師德師風(fēng)建設(shè)對學(xué)生健康成長至關(guān)重要。教育不僅是知識的傳遞，更是人格塑造和心靈喚醒的過程。優(yōu)秀的教師以高尚的人格影響學(xué)生，用心靈觸動心靈，培養(yǎng)學(xué)生的品格和價值觀。因此，加強師德師風(fēng)建設(shè)，是確保教育質(zhì)量、促進學(xué)生全面發(fā)展的重要保障。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

篇一：2024年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，以“辦人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師”為目標，以“愛與責(zé)任”為核心，鞏固師德師風(fēng)建設(shè)活動成果，營造和諧的教書育人環(huán)境；進一步加強教師隊伍建設(shè)，強化師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴、家長擁護、社會信賴的教師隊伍，推進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康快速協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、師德建設(shè)目標：

大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，堅決杜絕師德不良現(xiàn)象。堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以強化師德觀念為目標，以學(xué)習(xí)教育為手段，以系列活動為主線，加大查處力度，堅決遏制師德不良現(xiàn)象。

使每個教師做到“三自覺”：自覺遵守國家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度；自覺服從河尾社區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展大局的需要；自覺做到服務(wù)在前、享樂在后，顧全大局、舍棄小我，努力工作、敬業(yè)樂教。“四主動”：主動學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型、專家型教師；主動加強師德修養(yǎng)，爭做公民道德的模范；主動規(guī)范行為，爭做遵紀守法的標兵；主動服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會，爭做群眾滿意、家長放心的教師。“五嚴禁”：嚴禁在教學(xué)期間補課、搞有償家教；嚴禁私自訂購向?qū)W生推銷教輔資料；嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生；嚴禁在工作時間飲酒、酒后進入課堂；嚴禁傳播不良文化。實現(xiàn)“六個零”：實現(xiàn)師德師風(fēng)“零投訴”，教育收費“零違規(guī)”，學(xué)校安全“零事故”，教師“零違紀”，貧困學(xué)生“零輟學(xué)”，青少年學(xué)生“零犯罪”的目標，達到“鑄師魂、塑師德、強師能、正師風(fēng)、樹師表”的目的。

三、具體措施：

（一）建立長效機制，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感

1、校長要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，切實建立起師德建設(shè)的長效工作機制。

同時，成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署教師師德建設(shè)活動。進一步完善和落實好四個機制，即學(xué)習(xí)教育機制、管理培訓(xùn)機制、考核監(jiān)督機制和獎懲激勵機制。

2、我校師德師風(fēng)建設(shè)要認真落實一把手工程，明確校長的職責(zé)，加強和完善舉報制度、評議制度、問卷制度和重點教師管理制度，同時嚴格責(zé)任追究制，一旦出現(xiàn)問題，除了追究相關(guān)當事人員的責(zé)任，還要追究校長及相關(guān)人員的責(zé)任，師德師風(fēng)建設(shè)實行一票否決制。

（二）加強學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治覺悟和師德水平。

3、學(xué)校要進一步堅持和完善每周政治學(xué)習(xí)、例會學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)校做好記錄，個人做好筆記。

學(xué)校不僅要認真組織集體學(xué)習(xí)，還要認真安排教師自學(xué)內(nèi)容，從學(xué)習(xí)抓起，努力提高師德水準。

4、繼續(xù)做好寒暑假師德師風(fēng)周建設(shè)活動，把師德師風(fēng)建設(shè)周作為學(xué)習(xí)師德先進事跡，交流師德先進經(jīng)驗，提高師德水平的一個重要機會，認真對待，精心組織，落實好學(xué)區(qū)師德周活動安排，提高活動實效。

5、堅持集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和開展活動相結(jié)合，大力弘揚時代教師高尚的職業(yè)道德風(fēng)范，使教師明確師表形象標準，明確教書育人的要求，自覺樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)道德和職業(yè)行為。

6、有計劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動，認真落實好《“六五”普法規(guī)劃》，重點組織教師學(xué)習(xí)《憲法》、教育法律法規(guī)、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（新修訂）、《公民道德建設(shè)實施綱

要》等，尤其是認真學(xué)習(xí)新修訂《未成年人保護法》。

（三）健全制度，切實加強對教師的常規(guī)管理。

7、學(xué)校要認真落實執(zhí)行《__鎮(zhèn)小學(xué)教職工管理辦法》，從制度上明確師德管理的責(zé)任，落實師德監(jiān)督和通報制度。

8、本年度進一步加大師德師風(fēng)督查通報力度，通過常規(guī)督查、專項督查、臨時督查，以察看舉報箱、搞問卷調(diào)查、召開家長會等形式加強對師德師風(fēng)建設(shè)的管理。

對發(fā)現(xiàn)問題的教師按情節(jié)程度進行上報，并在學(xué)校范圍內(nèi)通報。

9、堅決杜絕師德不良現(xiàn)象。

一旦發(fā)現(xiàn)如體罰和變相學(xué)生，組織紀律潰散，經(jīng)常遲到早退，行為不規(guī)，酗酒鬧事，打架斗毆等師德不良現(xiàn)象，學(xué)校要及時上報，并列為重點教師進行管理教育，情節(jié)嚴重的上報主管局進行處理。

10、學(xué)校設(shè)立“師德監(jiān)督信箱”、“師德舉報電話”。

（四）豐富活動載體，開展系列活動。

11、學(xué)校要召開師德建設(shè)工作的動員部署大會，增強教師參加活動的自覺性，并結(jié)合自身實際，制定師德修養(yǎng)計劃。

12、實施“五師”教育工程：

（1）鑄師魂：要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。

（2）塑師德：要求教師做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對后進學(xué)生有“三心”：愛心、耐心、信心。

（3）強師能：對不同層次的教師提出不同的要求，按師德先進集體和師德標兵目標進行培養(yǎng)。

（4）正師風(fēng)：通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強教師的職業(yè)道德建設(shè)。

（5）樹師表：要求教師實現(xiàn)“一二三四”目標：一強——強化為人師表意識；二嚴——嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；三種精神

——奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；四高——高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)

（五）完善考核評價制度，確保師德建設(shè)實施。

13、學(xué)校將教師職業(yè)道德列入月工作考評，并確立為年度考核等首要條件，實行一票否決制。

不斷完善考核評價制度，制定嚴格的考核評價機制，進一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設(shè)落到實處。

篇二：2024年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

教師的師德師風(fēng)水平直接關(guān)系著幼兒園的辦園水平與質(zhì)量，我園以《幼兒園教師行為規(guī)范》和《未成年人保護法》為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準，堅持師德培訓(xùn)與師德實踐相結(jié)合，加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。把更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點，進一步加強幼兒園師德建設(shè)，強化教師素質(zhì)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻，適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊伍。

二、師德建設(shè)目標

1、學(xué)習(xí)貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)并上交心得體會。

2、堅持系統(tǒng)的師德培訓(xùn)、經(jīng)常性的師德教育和相關(guān)師德演講活動，評選師德標兵。

3、進一步規(guī)范教師的言行，讓每一位職工都加入到師德建設(shè)活動中來。

4、不斷完善建幼兒園師德建設(shè)的有效機制。

三、具體措施

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范，強化師德建設(shè)觀念

1、幼兒園把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率。

2、增強教師職業(yè)信念感，加強教師熱愛幼兒教育事業(yè)，安心從教，踏實工作的精神。

3、做到師德教育經(jīng)常化、制度化。教師的集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次。

4、規(guī)范師德行為，對照有關(guān)師德規(guī)范的要求，教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進行反思和總結(jié)，開展批評與自我批評，切實解決教師中存在的問題。

(二)加強師德理論學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)

1、認真參加政治學(xué)習(xí)活動，掌握“四史”相關(guān)知識。認真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策，重視素質(zhì)教育。

2、組織全體教師認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行教育局關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求。

3、引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識，在提高教育教學(xué)能力外，不斷加強自身師德素養(yǎng)，做一個全民發(fā)展的教師。

(三)開展多彩師德活動，提升教師師德修養(yǎng)

1、認真開展“三愛活動”(愛事業(yè)、愛崗位、愛幼兒)，以會議、演講、交流等形式將師德培養(yǎng)貫徹落實到實處。

2、樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用。開展評選表彰“孩子喜愛的好老師”活動，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳力度，促進師德建設(shè)工作健康發(fā)展。

3、通過閱讀一本好書的活動，研讀《教師20項修煉》，并就師德這樣主題進行園本教研，加強自身師德素養(yǎng)。

(四)完善道德考核制度，確保師德健康發(fā)展

1、對全體教師進行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵、以及年度考核掛鉤，實行一票否決制。

2、建立師德檢查制度，制定教師月考核指標體系，對教師進行月考核。

3、幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進一步完善教師師德考核評價制度，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。

“十年樹木，百年樹人。”我園本著“愛護孩子，教育孩子，為孩子做表率，為孩子做實事”的原則，認真貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》精神，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，促進我園師德師風(fēng)建設(shè)不斷完善。

篇三：2024年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃

____幼兒園以《____教育局20__年學(xué)前教育工作要點》為依據(jù)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，大力加強教師隊伍師德建設(shè)工作，提高服務(wù)意識。堅持“快樂”工作、“快樂”學(xué)習(xí)的辦園理念，創(chuàng)建讓家長滿意、幼兒幸福快樂的和諧幼兒園、文明幼兒園、平安幼兒園。

一、師德建設(shè)目標

加強師德建設(shè)。把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育。兌現(xiàn)教工師德承諾，加大管理力度，杜絕體罰變相體罰孩子現(xiàn)象。學(xué)期未通過對每位教師的師德表現(xiàn)進行考核評價，使良好的師德轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為教師的人格品質(zhì)。

二、具體措施

（一）健全組織，強化師德建設(shè)觀念

幼兒園要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署教師師德建設(shè)活動，在師德建設(shè)中始終堅持提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為重點，有效開展教育活動。

（二）加強理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)

1、有計劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動，組織教師認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國教育法》《未成年人保護法》《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強依法治國、依法治教的能力和水平。

2、進一步強化師德師風(fēng)建設(shè)。要進一步以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，開展師德建設(shè)活動。引導(dǎo)教師自覺加強師德修養(yǎng)，忠于職守，在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上以身作則、率先垂范，尊重幼兒，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰幼兒，努力成為幼兒喜歡的教師。

3、嚴格落實教師師德承諾制度。教師要人人熟知，真正做到令行禁止。使全體教師自我教育，自我提高。

（三）豐富活動載體，開展系列活動

1、教師要具有“四心”：關(guān)愛幼兒誠心，了解幼兒細心，教育幼兒耐心，服務(wù)幼兒熱心。

2、教師要做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛幼兒。對幼兒做到“蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育”。

3、通過制度規(guī)范，加強教師的職業(yè)道德建設(shè)。以調(diào)查問卷完善家長開放日、走進社會等形式規(guī)范教師行為。讓教研組為單位討論反思教育行為，發(fā)現(xiàn)教師問題及時解決。

4、要進一步加強園本培訓(xùn)，強化教師現(xiàn)代教育理論、學(xué)科及其相關(guān)知識技能的學(xué)習(xí)，打好能力基礎(chǔ)。要繼續(xù)激發(fā)骨干教師積極向上、自我發(fā)展的空間，引領(lǐng)他們力爭在綜合能力方面取得長足的發(fā)展。要繼續(xù)積極開展團隊教研活動，培養(yǎng)合作意識。

5、要進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度。建立健全新任教師上崗培訓(xùn)考核機制，組織各類展示活動，為青年教師成長搭建更多的平臺。

（四）完善考核評價制度，確保師德建設(shè)實施

幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，實行一票否決制。不斷完善月崗位考核、學(xué)期工作考核，家長評價制度，進一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設(shè)落實到實處。

月工作計劃

1月

1、制定計劃

2、家長對教師進行師德測評

2月

1、新教師師德宣暫

2、學(xué)習(xí)先進事跡

3月

1、教師的職業(yè)道德培訓(xùn)教育

2、在幼兒中開展“爭做小雷鋒”活動

3、開展“幼兒禮儀”教育活動

4月

1，師德隨機教育及時反饋師德情況

2、學(xué)習(xí)師德相關(guān)理論內(nèi)容

5月

1、師德案列分析

2、職業(yè)道德先進事跡學(xué)習(xí)

6月

1、師德教育活動

2、專題講座

3，師德測評活動下發(fā)問卷，家長填寫

7月

1、總結(jié)師德測評

2、園內(nèi)師德測評

8月

1、調(diào)整工作計劃

2、職業(yè)道德案例分析

3、師德隨機教育

9月

1、學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)道德方面的知識

2、師德隨機教育

10月

1、案例分析

2、師德隨機教育及時反饋師德情況

11月

1、強化教師職業(yè)道德水平

2、師德隨機教育及時反饋師德情況

3、愛的情感教育觀摩活動

12月

1、征集家長育兒經(jīng)驗

2、總結(jié)

篇四：2024年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃

為深入學(xué)習(xí)貫徹“____思想”，貫徹落實全國、全省教育大會精神，努力建設(shè)“品德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛，富有生機”的專業(yè)化教師隊伍，確保我校教師隊伍的“純潔”和風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，體現(xiàn)__“誠信”文化，現(xiàn)制定我校年度師德師風(fēng)建設(shè)教育活動方案，旨在通過活動，引導(dǎo)廣大教職工堅定理想信念，樹立法治觀念，厚植愛國主義情懷，牢記為民服務(wù)宗旨，教育報國守初心、立德樹人擔(dān)使命，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。以高度的責(zé)任感和強烈的使命感努力工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，為“把__學(xué)校建設(shè)成為世人向往和尊敬的教育殿堂”的要求做出不懈努力。

一、指導(dǎo)思想和活動目標

以____思想和黨的__大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》、全國教育大會和《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》等文件精神，把社會主義核心價值觀貫穿教書育人全過程，突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成，推動教師成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者、學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者。使廣大教師明是非、知榮辱、知敬畏、存戒懼、守底線，堅持不忘初心、牢記使命，爭做四有好教師，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。

二、活動主題

“誠鑄師道信育棟梁”

三、活動時間

20__年__-__月

__月和__月作為師德師風(fēng)重點建設(shè)教育月

四、活動內(nèi)容及要求

（一）上好開學(xué)師德教育第一課

組織中小學(xué)全體教師認真上好師德教育第一課。重點圍繞“堅守__文化的誠信理念，進一步落實教師職業(yè)道德法律規(guī)章，杜絕有違師德的行為，堅決禁止有償家教”等四個方面對全體教職工進行開學(xué)第一課的師德教育。

中小學(xué)根據(jù)學(xué)校師德教育第一課的學(xué)習(xí)要求，在期初召開的初中、小學(xué)全體教師會上，進一步對師德師風(fēng)工作要求進行培訓(xùn)和宣貫。

（二）組織開展廉潔從教承諾書簽訂活動

為進一步發(fā)揮黨員“力行師德規(guī)范、廉潔從教”的先鋒模范帶頭作用，20__年__月，學(xué)校黨支部組織全體黨員簽訂“__學(xué)校黨員教師‘廉潔從教，拒絕有償補課’公開承諾書”，并組織開展“拒絕有償補課，承諾廉潔從教”主題師德教育。20__年__月，學(xué)校組織教師節(jié)宣誓大會，以慶祝教師節(jié)為契機，以誠信教育為主題，組織全體教師宣誓并簽署師德協(xié)議。

（三）加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)，規(guī)范職業(yè)行為。

組織全體教職工認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律制度規(guī)范，嚴格落實有關(guān)要求。通過學(xué)習(xí)，提高對加強教師職業(yè)道德建設(shè)重要意義的認識，教育引導(dǎo)廣大教師踐行社會主義核心價值觀、恪守準則和職業(yè)道德規(guī)范，立德樹人，不斷加強師德修養(yǎng)，自覺拒絕有償補課，積極爭做四有好教師。

組織開展20__年新入職教師系列培訓(xùn)，學(xué)習(xí)__誠信文化以及__學(xué)校師德師風(fēng)工作要求，每位新入職教師以“誠鑄師道信育棟梁”為主題，結(jié)合本職工作、學(xué)校發(fā)展和個人職業(yè)規(guī)劃，完成學(xué)習(xí)感想。

（四）加強師德宣傳，發(fā)揮典型引領(lǐng)

積極挖掘并宣傳我校優(yōu)秀師德做法，形成案例正面引導(dǎo)。引領(lǐng)教師發(fā)揚奉獻和拼搏精神，見賢思齊、學(xué)習(xí)提升、健康成長。

1、在__月、__月師德師風(fēng)建設(shè)月，深入挖掘中小學(xué)教師、教輔人員的優(yōu)秀事跡，在學(xué)校公眾號開辟“師德師風(fēng)”專欄，進行專項宣傳。

2、組織青年教師開展主題座談會。主動發(fā)掘、分享身邊的師德典型案例，講好身邊的師德故事。

3、逐步積累形成我校師德師風(fēng)小故事，成為指導(dǎo)教師行為的榜樣。

（五）開展警示教育，發(fā)揮監(jiān)督機制

嚴格師德考核評價，組織開展學(xué)期、學(xué)年教師職業(yè)道德360度評價（教師互評、家長評價、學(xué)校評價），每學(xué)期面向一至九年級全體家長開展不記名問卷調(diào)查，落實老師是否有違反師德師風(fēng)的行為。在教師學(xué)期考評、年度考評中實施“師德師風(fēng)一票否決項”，豎立紅線意識。

在中秋節(jié)、春節(jié)、教師節(jié)等節(jié)假前進行專題會議，預(yù)防違規(guī)行為。

向社會公布學(xué)校紀檢郵箱和紀檢監(jiān)察電話，在校門口設(shè)置校長信箱，針對家長投訴情況進行落實。

各學(xué)部、各部門要高度重視師德師風(fēng)建設(shè)教育活動，認真落實活動方案和計劃，把師德教育活動與建立健全師德教育、考核、激勵和監(jiān)督機制結(jié)合起來。“終身之計，莫如樹人”，全體教職工應(yīng)始終堅守一份初心，立德樹人，教育之本；始終保持一份信念，勇做新時代教育改革的踐行者；始終牢記一種使命，發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育，積極培養(yǎng)未來能擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代棟梁！

篇五：2024年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹黨的__大和__屆____全會精神，把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標準，把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一要務(wù)。

二、工作思路

結(jié)合區(qū)文件精神，我校師德師風(fēng)建設(shè)工作總體思路確定為“突出師德，健全制度，提升師能，守住底線，力行‘四有’”二十字方針。要明確將師德師風(fēng)作為評價教師的第一標準；要堅守師德底線和法律底線；要推動教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)工作能力的提升；要引導(dǎo)廣大教師堅持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一；要健全師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)制度、師德師風(fēng)宣傳推優(yōu)制度、師德師風(fēng)考核評價制度、師德師風(fēng)獎勵激勵制度、師德師風(fēng)監(jiān)督懲戒制度。

三、主要任務(wù)

1、黨建引領(lǐng)，持續(xù)推行“黨建+”工作模式，提高教師的思想政治素質(zhì)。把基層黨建工作與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，以黨建品牌引領(lǐng)教師成長，確保廣大教師自覺抵制各種意識形態(tài)領(lǐng)域錯誤思潮和腐朽思想文化的影響，自覺地以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，把黨對教育的全面領(lǐng)導(dǎo)貫徹到教書育人的全過程。

2、加強學(xué)習(xí)，實施“學(xué)習(xí)達標計劃”，促進教師的師德師能雙提升。積極組織教師深入學(xué)習(xí)____關(guān)于教育的重要論述、教育部《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》、《__市全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》等文件，及市局編印的《教師工作文件匯編》、《師德師風(fēng)手冊》，教育引導(dǎo)全體教師增強法治意識、規(guī)則意識。依法執(zhí)教，堅守師德底線，不碰法律紅線。

3、樹立典型，實施“模范宣傳計劃”，加大師德師風(fēng)宣傳力度。增強優(yōu)秀事跡宣傳意識，深入挖掘優(yōu)秀教師先進事跡和感人故事，加大宣傳力度，傳遞教師正能量，營造尊師重教的濃厚氛圍。本年度，我校將針對性培養(yǎng)幾位“銅山恩師”、“三師”、“優(yōu)秀女教師”等，充分發(fā)揮榜樣示范作用。

4、激活動力，實施“榮譽激勵計劃”，完善教師考核激勵機制。在教師節(jié)前夕隆重舉行老教師榮休典禮和新教師入職儀式，以儀式彰顯尊師重教情懷。要根據(jù)本單位實際情況建立教師激勵獎勵制度，因地制宜安排一線優(yōu)秀教師參加相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，重點向師德高尚實績突出的班主任、一線教師傾斜。

5、強化監(jiān)督，實施“公開監(jiān)督計劃”，健全師德師風(fēng)監(jiān)督懲戒制度。本年度，我校將構(gòu)建社會、學(xué)校、同行、家長和學(xué)生“四位一體”的師德監(jiān)督體系，持續(xù)開展師德師風(fēng)突出問題專項治理，定期開展師德師風(fēng)自查自糾，不定期開展在職教師有償家教查處等活動。在校園及官網(wǎng)顯著位置公示師德師風(fēng)舉報投訴電話、郵箱等信息，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。

四、工作措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認識師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

組長：____

副組長：____

成員：____

2、落實主體責(zé)任。高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，將其作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)。要切實履行主體責(zé)任，按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則，實行師德師風(fēng)建設(shè)“一把手”負責(zé)制和問責(zé)制。

五、具體時間安排

1、開展宣傳組織發(fā)動工作（4月）

（1）制定20__年師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃，成立由余光錦校長任組長的師德師風(fēng)專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組。

（2）分層次召開動員會，邀請家長代表參加。

（3）組織全體教師開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)研討，集中學(xué)習(xí)后，組織教師簽訂《師德承諾書》，并在校園公示欄公示。

（4）相應(yīng)的文字、圖片以報道的形式上傳學(xué)校官網(wǎng)。

2、開展師德師風(fēng)線上學(xué)習(xí)與測試工作（4月-6月）

按照時間節(jié)點，認真組織全體教師在線學(xué)習(xí)與測試《師德師風(fēng)手冊》的相關(guān)內(nèi)容。本書共兩大部分十四節(jié)，分期學(xué)習(xí)，分期考試。按照要求，完成線上學(xué)習(xí)和測試，確保合格率100%。

3、開展榮譽激勵、加大宣傳力度（6月-10月）

六月份，開展“銅山恩師”、第三批“三師工程”、第三批“優(yōu)秀女教師”評選等。

九月份，在教師節(jié)前夕隆重舉行教師新入職儀式、高級教師晉職儀式和退休教師榮休儀式，以儀式彰顯尊師重教情懷。

十月份，利用學(xué)校微信群和公眾號，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡和感人故事，充分發(fā)揮榜樣示范作用。

4、開展總結(jié)深化工作（12月底）

召開由全體教師和家長代表參加的情況反饋會，總結(jié)一年來開展師德師風(fēng)專項整治活動的做法、取得的成效、存在的問題，對典型案例進行深入剖析，舉一反三，建立長效機制。

篇六：2024年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃

為認真落實“__市20__年教育工作要點”，持之以恒做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，提高教師隊伍整體素質(zhì)，根據(jù)__市教育和體育局下發(fā)的20__年師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃，結(jié)合__市教育和體育局《20__年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)評估指標體系》，制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃如下：

一、加強師德師風(fēng)基礎(chǔ)性建設(shè)

（一）成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，強化工作責(zé)任意識。

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：____

副組長：____

成員：____

領(lǐng)導(dǎo)小組組長全面負責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)全面工作、制定計劃和工作總結(jié)；副組長負責(zé)協(xié)助組長負責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，實施進行師德師風(fēng)考核和獎懲；成員負責(zé)執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃，傳達、布置學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)具體工作，參與對教師師德師風(fēng)進行考核。

（二）定期召開師德師風(fēng)專題會議。每月至少召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子師德師風(fēng)專題會議和全體教職工師德師風(fēng)專題會議，做到師德教育經(jīng)常化、制度化。要注重師德教育對象的分層管理，做到抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。要注重師德建設(shè)工作的過程性管理。

（三）加強學(xué)習(xí)，筑牢教師思想根基。開展____思想系統(tǒng)化、常態(tài)化學(xué)習(xí)和黨的__大精神學(xué)習(xí)。每月至少組織1次教職工政治學(xué)習(xí)(含年內(nèi)2次理想信念專題教育)。利用每月專題會議，加強對《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和教育部《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(20__年修訂)》的學(xué)習(xí)，寫好學(xué)習(xí)體會。

（四）加強監(jiān)督，強化約束激勵機制。學(xué)校要設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報郵箱________，公開監(jiān)督電話：________，自覺接受社會監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時按規(guī)定進行處理和報告。采取教職工互相監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督和社會監(jiān)督相結(jié)合方式，利用師德師風(fēng)建設(shè)月每個學(xué)期至少1次向教職工、學(xué)生及師德師風(fēng)監(jiān)督員征求對本校師德師風(fēng)建設(shè)意見，根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。

二、加強師德師風(fēng)規(guī)范化建設(shè)

（一）加強思想政治工作。學(xué)校通過專題會議引導(dǎo)教師懂法、遵法、守法，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度。不散布有違國家政策、法規(guī)和其他不健康的思想和言論。進一步強化法治教育、紀律規(guī)范教育。加強教師學(xué)習(xí)先進文化、宣傳先進文化力度，濃厚教師愛國情懷、民族情懷、社會情懷和教育情懷。教育引導(dǎo)廣大教師將立德樹人放在工作首要位置，守好講臺主陣地，將德育教育融入滲透到學(xué)科教學(xué)全過程，結(jié)合少先隊活動每學(xué)期至少安排1次家訪活動、至少開展1次面向年輕教師的思想教育活動。

（二）強化業(yè)務(wù)工作規(guī)范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要認真梳理各項涉及教師管理的規(guī)章制度，教育引導(dǎo)廣大教師在教育教學(xué)中遵守職業(yè)規(guī)范，遵守操作流程。要重點關(guān)注教師在懲戒學(xué)生和家校溝通過程中的言行。學(xué)校以辦公室為單位圍繞“如何懲戒學(xué)生”等開展1次研究討論，引導(dǎo)教師遵守職業(yè)操守、關(guān)注學(xué)生心理、維護學(xué)生身心健康、融洽師生關(guān)系。要堅決禁止對學(xué)生的諷刺、挖苦、辱罵和體罰或變相體罰現(xiàn)象。要建立正常、真誠、平等、和諧、及時、有效的家校溝通機制，確保家長關(guān)心、支持、理解教師教育教學(xué)行為。要教育引導(dǎo)教師抓課堂管理、抓學(xué)生管理、抓教學(xué)質(zhì)量，用優(yōu)異業(yè)績和規(guī)范管理贏得學(xué)生和家長信任。年內(nèi)，研究出臺“__市中小學(xué)教師職業(yè)行為負面清單”，進一步規(guī)范教師職業(yè)行為。

（三）強化師德活動管理。開展“開學(xué)第一課”師德教育活動。

1、春季學(xué)期開學(xué)前后，根據(jù)市局要求組織全校教師收聽收看教師“開學(xué)第一課”特別節(jié)目。重點圍繞思想鑄魂、立德樹人、使命擔(dān)當、傳承創(chuàng)新等，闡述新時代師德師風(fēng)內(nèi)涵要求。開展師德典范講述、重溫教師誓詞、觀摩師德涵養(yǎng)基地等活動，引導(dǎo)廣大教師崇德尚美、敬業(yè)立學(xué)，立志成為教書育人的大先生。

2、組織做好“穆清教師朗讀社”工作，以朗讀提升教師精氣神，弘揚正能量。

3、教師節(jié)前后，開展“愛生敬業(yè)、教書育人”思想大討論，提高教師職業(yè)道德水平。開展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻、比業(yè)績”師德主題教育活動，增強教師職業(yè)責(zé)任感和幸福感。引導(dǎo)教師增強集體主義觀念和團結(jié)意識，熱愛學(xué)校，維護集體榮譽，正確處理好同事關(guān)系，團結(jié)協(xié)作。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，對教師負面情緒進行有效疏導(dǎo)。組織開展教師榮退、禮敬退休等活動。

三、加強師德師風(fēng)保障性建設(shè)

（一）強化師德師風(fēng)警示教育制度。

1、新學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)、寒署假等重大節(jié)日前都要集中開展師德師風(fēng)專題教育警示，時刻警示教師以身作則、率先垂范、為人師表，杜絕有償補課。

2、重視開展教師宣誓，原則上開學(xué)日、教師節(jié)、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、寒暑假前都要開展教師宣普活動，通過宣誓引導(dǎo)教師規(guī)范、科學(xué)、民主從教。

3、適時組織教師觀看學(xué)習(xí)省教育廳“依法規(guī)范執(zhí)教”警示教育片，對照查擺自省，堅守師德底線，引導(dǎo)教師以案為鑒、以案明紀。重視反面典型警示教育，對違規(guī)違紀教師要堅決處理并曝光。

（二）強化師德考核評價制度。

修訂完善《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》，強化結(jié)果運用，把師德考核結(jié)果作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職業(yè)評聘、評優(yōu)獎勵的重要標準和前置條件。突出教師承諾踐諾在師德考核指標體系中的作用，堅持多主體多元評價，完善學(xué)生、家長評價在師德評價中的科學(xué)性和實效性。師德考核不合格者，年度考核定為不合格，同時不得評聘高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

（三）強化優(yōu)秀教師選樹宣傳制度。

1、開展“培根鑄魂立德樹人”師德宣講活動，通過組建師德宣講團、開設(shè)師德講堂、開展教師校長話師德等活動，講好師德故事、傳遞師德力量。

2、深入挖掘、選樹宣傳師德典型，形成校校有典型、榜樣在身邊、人人可學(xué)可做的良好局面。年內(nèi)，學(xué)校至少推出4名師德典型，通過微信公眾號、美篇等媒體進行宣傳報道。教師節(jié)期間，根據(jù)上級要求評選表揚一批“師德標兵”。

附件20__年師德師風(fēng)工作配檔表

月份重點工作事項

2-3月

1、開展“開學(xué)第一課”師德教育活動。

2、開展師德師風(fēng)警示教育。

3、征求師德師風(fēng)建設(shè)意見建議。

4月

1、研究制定“__市中小學(xué)教師職業(yè)行為負面清單”。

2、組織思政工作座談會。

5月

組織“穆清教師朗讀社”活動。

6月

組織開展“慶七一頌黨恩”經(jīng)典作品誦讀活動。

7月

1、組織年度師德考核。

2、做好暑期在職教師有償補課問題治理工作。

8月

評選表揚“__市師德標兵”。

9月

1、組織“愛生敬業(yè)，教書育人”思想大討論活動。

2、組織教師宣誓，為抵師“亮燈”等活動。

3、師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)教育月。

4、征求師德師風(fēng)建設(shè)意見建議。

5、組織觀看省教育廳“依法規(guī)范執(zhí)教”警示教育片。

10月-11月

1、組織“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)，比奉獻，比業(yè)績”師德主題教育活動。

2、組織“穆清教師朗讀社”活動。

3、開展“培根鑄魂立德樹人”師德宣講活動。

備注：其它工作具體安排時間屆時以__市教體局通知為準。

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/19875165.html】