每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

亳州市文化體育局篇一

《泰州市2015年高中階段學校招生考試報名信息采集表》中的信息是考生電子檔案的重要組成部分，是高中階段學校錄取的重要依據之一，考生必須如實填寫。凡因考生本人填寫失誤或不按規定時間簽字確認本表信息而對錄取造成的后果，由考生本人負責。

現將有關填表注意事項說明如下：

一、準考號由考生所在學校或指定的報名點提供。班級代碼統一填寫2位數。

二、姓名、曾用名、性別、民族：必須與戶口簿上完全一致(戶口簿上姓名與身份證上不符的，必須在報名前到當地公安部門辦理相應更正手續)。

三、身份證號：l8位號碼。

四、政治面貌：團員、群眾等。

五、畢業中學：填寫取得畢業證書的學校完整名稱。

六、戶籍所在地所屬地區：指考生戶口簿上的地址，只需填寫到縣市(區)，如“泰州市姜堰區”。

七、戶籍所地地詳細地址：指考生戶口簿上的地址，從鄉鎮開始填寫，如“姜堰鎮前堡村三組20號” (不得填寫學校名稱)。

八、家庭常住地所屬地區：指考生現常住地的地址，只需要填寫到縣市(區)，如“泰州市姜堰區”。

九、家庭常住地詳細地址：指考生現常住地的地址，從鄉鎮開始填寫，如“姜堰鎮前堡村三組20號”(不得填寫學校名稱)。

十、錄取通知書郵寄地址(最多不超過30個漢字)、郵政編碼、收件人：指考生本人能最快、最直接收到錄取通知書的郵寄詳細地址及郵政編碼、收件人，以防止通知書遺失、被他人竊取或冒領等情況的發生。

十一、聯系電話：指錄取期間每天24小時內均能直接聯系到考生本人或家長的電話號碼 (包括固定電話或移動電話)。如填寫學校、單位等無人值守的電話號碼，無法及時聯系造成的后果，由考生本人負責。

十二、監護人相關信息一定要填全。

十三、綜合素質評價結果及指標生資格：由考生所在學校如實填寫。

十四、初二地理、生物測試成績：由市(區)教育局負責中考工作的部門填寫。

泰州市教育局辦公室 2015年1月20日

亳州市文化體育局篇二

關于做好2009年杭州市文明學校表彰會準備工作的通知

各區、縣（市）教育局（社發局），直屬學校：

1、請各市文明學校提供下列材料：（1）創建工作先進材料，要求字數在5000字以內，主要反映本校在創建工作上的認識體會、成功經驗和特色、今后打算；（2）數碼圖片8張，具體內容包括學校全貌2張、現任學校領導班子合照1張、創建過程和特色亮點5張；（3）聯系方式：學校通信地址、郵編、辦公室電話、傳真號碼、電子郵箱、現任校長姓名、手機號碼。

2、請區、縣（市）教育局（社發局）各推薦1所所屬市文明學校在表彰會上代表本地區作大會發言。要求提供被推薦學校名稱、聯系人姓名和聯系電話（手機號碼）、書面發言材料。被推薦學校書面發言材料要求字數在6000字內，主要反映本校在創建工作上的認識、創建過程、主要特色、成功經驗和體會、今后打算。我局將據此確定大會交流發言名單。直屬學校在各校提供的創建工作先進經驗材料基礎上，確定大會發言名單。

上述材料請于10月12日前，發送到市教育局宣傳處電子信箱內：@。請各區、縣（市）教育局（社發局）和直屬學校及時落實好上述工作。表彰會的具體事項將另行通知。市教育局宣傳處聯系人：張志龍、蔡宇冠，聯系電話：87074131（傳真）、87244819。

附件：2009年杭州市文明學校名單

杭州市教育局德育指導小組 二〇〇九年九月二十七日

附件：

2009年杭州市文明學校名單

亳州市文化體育局篇三

xx年，全縣文體系統廣大干部職工高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指針，以建設特色文化名縣和爭創全體育先進縣為目標，認真貫徹、市文體工作會議和全縣經濟工作會議精神，轉變觀念，真抓實干，與時俱進，開拓創新，有力地促進了全縣文化體育事業健康快速發展。



一是深入開展思想紀律作風整頓活動。2月28日，局總支召開專門會議，制訂下發了《關于在全系統集中開展思想紀律作風整頓的通知》，成立了由萬克仁任組長，下屬各單位一把手為成員的領導小組。在為期一月的教育整頓活動中，廣泛開展了以“四查”（即查精神不振、不思進取、工作一般化、不能創造性開展工作的問題；查組織觀念淡薄，紀律松弛，上下班遲到早退，外出不打招呼的問題；查工作不扎實，一般號召多，真抓實干少，作表面文章的問題；查不講團結，互相拆臺、搞內耗的問題）“三立”（即樹立開拓創新的工作作風；樹立真抓實干的工作作風；樹立艱苦奮斗的工作作風）為主要內容的思想、紀律、作風大整頓活動，每個干部職工都撰寫了1萬字以上的學習筆記和2篇心得體會。

二是狠抓“兩個條例”學習教育活動。在“兩個條例”學習教育活動中文體局高度重視，積極行動，在全系統進行了動員，成立了領導小組，制定了《關于文體系統開展“兩個條例”學習教育活動的實施方案》和教育活動行事歷，組織全體黨員干部職工認真學習，深刻領會，把握精神實質。局機關共集中學習13次，下屬各單位共組織學習72次，每個黨員干部認真做了學習筆記，18名副科級以上干部每人撰寫了2篇3000字以上的'學習體會，并在全系統組織參加了“兩個條例”知識測試，合格率達100%。結合教育活動，重點查擺、解決了六個方面的問題，并認真搞好“回頭看”，鞏固教育成果，達到了教育目的。

三是重視日常理論學習。全系統以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、十六大及十六屆三中、四中全會精神為重點，堅持周一、四理論學習日制度，嚴格按照“六有”（有筆記、有記錄、有學習園地、有心得體會、有內容、有成果）要求，采取集中與分散相結合的辦法，使理論學習不斷制度化、規范化，局機關全年集中學習66次，局屬單位達202次，人均記學習筆記1.2萬字，撰寫心得體會1篇以上。

四是嚴格落實各項目標管理責任制。年初結合下屬各單位的實際，制訂下發了操作性較強的《目標管理責任書》，并分別在半年、年終兩次進行嚴格的量化考評，獎優罰劣，有效地促進了重點工作落實。同時制訂完善了切合部門實際的計生、綜治、信訪、行政執法、扶貧、黨風廉政建設等方面的管理制度和目標責任，并狠抓落實，較好地完成了縣上下達的各項目標任務。



資金匱乏一直是困擾我縣文化體育基礎設施建設的突出問題。今年，在局一把手的帶動下，全系統各級領導都轉變觀念，牢固樹立項目發展觀，克服“等、靠”思想，樹立“先干后要，干中爭取”的新思維，通過多形式、多渠道向上積極爭取資金，使文化體育基礎設施建設取得突破性進展。

1、“雪炭工程”項目通過千方百計多次努力向上爭取，已通過國家體育總局審批，援建資金150萬元明年可望到位。

2、總面積30000平方米的田徑場共投資160萬元，先后完成了田徑場跑道道牙的安裝、基本沙土填方和地下排水溝工程；完成了田徑場平整、煤渣跑道鋪設及主席臺網架安裝、主席臺柱子和后墻背大理石粘貼、看臺主體工程；鋪設人行道2300平方米；完成兩條道路的基礎鋪設及三面花欄圍墻的護欄安裝。田徑場整體建成并投入使用。

3、綜合訓練館被列為全市典型項目，目前已投資240萬元，完成了3000方基礎土方的開挖、回填、碾壓、混凝土墊層、基礎鋼筋安裝；澆鑄條形基礎混凝土和框架混凝土3500方；完成一至四層框架及混凝土塊填充墻，主體工程已基本完成。

4、紫荊山建設項目：在充分考查論證的基礎上，廣泛針求社會各界人士的意見，完成了總投資12.5萬元的吳玠、吳璘紀念館塑像、彩繪和文昌閣彩繪工程。并完成4間僧房2間庫房及1口窯洞的修建；鋪設生態道路2875平方米；修建排水溝230米；增修玉龍戲水和靜水觀音雕塑，為山體增添了一大景致；完成紫荊山前場水泥硬化803平方米，以上工程共投資30多萬元。

5、博物館配合紫荊廣場的修建工作，投資2萬多元拆除、新建了圍墻、水房、廁所，改裝了大門。



（一）精心策劃、組織、成功舉辦了紀念鄧小平誕辰100周年全縣文藝匯演；配合完成了慶祝政協成立五十周年和第二十個教師節文藝演出活動。

（二）積極參加西交會文化旅游展和全首屆民族民間文化藝術節展演活動。成立了由局一把手任組長的展演活動領導小組，抽組專人，深入鄉村，歷時2個多月，在充分調研、挖掘的基礎上，精心篩選能代表莊浪地域特色和展示莊浪民間民俗文化特色的根雕、木刻、馬尾荷包、草編、竹編、剪紙、毛筆等xx多件工藝品，參加9月份在平涼舉辦的西交會文化旅游展和11月份在蘭州舉行的全首屆民族民間文化藝術節展演活動。因措施得力，組織有序，受到、市、縣領導的充分肯定和高度贊揚，為我縣贏得了榮譽。并排練、選送了反映莊浪民間民俗特色的地方劇種眉戶劇（又名地攤兒）《小姑賢》，參加全市演出，取得了良好的效果。

（三）完成全縣民間藝人普查工作。抽組8名人員，深入到全縣18個鄉鎮，歷時2個多月，對民間藝人進行全方位多層次的普查，共普查到藝術項目35項，藝人100余人，為挖掘整理民間文化藝術提供了詳實的數字和可靠的依據。



一是舉辦了以“第十屆莊浪縣藝術節”為主題，包括元宵焰火晚會、紫荊山游山、地攤表演等內容的春節系列文娛活動，極大豐富了群眾文化生活。

二是群文工作舉辦書畫展覽*次，參展作品達**多條幅；收編有**篇幅書畫作品的《莊浪書畫選集》一書已正式出版發行，完成了**篇目、*萬字的《往事如歌。莊浪梯田先進人物故事選》一書的定稿，即將出版，大型歷史秦腔劇《忠烈洛城》完成初稿；發表書畫及文學作品*篇（幅）；開展書畫下鄉*次，送春聯**條、書畫**余條（幅）；對*個鄉鎮文化站進行業務輔導*次，輔導人數達**人。縣文化館因成績突出，被文化廳表彰命名為

“甘肅基層文化工作先進集體”，是全市唯一獲得此項榮譽的文化單位。

三是圖書工作完成借閱**人次、**冊次的任務，為東關、西關社區、團縣委圖書室捐贈圖書**冊，為萬泉、陽川、馬寺三個文化站（室）各送圖書**余冊；利用*個月時間，對*個單位的圖書進行編目上架；配備*個流動圖書箱送科技致富圖書**余冊；在開展“全民讀書月”和“圖書宣傳服務周”活動期間，書寫標語**余條，印發宣傳材料**份，現場解答觀眾咨詢*多件，發放借書證*多個，展覽新圖書**多種**冊，并精選**多冊優秀刊物上門服務，分別送書到學校、中隊、農村、看守所，受到了一致好評；設立了文明窗口和讀者監督臺，為社會弱勢群體服務；對館藏圖書文獻資料重新規范編目整理，積極建設硬件，完善軟件，在全公共圖書館的評估定級工作中，得到、市評估組領導和業務專家的充分肯定。

四是文物工作在確保館藏和野外文物安全的同時，征集文物*多件，其中精品文物有距今*、*萬年的野牛角化石、仰韶文化彩陶瓶、漢代玉帶鉤、唐代海獸葡萄鏡、北魏菩薩造像、清道光年制瓷板浮雕字畫掛屏（*幅）等；編制、上報了《國家文物保護“十一五”資金需求項目預算》；完成云崖寺和陳家洞國家級文保單位的申報工作；完成所有館藏文物的整理建檔；爭取到文物征集費*.*萬元。

五是體育工作先后舉辦了“元旦”全縣職工乒乓球賽、“五、一”全民籃球運動會、全縣象棋比賽、及“迎奧運”系列運動會等活動；積極組織參加了市成人象棋比賽、成人男女乒乓球賽、青少年田徑運動會，尤其是青少年田徑運動會，經過教練、運動員的共同努力，共獲得金牌10枚、銀牌10枚、銅牌4枚，金牌總數和總分均居全市第一。

六是秦劇團不斷克服困難，開拓演出市場，目前共上演戲劇**場次，收入*萬元，演出場次和收入都屬空前。并組織全團職工，利用空閑時間新創編排了規模較大的秦腔晚會和有莊浪地域特色的眉戶劇《信合情》，在天水、靜寧等地演出時，受到觀眾的高度贊揚。

七是紫荊山管理所利用自身優勢，吸引游客，門票及香款收入達*.*萬元，比去年同期增長*%。成功舉辦了國家*a級旅游景點的掛牌及三清殿落成典禮、紀念孔子誕辰**周年暨文昌樓塑像開光典禮，吸引近萬人登山游覽。為進一步宣傳紫荊山，邀請請縣教育電視臺進行拍攝并制成光盤；制做了金泊畫和考磁工藝盤及“紫荊山胸章”等旅游紀念品，被定為西交會贈品；多方籌資*萬元印制拾元郵資門票*萬枚、伍元門票*萬枚；制作懸掛導游圖及簡介牌各兩面，這些都為宣傳紫荊山提高其知名度起到積極的作用。

八是以集中打擊、專項治理為重點，文化市場清查整頓取得了階段性成果。先后出動車輛*輛(次)、人力**多人(次)，對全縣范圍內的出版物市場、網吧、音像制品經營場所、印刷業攤點進行了集中整頓。完成了全縣網吧服務器及客戶端“凈網先鋒”管理軟件的安裝，通過有效監控，使網吧接納未成年人這一社會共同關注的熱點、難點問題得到了明顯的改觀。



一是計生工作成效顯著。建立健全各類基礎臺帳報表，成立了領導機構，制作了《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《文體系統計生領導機構示意圖》、《人口與計劃生育工作情況一覽表》、《重點服務與符合政策生育情況一覽表》，并張貼上墻。認真組織環孕檢對象進行了*次環孕檢，確保無一人漏檢。

二是配合完成捐資、扶貧、義務勞動等工作任務。

存在的困難和問題

從總體上看，今年全縣文化體育工作由于工作到位，措施得力，取得了顯著成績，但仍然存在著一些不容忽視的困難和問題，主要表現在以下幾個方面：

一是文體經濟政策落實不到位，事業發展經費嚴重不足，場館設施建設明顯滯后，項目建設資金欠帳很大。

二是文體體制改革進展緩慢，產業開發缺乏活力，包括人才、行業、設施、場地等資源不能有效配置，經濟效益不突出。

以上這些問題嚴重制約著文體工作的進一步發展，我們一定要在今后工作中積極創造條件，逐步加以解決。

xx年年工作思路和打算

一是積極爭取國家體育總局實施的“雪炭工程”援建資金到位，全面完成體育綜合訓練館的網架安裝和內外裝飾工程。

二是深化文體體制改革，爭取縣上支持，成立專職的文化市場稽查隊伍，加大執法力度，建立規范有序的文化市場秩序。

三是加快信息建設步伐，建成電子閱覽室和博物館三級以上文物數據庫。

四是舉辦第三屆業余秦腔大獎賽、元旦萬人環城賽、老年人體操表演賽、籃球邀請賽等活動，豐富群眾文化生活。

本文由應屆畢業生網【范文

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亳州市文化體育局篇四

(一)考試時間。

根據安排，今年全市英語聽力口語考試時間在4月27—28日(周六、周日)。中考體育考試時間依然安排在4至5月，具體時間由各縣(市、區)教育局決定。文化科目考試安排在6月15日—16日(周六、周日)舉行。

(二)考試科目分值和高中錄取要求變化預告。

根據《溫州市教育局關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的實施細則》(溫教基〔2018〕76號)：從2021年起，社會思品卷面分值為100分，按80%計入總分)。

從2021年起，初中畢業生參加普通高中錄取，綜合素質評價須達5b及以上;參加省一級特色示范學校和縣(區)中學錄取，綜合素質評價須達2a3b及以上。考生在報考體育、藝術、科技特長生時，其相應的運動健康、藝術素養、創新實踐必須達到a等;考生報考理科特色生時，其科學實驗必須達到a等。

(三)特長加分政策變化預告。

從2021年起，高中招生取消體育、藝術、科技等競賽類獲獎加分政策，初中學生體育、藝術、科技方面獲獎在初中學生綜合素質評價中體現。

(四)中等職業教育類招生變化。

中等職業教育類招生增加中本一體化教育內容，中本一體化教育根據招生計劃、考生志愿、學業水平考試成績，在普高平行志愿錄取前擇優錄取(中本一體化學前教育專業需結合專業術科考試成績)，中本一體化教育志愿填報時間及錄取辦法另行發文公布。

亳州市文化體育局篇五

通知指出，在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方，要根據實際情況，積極穩妥采取多校劃片，將熱點小學、初中分散至每個片區，確保各片區之間大致均衡。實行多校劃片的，應通過隨機派位方式分配熱點學校招生名額。派位未能進入熱點學校的學生，仍應就近安排至其他學校入學。對于群眾高度關注的熱點學校，要加快推進學校聯盟、集團化辦學、校長教師交流輪崗，發揮其輻射帶動作用，擴大優質教育資源覆蓋面。

在去年11月26日教育部召開的教育規劃綱要實施5周年系列新聞發布會上，教育部基礎一司司長王定華就表示，教育部正考慮推行“多校劃片”，也就是一個小區對應多個小學初中，這樣買了學區房的家庭也不能確定是上哪個學校。王定華表示，將通過這種方式為學區房降溫。“多校劃片”在北京、上海、深圳等地實行過，即一個學區有五到六所水平相當的學校，學區內各所學校水平相對均衡，居民如何選擇主要看積分。廣州的公辦“小升初”派位也是采用“多校劃片”的方式，將多所熱點初中分散至多個片區。

事實上，早在202019年初，教育部就曾接連下發文件，要求采取單校劃片或多校劃片的方式，推進免試就近入學，并在19個重點大城市試點。根據要求，到2019年，重點大城市100%的小學實現劃片就近入學，90%以上的初中實現劃片入學。

2019年3月23日，教育部辦公廳下發的《關于做好2019年城市義務教育招生入學工作的通知》，就已明確提出“各城市要在教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的城區，推廣熱點小學、初中多校劃片，合理確定片區范圍，緩解‘學區房’問題”。

由于目前廣州小學采取的是按地段入學的方式，屢次被提及的“多校劃片”讓許多買了學位房的家長擔心“竹籃打水一場空”。對此，廣州市教育局回應稱，“多校劃片”在廣州并非新鮮事。廣州多年來在義務教育招生階段實行的對口直升和電腦派位較好地解決了義務教育均衡發展的要求。其中，電腦派位就是“多校劃片” 的一種具體做法，很好地體現了教育部關于“多校劃片”的精神。

義務教育階段學校招生以區為主、實行屬地管理，市教育局會要求并指導各區結合實際貫徹落實上級教育行政部門的政策精神。在2019年2月，經市政府同意，市教育局印發了《廣州市義務教育階段學校招生工作指導意見》，該文件有效期3年，今后一段時期，廣州義務教育招生政策將繼續保持穩定。

在《廣州市義務教育階段學校招生工作指導意見》中，對小學招生的表述是 “劃分公辦小學招生地段時，學生居住地與學校距離原則上在3公里以內。100%的公辦小學按當地區教育行政部門劃定的地段招生。2019年起，以學校為單位，公辦小學非正常跨區域招生比例必須控制在10%以下，并逐年減少”。

廣州市教育局方面還表示，就廣州而言，學區化建設并不是新鮮事。2019年越秀就啟動了學區化建設工作，海珠、荔灣、天河等區也一直在以不同形式進行探索。由于義務教育“以縣為主”管理，各區實行學區化建設的基礎和方式不同，廣州將繼續指導各區結合實際、因地制宜探索或推進學區化建設。

記者注意到，除了“多校劃片”，教育部的通知還提到，在教育資源相對均衡的地方，要積極通過單校劃片的方式，落實就近入學的要求。在不久前，廣州市教育局局長屈哨兵在接受本報記者專訪時曾提到，在義務教育階段，廣州100%的區創建成為“全國義務教育發展基本均衡區”。市本級財政專項投入12億元，推動各區實施義務教育階段改善辦學條件。義務教育標準化學校占比99.53%。100%公辦小學劃片就近入學。

去年，包括北上廣在內的24個大城市全面啟動了小學、初中“劃片入學”，其中包括“單校劃片”和“多校劃片”，但大部分地區還是以“單校劃片”為主。而“多校劃片”雖在一定程度上起到了遏制“擇校”的作用，但也助長了學區房的瘋漲。

不過，這是否意味著學區房白買了?通知同時明確提出，片區確定后應在一段時期內保持相對穩定。劃片及片區調整工作備受關注，應當提前廣泛告知，設立必要的過渡時限，給社會留出合理的預期時間。

通知還要求，要方便隨遷子女入學，各省(區、市)教育行政部門要按照國務院《居住證暫行條例》要求，研究建立以居住證為主要依據的隨遷子女入學政策，切實簡化優化隨遷子女入學流程和證明要求，提供便民服務。學校要實行混合編班和統一管理，促進隨遷子女融入學校和城市生活。學校要按照“一人一籍、籍隨人走”原則，在學生實際到校報到后，做好隨遷子女的學籍轉接和管理工作。

通知指出，區(縣)教育行政部門要在上級教育行政部門指導統籌下，根據適齡學生人數、學校分布、所在社區、學校規模、交通狀況等因素，按照確保公平和就近入學原則依街道、路段、門牌號、村組等，為每所義務教育學校科學劃定片區范圍。鑒于一些地方人口分布和學校布局具有不均勻性、街區形狀具有不規則性，就近入學并不意味著直線距離最近入學。要充分考慮可能影響公平的各關鍵要素，確定相對科學的劃片規則，確保適齡兒童、少年整體上相對就近入學。

通知要求，2019年,各區(縣)經省級教育行政部門批準招收特長生的初中所招收的特長生比例，要降到區(縣)初中總招生人數的5%以內。區(縣)級教育行政部門要在充分聽取各方意見的基礎上制定特長生招生具體辦法，并及時向社會公開。各地要梳理針對特定人群的優惠招生政策，取消不必要的特殊政策。確有必要的，應在學生所在片區內統籌予以保障，原則上不得跨片區擇校。

亳州市文化體育局篇六

(1)初中學校畢業班學生;

(2)往屆初中畢業生或具有同等學力的社會青年;

(4)具有本市戶籍，在外省、本省其他省轄市初中學校三年級就讀，愿意報考本市高中階段學校的流動就業人口隨遷子女。

2.下列人員不得報名：

(1)具有高中階段學校學籍的在校學生;

(2)初中學校非應屆畢業的在校學生;

(3)因觸犯刑律已被有關部門采取強制措施或正在服刑者。

3.下列人員可以報名參加初中地理、生物測試：

(1)八年級(初二)在籍學生;

(2)因特殊情況往年未參加地理、生物測試的應、往屆初中畢業生;

(3)參加往年地理、生物測試成績不及格需要補測的應、往屆初中畢業生。

4.應屆學生在學籍所在學校或戶籍所在市(區)報名。往屆學生、外出務工人員隨遷子女回原籍考試的學生到各市(區)指定的地點報名。在本市初中就讀的外來務工人員隨遷子女，可在就讀學校報名或根據父母工作地點選擇到相應市(區)報名。

5.中考實行升學考試和畢業考試“兩考合一”的辦法。所有初三學生均須報名參加中考。

6.考生報名時須繳納報名費每生12元，考試費每學科(含體育)9元，英語聽力和口語測試費5元。

7.報名工作由各市(區)教育局組織實施。市直學校和泰州醫藥高新區學校學生的報名工作仍委托海陵區教育局代為辦理。

三、報名管理

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