我們新的班主任——-朱老師。

朱老師拿起粉筆在黑板上寫下了幾個又大又漂亮的字：“歡迎新同學”隨后，朱老師給我們定下班規，講了課堂紀律等等！很快，下課鈴聲響了！我們依依不舍的下課了！

太陽快下山了，開學的第一天就快結束了，同學們都離開了教室，但同學們永遠記得開學的第一天！

小學生三年級作文奇妙的想象篇三

2月13日，學校開學了。回到熟悉的校園，見到老師和同學，我真高興！這下又可以和老同學在一起開開心心地玩耍了。

新的學期開始了，我有很多打算：

我打算在這個學期努力學習，上課認真聽講，積極舉手回答問題，按時完成老師布置的作業，每首復習學過的知識。爭取學期結束時考個雙百。

我打算每天看幾本書。這個學期我打算看完兩套書：《神奇樹屋》（共34冊）、《法布爾昆蟲記》（共10冊）。一天中最快樂的時光就是看書的時候，閱讀帶給了我快樂和知識。

我打算每個星期六和星期天去學習打羽毛球，爭取三個月學會打羽毛球。打羽毛球既鍛煉身體又能幫助我長個子，真是一舉兩得！

新的學期，我會更加努力，爭取取得更大的進步！

小學生三年級作文奇妙的想象篇四

假期，慢慢的過去了，新的學期到了，學校還是老樣子，沒什么太大的變化，可是我們的學習任務又開始了。

假期的快樂時光讓我們很難忘，同學們都互相交談，一一說出假期里有趣、快樂的事情，有的同學說去游山玩水、有的說去看大海、有的說去逛廟會、還有的說自己收了很多的壓歲錢等等，說的是五花八門，說的大家樂壞了。可是我們要把心收回來，因為學習是最重要的。

開學了，我們回到了明亮的教室。

開學了，我們回到溫馨的大家庭。

開學了，我們回到老師的懷抱中。

返校那天，我告別了爺爺、奶奶、弟弟和妹妹、還有我喜愛的小床，我真舍不得呀!不過，我永遠記得老師說過的話，好好學習，天天向上。學習放在第一位，讓我成功的升上三年紀。

小學生三年級作文奇妙的想象篇五

如果放假與開學開一場比賽，結果會怎樣呢？下面我選擇了三個項目來進行pk。

比賽項目一：自由。放假期間，“媽媽，咱們去看電影吧！”“爸爸，咱們一起去科技館玩吧”這些。我在假期里經常說。

開學之后呢，“同學們。請拿出作業本，今天我們做xx頁，請及時完成！”語文老師說。當我們心情舒暢地寫好作業，數學老師說：“口算xx頁，做好了記得交呀”。我愁眉苦臉地寫好了作業，英語老師來了句：“大家把剛發下作業本打開，我門把xx頁做了哈！”我們又無奈地做好了作業，鈴聲一響，哎，我連書都沒找好，怎么就上課了？所以，哦，放假贏了！

比賽項目二：快樂。放假了，這個喜歡，買！想去這兒，走！有點餓，吃！開學了，也有快樂，比如，和同學一起玩游戲，與同學們換著書看，大家一起到操場上曬天陽，也是其樂融融。所以，第二場比賽結果是：1：1。但是加上第一場的1:0，放假暫時遙遙領先。

比賽項目三：健康。假期中，有些時間就是吃了睡、睡了吃，慵懶得像頭豬。開學后，體育考越來越多，我也從“懶惰”的“懷抱”中蘇醒了過來，所以，開學贏了。

最終2:2，開學vs放假打了平手，勢均力敵。

小學生三年級作文奇妙的想象篇六

假如明天就開學，我會非常非常得興奮，甚至激動得睡不著覺。因為我馬上就可以見到久違的校園，久違的老師和久違的同學。

假如明天就開學，校園外一定是人聲鼎沸。低年級的弟弟妹妹們，向爸爸媽媽揮揮手，膽怯的跨進校園；高年級的同學魚貫而行，走進校園。突然一個熟悉的聲音叫住我，哦，原來是我的同班同學小鄭。我們一邊聊著寒假里的趣事，一邊走進教室。

教室里早已熱火朝天。只見幾個小組長扯著嗓子喊道：“交作業啦！”“交作業啦！”還有一些同學，三五成群地聚集在一起，開心地聊著寒假里的所見所聞。這時一位同學猶如餓狼撲食一般沖進教室，把書包往課桌上一扔，坐茶館式的開始和同學交頭接耳……

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，只見一個熟悉的身影走進教室。哦，原來是我們和藹可親的張老師，只見她走上講臺，像往常一樣，親切地向同學們問好，然后組織我們去操場上參加開學典禮。

莊嚴的國歌聲響起，面對冉冉升起的國旗，同學們站得筆直筆直，從同學們的眼中可以看出，我們對祖國的熱愛，對新學期的憧憬。鮮艷的國旗迎風飄揚，雄壯的國歌聲回蕩在校園的每一個角落。

假如明天就開學，我一定會以一個嶄新的面貌去迎接新學期的挑戰！

小學生三年級作文奇妙的想象篇七

漫長的暑假過去了，迎來了美麗的秋天。新學期又開始了，迎來了清晨的第一縷陽光。仿佛回到了幾個月前的校園，我們即將開始新的旅程——開學！

開學，顧名思義就是開始學習，但這次開學有些不同。這是為什么？因為我現在面臨的是能不能上高中的問題。

以前，開學就像一只剛剛學會飛翔的小鳥。它沒有太大的負擔。不會飛或者只飛一小段時間都無所謂。因為它有不止一次的機會，它有很多努力的機會。

然而新學校就像一只被敵人追到懸崖的羚羊。它面前面對著一條“溝”，它要穿越過去。它不僅可以看到未來，還可以嘗試從未吃過的美食。但是，一旦過不去，就可以想象它的命運。

現在我就像那只羚羊。雖然我無法穿越以避免死亡，但它會給我的生活增添一份遺憾和一個黑點，未來的路會變得暗淡。所以現在我必須一步一步地學習，腳踏實地地把握今天，彌補昨天的不足，修改明天的路，盡量不要給明天留下任何遺憾。

所以，我必須充滿毅力，踏上征途。我相信未來是我的！只要我努力，不管最后結果會怎樣。我只知道一個字，我努力！我不后悔！

小學生三年級作文奇妙的想象篇八

今天終于開學，我一大早就起床，穿好衣服，戴好紅領巾，走出家門，我的心情高興極。

外面有點霧，霧輕拂過我的臉龐，給人一種嶄新愜意的感覺。

來到學校，走在我熟悉的走廊上，不免會有些激動。再看看教學樓后面的草地和老師同學們有一種久違又重逢的感覺!

又到發新書的時候，剛一發下一本書，我就如獲至寶，于是便開始如饑似渴的讀起來，盡情地在知識的海洋里遨游。

一回到家，我立刻將我的書寶寶們抱出來，放到桌子上，不讓他們受一點損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再接下來，我要把他們身上的好東西統統學回來，和他們成為知己。

最后我一定要好好學習爭取更大的進步，取得更優異的成績，讓我的小學生活畫上圓滿的句號。

小學生三年級作文奇妙的想象篇九

從懵懂到求知，從依賴到獨立，我經歷了先抉擇后努力的人生過程。曾經12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢開始的地方啟程，顛沛流離之后來到這里。我成為了家人期待的焦點，我知道了肩負的擔子。

經過了高考，我完成了自己的短期意愿，開啟了完全屬于自己的四年時間。這四年時間中，我所要面對的，還只是未知數。但我堅信精神的力量。

一個月的入學準備，軍訓，考試，體檢以及一周的學習，讓我感觸到大學帶給我們的是如此的厚重。這是一個自由學習的平臺，它屬于兩萬余名在校生。它公平，自由，競爭，緊湊。我們擁有了更多的權利，同時又要履行自己應盡的義務。

斑斕的社團文化，密集的課時，獨立的時間空間。我們面對的不僅是遠大的理想，還有柴米油鹽。

我知道我們就這般長大，如此的悄然。

在適應了大學的節奏后，我們開始了遠航。接下來，我做的一切都要為自己負責。我會認真地鉆研學習，積極地踐行，提高自己的修養和內涵，用影響力感染周圍的同學，做到德才兼備，精益求精。

請相信大學將塑造我全新的靈魂，而我將在大學實現人生價值。

小學生三年級作文奇妙的想象篇十

據說開學要延遲了，延遲至9月4日后一個星期吧！但所剩的天數也少之又少。

對于我來說，這個暑假怎么樣呢？隨筆還好，直至八月以來，幾乎每天都有發隨筆的痕跡，并沒有浪費太多，篇數也已經突破了100，關注的人數也因篇數而漸漸地增多，這是值得高興的事情。

預習的整體還可以，但英語，語文差了許多。英語單詞讓我十分苦惱，昨日剛記憶便又忘一些，一天一背單詞，但總是會忘丟幾個，或許是單詞的背誦技巧還未完全掌握住吧！語文古詩在七年級下冊的時候都正在背誦，但至今我還剩五六篇了《長征》《飛向太空港》《傅雷家書》我都正在看，再過一段時間。也應該可以看完了吧？

在放假之前，便決定將英語數學的四本書重新看一下，再溫習一下，但誰知現在竟一本也沒有看完。英語閱讀理解也是格格蹦蹦。在這個暑假，唯一幾件高興的事情便是預習了物理化學。發現他們并非那么難。心理障礙也算是清楚了一些吧。

這個暑假，因為有中考時的壓力，所以這個暑假一直在釋放，沒有收獲太多，但我相信現在釋放總比推遲到上學釋放要好得多。

我是對事物有新鮮感的人，上學的課程更對我來說有一種促進作用，愿早日開學，與同學玩耍，聽老師講課。

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